分析 1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是,即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一個(gè)氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時(shí)脫出一分子水的過程;連接兩個(gè)氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵,其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-;氨基酸形成多肽過程中的相關(guān)計(jì)算:肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù).
3、高溫、過酸或過堿均會(huì)使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)破壞而失活.
4、分析題圖:題圖是肉毒類毒素的局部結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,該部分含有4個(gè)完整的肽鍵(-CO-NH-)、5個(gè)R基(分別為CH2-C6H4OH、-H、-H、-CH2-C6H5、-CH2-CH(CH3)2).
解答 解:(1)肉毒類毒素的局部結(jié)構(gòu)為多肽的一部分,肉毒類毒素是由兩個(gè)亞單位(每個(gè)亞單位為一條鏈盤曲折疊而成)組成的一種生物大分子,其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是.
(2)肉毒類毒素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),高溫可改變了肉毒類毒素的空間結(jié)構(gòu),使肉毒類毒素失活.
(3)由圖可知,該片段含有5個(gè)R基,且第二個(gè)和第三個(gè)是相同,說明組成該片段的單體有4種,在形成該片段時(shí)要脫去4分子水,形成4個(gè)肽鍵,由氨基酸形成該片段的化學(xué)反應(yīng)被稱為脫水縮合.該化合物為五肽.它是由兩個(gè)亞單位(每個(gè)亞單位為一條鏈盤曲折疊而成)組成的一種生物大分子,并每個(gè)亞單位的R基上沒有氨基,因此一分子肉毒類毒素至少含有2個(gè)氨基.
(4)肉毒類毒素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),可用雙縮脲試劑鑒定,呈現(xiàn)紫色,該試劑反應(yīng)的原理是Cu2+與蛋白質(zhì)的肽鍵結(jié)合呈現(xiàn)的顏色,因此氨基酸不能用此方法檢測(cè).
故答案為:
(1)蛋白質(zhì)
(2)高溫使蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)破壞
(3)4 R基 (側(cè)鏈基團(tuán)) 五肽 2
(4)雙縮脲 紫色 肽鍵
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合肉毒類毒素的局部結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合的知識(shí),考生識(shí)記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式、明確氨基酸脫水縮合的過程、掌握氨基酸脫水縮合過程中的相關(guān)計(jì)算是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 軸突膜處于④狀態(tài)時(shí)鈉離子通道處于關(guān)閉狀態(tài) | |
B. | 軸突膜完成⑤過程后膜上仍有離子的進(jìn)出 | |
C. | 當(dāng)乙酰膽堿與突觸后膜的受體結(jié)合,就能引起突觸后膜去極化 | |
D. | a處興奮一定會(huì)使b產(chǎn)生圖甲所示的變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水、蛋白質(zhì) | B. | 自由水、結(jié)晶水 | C. | 自由水、脂質(zhì) | D. | 自由水、結(jié)合水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 毛色的白色為顯性性狀 | B. | Ⅰ1和Ⅰ2的基因型一定不同 | ||
C. | Ⅰ1和Ⅱ2基因型一定不同 | D. | Ⅱ1和Ⅱ2基因型一定相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 這一反射過程需要大腦皮層的參與 | |
B. | 這是一種反射活動(dòng),該過程中,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的 | |
C. | 酸梅色澤直接刺激神經(jīng)中樞引起唾液分泌 | |
D. | 這一過程中有“電-化學(xué)-電信號(hào)”的轉(zhuǎn)化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 代表蛋白質(zhì)工程操作思路的過程是④⑤ | |
B. | 代表中心法則內(nèi)容的是①② | |
C. | ①代表轉(zhuǎn)錄,②代表翻譯,④代表分子設(shè)計(jì),⑤代表 DNA合成 | |
D. | 蛋白質(zhì)工程的目的是對(duì)基因的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分子設(shè)計(jì),通過基因合成或改造實(shí)現(xiàn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 要想驗(yàn)證促性腺激素對(duì)鳥類繁殖活動(dòng)的影響,需要用去除性腺的鳥作為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物 | |
B. | 標(biāo)志重捕法不適用于調(diào)查土壤動(dòng)物中蚯蚓的種群密度 | |
C. | 對(duì)酵母菌計(jì)數(shù)時(shí),用吸管吸取培養(yǎng)液滴滿血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)室及其四周邊緣,輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢 | |
D. | 油菜開花期如遇陰雨天,錯(cuò)過了最佳傳粉時(shí)期,可以通過噴灑適宜濃度的2,4-D提高產(chǎn)量 |
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