下列對(duì)圖中有關(guān)的生物學(xué)意義描述正確的是( )
A.甲圖若在c點(diǎn)切斷,則刺激b點(diǎn)后,a點(diǎn)會(huì)興奮,肌肉會(huì)收縮
B.乙圖人體物質(zhì)交換中體內(nèi)細(xì)胞與B間不能直接進(jìn)行物質(zhì)交換,體內(nèi)細(xì)胞與A之間才能直接進(jìn)行物質(zhì)交換
C.丙圖中,對(duì)向光彎曲的植物而言,若莖背光側(cè)為B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長素濃度,則莖向光側(cè)不可能為C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度
D.圖丁中靶細(xì)胞裂解與效應(yīng)T細(xì)胞內(nèi)的溶酶體有關(guān)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因,這兩種基因是自由組合的.現(xiàn)有AABB,aabb兩個(gè)品種,為培育出優(yōu)良品種AAbb,可采用的方法如圖所示.請(qǐng)根據(jù)圖回答問題:
(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過①、②、③過程培育出新品種的育種方式稱為 ,其原理是此過程中會(huì)出現(xiàn) .應(yīng)用此育種方式一般從 代才能開始選育AAbb個(gè)體,是因?yàn)?u> .
(2)若經(jīng)過過程②產(chǎn)生的子代總數(shù)為1552株,則其中基因型為Aabb理論上有 株.基因型為Aabb的植株經(jīng)過過程③,子代中AAbb與aabb的數(shù)量比是 .
(3)過程⑤常采用 技術(shù)得到Ab個(gè)體.與過程“①②③”的育種方法相比,過程⑤⑥的優(yōu)勢是 .
(4)過程⑦育種方式是 ,與過程⑦比較,過程④方法的明顯優(yōu)勢是 .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
白菜、甘藍(lán)均為二倍體,體細(xì)胞染色體數(shù)目分別為20、18.以白菜為母本、甘藍(lán)為父本,經(jīng)人工授粉后,將雌蕊離體培養(yǎng),可得到“白菜﹣甘藍(lán)”雜種幼苗.
請(qǐng)回答問題:
(1)白菜和甘藍(lán)是兩個(gè)不同的物種,存在 隔離.自然條件下,這兩個(gè)物種間不能通過 的方式產(chǎn)生后代.雌蕊離體培養(yǎng)獲得“白菜﹣甘藍(lán)”雜種幼苗,所依據(jù)的理論基礎(chǔ)是植物細(xì)胞具有 .
(2)為觀察“白菜﹣甘藍(lán)”染色體的數(shù)目和形態(tài),通常取幼苗的 做臨時(shí)裝片,用 染料染色.觀察、計(jì)數(shù)染色體的最佳時(shí)期是 .
(3)二倍體“白菜﹣甘藍(lán)”的染色體數(shù)為 .這種植株通常不育.原因是減數(shù)分裂過程中 .為使其可育,可通過人工誘導(dǎo)產(chǎn)生四倍體“白菜﹣甘藍(lán)”,這種變異屬于 .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)植物激素的敘述,不正確的是( )
A.乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟
B.細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞分裂
C.脫落酸能促進(jìn)細(xì)胞分裂,植物生長
D.適宜生長素濃度能促進(jìn)生長
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
GLUT﹣4是細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的載體.胰島素濃度升高時(shí),GLUT﹣4從細(xì)胞內(nèi)的囊泡轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜上;胰島素濃度降低時(shí),GLUT﹣4通過細(xì)胞膜內(nèi)陷重新回到囊泡.如圖為胰島素作用機(jī)理模式圖.下列說法正確的是( )
A.胰島素可以通過調(diào)控細(xì)胞膜上GLUT﹣4的數(shù)量來調(diào)節(jié)血糖的濃度
B.胰島素作為信息分子,可直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝過程
C.GLUT﹣4從囊泡轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜上的過程,體現(xiàn)了生物膜的選擇透過性
D.GLUT﹣4合成障礙的糖尿病患者,可通過注射胰島素進(jìn)行治療
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在生態(tài)系統(tǒng)中傳遞著多種多樣的信息,下列屬于化學(xué)信息的是( )
A.丹頂鶴求偶時(shí)的雙雙起舞 B.雌蠶蛾釋放的性外激素
C.蜘蛛網(wǎng)的振動(dòng)頻率 D.春季鳥類的求偶鳴叫聲
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“S”型曲線和“J”型曲線是反映種群增長的數(shù)學(xué)模型,下列屬于“S”型曲線形成條件的是( )
A.食物(養(yǎng)料)充足 B.沒有敵害
C.沒有競爭 D.資源、空間有限
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 接觸埃博拉病毒前,人體就有部分B淋巴細(xì)胞膜表面含有識(shí)別它的受體 | |
B. | 不同個(gè)體(除同卵雙胞胎外)感染埃博拉病毒后會(huì)形成不同的抗原-MHC復(fù)合體 | |
C. | 埃博拉病毒的RNA會(huì)直接整合到人的DNA上形成前病毒 | |
D. | 可以通過檢測人體內(nèi)特異性抗體的含量來確定是否感染埃博拉病毒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物膜的融合和轉(zhuǎn)化 | B. | ATP的合成和水解 | ||
C. | 電信號(hào)與化學(xué)信號(hào)的相互轉(zhuǎn)變 | D. | 信號(hào)分子與突觸前膜上受體的結(jié)合 |
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