下列有關說法正確的是
A. 參與高等植物細胞有絲分裂的細胞器有線粒體、高爾基體和中心體
B. 衰老細胞內(nèi)色素的積累會阻礙細胞內(nèi)物質(zhì)的交流和傳遞,影響細胞正常的生理功能
C. 同一動物體的肝細胞和神經(jīng)細胞功能不同的根本原因是所含有的DNA不同
D. 纖維素酶、果膠酶能除去所有細胞的細胞壁
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年浙江杭州外國語學校高三期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
將某一經(jīng)3H充分標記DNA的雄性動物細胞(染色體數(shù)為2N)置于不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng),該細胞分裂兩次后形成4個大小相等的子細胞。下列有關說法正確的是
A.若子細胞中染色體數(shù)為2N,則其中含3H的染色體數(shù)一定為N
B.若子細胞中染色體數(shù)為N,則其中含3H的DNA分子數(shù)為N/2
C.若子細胞中染色體都含3H,細胞分裂過程中會發(fā)生基因重組
D.若子細胞中有的染色體不含3H,細胞分裂過程中發(fā)生了同源染色體分離
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年河南商丘一中第一學期期末考試高三生物卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)下圖一表示空氣中的CO2含量對某綠色植物光合作用的影響,圖二表示一天24小時蔬菜大棚內(nèi)CO2濃度隨時間的變化曲線(水平虛線為實驗開始時大棚內(nèi)的CO2濃度)。據(jù)圖回答下列問題:
(1)兩圖中光合作用和呼吸作用強度相等的點有 (填字母)
(2)圖二中積累有機物最多的點是 。經(jīng)過24小時后,大棚內(nèi)植物有機物的含量會 (填“增加”“減少”或“不變”)。據(jù)圖分析原因是 。
(3)若將葉面積相等的甲、乙兩種植物的葉片分別放置在相同體積、溫度適宜且恒定的密閉小室中,給予充足的光照,下列有關說法正確的是( )
A.甲、乙兩葉片的光合作用強度一定相同
B.甲、乙兩葉片的光合作用強度在一段時間后都將逐漸下降
C.若實驗一段時間后,甲葉片所在小室中的CO2濃度較乙低,則甲葉片的呼吸強度一定比乙低
D.若實驗一段時間后,甲葉片所在小室中的CO2濃度較乙低,則甲固定CO2的能力較低
(4)某同學做“光合色素的提取與分離”實驗后,繪制了四種光合色素在濾紙上分離情況(圖三所示),據(jù)圖分析回答,主要吸收藍紫光及紅光的色素是 (圖中文字回答)。(2分)
另一同學由于研磨綠葉過程中粗心大意,漏加了某些試劑或藥品,導致實驗結(jié)果幾乎無明顯色素帶,請指出該同學漏加的試劑或藥品 。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年安徽省名校聯(lián)考理綜生物試卷 題型:選擇題
圖1為一株幼苗水平放置一段時間后的生長情況, 圖2為用一定濃度梯度的生長素類似物溶液處理 捍插枝條后生根的情況(其中濃度為O的是對照 組),下列有關說法正確的是( )
A.圖1中的幼苗在重力的影響下,c側(cè)生長素濃度低于d側(cè)
B.圖1中的根尖、莖尖產(chǎn)生的生長素因極性運輸導致其在根尖、莖尖的兩側(cè)分布不均勻
C.圖2所示實驗的對照組表明扦插枝條不受植物激素的作用時也能生根
D.圖2所示實驗的結(jié)果表明生長素類似物在促進枝條生根方面表現(xiàn)為兩重性
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年吉林省長春市高三上學期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物的光合作用受CO2濃度、光照強度和溫度的影響。右圖為在一定CO2濃度和適宜溫度條件下,測定某植物在不同光照強度下的光合作用速率。下列有關說法正確的是( )
A.在a點所示條件下,該植物細胞只進行呼吸作用,產(chǎn)生ATP的場所是線粒體
B.b點時該植物的實際光合作用速率為0
C.若將該植物置于c點條件下光照9小時,其余時間置于黑暗中,則每平方米葉片一晝夜中CO2的凈吸收量為15mg
D.適當提高CO2濃度,則圖中a點下移,b點左移,c點上移
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