(多選)魚類的腮絲來源于( 。
A、外胚層B、中胚層
C、內(nèi)胚層D、生發(fā)層
考點:真題集萃
專題:
分析:腮絲是魚的腮,反面的絲狀的條絲呈紅色,因為表面有許多的血管.魚在陸地上活不了是因為腮絲是在水中是展開的所以能夠從水中獲得充分的氧氣,而在陸地上腮絲是粘結(jié)在一起的,不能從空氣中獲得足夠的氧氣而窒息死亡.魚可以通過腮的腮絲來獲取氧氣,所以魚用口吸入的水氧氣多,由腮呼出的水二氧化碳多.受精卵經(jīng)過卵裂被分割成很多小細胞,這些由小細胞組成的中空球形體稱為囊胚.囊胚細胞遷移、轉(zhuǎn)變形成原腸胚,由三層細胞層構(gòu)成:外胚層(ectoderm)、中胚層(mesoderm)、內(nèi)胚層(endoderm).外胚層是胚胎最外的一層胚層.在繪圖中,外胚層傳統(tǒng)上用藍色表示.原始外胚層在神經(jīng)胚形成的過程(神經(jīng)系統(tǒng)形成的開始)中形成中胚層.外胚層主要形成表皮和神經(jīng)系.
解答: 解:魚類的腮絲是由外胚層發(fā)育而來,A正確.
故選:A.
點評:動物的生長發(fā)育是一個簡單的考點,考生需要識記即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細胞主要化學(xué)成分的敘述,不正確的是(  )
A、蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序等有關(guān)
B、動物乳汁中的乳糖和植物細胞中的纖維素都屬于多糖
C、膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質(zhì)
D、脫氧核糖是DNA的組成成分之一

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下是某三肽的結(jié)構(gòu)簡圖,請回答下列問題:

(1)該化合物含
 
種氨基酸,由
 
個肽鍵連接而成.
(2)氨基酸結(jié)構(gòu)通式為
 
.肽鍵的結(jié)構(gòu)式為
 

(3)該化合物水解時需
 
個H2O分子.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖為某多肽分子結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)該多肽合成場所是
 
,含有
 
種氨基酸,氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為
 

(2)該多肽含有
 
 
游離的氨基,若其水解成氨基酸需要消耗
 
個水分子.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某豆科植物種子萌發(fā)過程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢如圖所示.以下分析正確的是( 。
①在12h時,種子的呼吸方式只有無氧呼吸;
②在24h時,能檢測到的呼吸產(chǎn)物中有酒精;
③胚根長出后,萌發(fā)種子無氧呼吸速率明顯升高;
④在48h時,萌發(fā)種子呼吸消耗的可能是糖類和脂肪.
A、①③B、②④C、①④D、②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

胰島素是人體血糖調(diào)節(jié)中的重要激素,其釋放受到機體的精確調(diào)控.
(1)人體內(nèi)胰島素釋放通路是:餐后血糖升高,葡萄糖由細胞膜上的
 
蛋白轉(zhuǎn)運到胰島B細胞內(nèi),經(jīng)過
 
過程產(chǎn)生大量ATP,阻斷ATP敏感型鉀離子通道,進而抑制了鉀離子的外流,使細胞膜內(nèi)的電位
 
,打開電壓依賴性的Ca2+通道,升高了胞內(nèi)的Ca2+濃度,促進胰島素分子以
 
的方式釋放到細胞外.
(2)研究發(fā)現(xiàn),高濃度葡萄糖可引起胰島A細胞合成并分泌谷氨酸,為研究谷氨酸的作用機理,科研人員將三組數(shù)目相等的小鼠離體胰島進行培養(yǎng),培養(yǎng)條件及結(jié)果如圖1所示(CQNX為谷氨酸受體阻斷劑).實驗結(jié)果表明,在高濃度葡萄糖條件下,
 
.由此推測,谷氨酸與胰島B細胞表面的
 
結(jié)合發(fā)揮作用.

(3)科研人員進一步用谷氨酸溶液處理正常小鼠和K+通道基因敲除小鼠的胰島B細胞,檢測細胞內(nèi)Ca2+熒光強度,結(jié)果如圖2所示.
①由實驗結(jié)果可知,谷氨酸能夠
 
正常小鼠胰島B細胞內(nèi)的Ca2+濃度.
②K+通道基因敲除小鼠和正常小鼠相比,細胞內(nèi)的基礎(chǔ)Ca2+濃度顯著高于正常小鼠,從胰島素釋放通路分析,是由于K+通道基因敲除小鼠的K+通道不能正常發(fā)揮作用,導(dǎo)致Ca2+通道
 

③該實驗結(jié)果說明谷氨酸對胰島B細胞的作用是通過
 
實現(xiàn)的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列是有關(guān)神經(jīng)和內(nèi)分泌細胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)若圖示為人體失水過多時的調(diào)節(jié)過程,則下丘腦的滲透壓感受器接受刺激后,促使
 
釋放抗利尿激素,并作用于
 
(靶細胞),以減少水的排出量.
(2)若圖示為人體血糖含量升高時的調(diào)節(jié)過程,則下丘腦接受刺激后,促使
 
分泌激素,主要作用是促進組織細胞加速
 
 
、
 
葡萄糖.
(3)若圖示為人體受到寒冷刺激時的調(diào)節(jié)過程,則下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)體液最終促進
 
激素的分泌,導(dǎo)致靶細胞內(nèi)的
 
(填生理作用)過程增強,以增加產(chǎn)熱量.

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科目:高中生物 來源: 題型:

古生物學(xué)家推測:被原始真核生物吞噬的藍藻有些未被消化,反而能依靠原始真核生物的“生活廢物”制造營養(yǎng)物質(zhì),逐漸進化為葉綠體.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、圖中原始真核生物與藍藻之間的種間關(guān)系只有互利共生
B、葉綠體中可能存在的細胞器是核糖體,DNA為鏈狀
C、被吞噬而未被消化的藍藻為原始真核生物的線粒體提供了氧氣和有機物
D、原始真核生物吞噬藍藻的過程體現(xiàn)了細胞膜的功能特點流動性

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科目:高中生物 來源: 題型:

噬菌體、藍藻和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是( 。
A、核酸B、細胞壁
C、細胞膜D、線粒體

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