【題目】圖一是細(xì)胞中幾種化合物含量的扇形圖，圖二是活細(xì)胞中元素含量的柱形圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.代謝正常的活細(xì)胞中，圖一中的甲是良好的溶劑
B.若細(xì)胞完全脫水，則圖二中含量第二的元素是a
C.活細(xì)胞中數(shù)量最多的元素是c
D.圖二中的a、b、c大多以圖一中的甲、乙、丙等的形式存在

【答案】A
【解析】解：A、圖一是細(xì)胞中幾種化合物含量的扇形圖，由圖知甲化合物的含量最多，而含量最多的化合物是水，水分為自由水和結(jié)合水，而自由水是良好的溶劑，A錯(cuò)誤；B、圖二是活細(xì)胞中元素含量的柱形圖，由圖知a元素含量最多、為氧元素，而完全脫水細(xì)胞中含量最多的元素是碳元素、其次是氧，B正確；
C、活細(xì)胞中含量最多的元素是O，數(shù)量最多的元素是H，C正確；
D、元素一般以化合物的形式存在，D正確．
故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某個(gè)DNA分子的一條鏈中，堿基A有4000個(gè)，堿基C有5000個(gè)，則在其互補(bǔ)鏈中堿基G和堿基T的個(gè)數(shù)分別是（ ）
A.4000、4000
B.5000、5000
C.4000、5000
D.5000、4000

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某個(gè)高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖，下面的曲線圖表示該動(dòng)物細(xì)胞中一條染色體上DNA的含量變化．分析回答：

（1）該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有染色體條．表示細(xì)胞有絲分裂的圖是 ． 有同源染色體的是 ．
（2）經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞具有與親代細(xì)胞相同數(shù)目、相同形態(tài)的染色體，其原因是 ．
（3）在曲線圖中，a～b段DNA含量發(fā)生變化的原因是 ． 在A、B、C三圖中，與b～c段相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞是圖和圖 ．
（4）若該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有兩對(duì)等位基因Y、y和R、r，它們分別位于兩對(duì)同源染色體上，則圖C細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞的基因組成可能為 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列在微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)過(guò)程中，關(guān)于平板劃線操作的敘述正確的是

A. 使用已滅菌的接種環(huán)、培養(yǎng)皿，操作過(guò)程中不再滅菌

B. 打開含菌種的試管需要通過(guò)火焰滅菌，取出菌種后需馬上塞好棉塞

C. 將沾有菌種的接種環(huán)迅速伸入平板內(nèi)，劃三至五條平行線即可

D. 最后應(yīng)將平板倒置，放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列過(guò)程在胚胎移植中沒(méi)有必要進(jìn)行的是（ ）

A. 對(duì)供體、受體要進(jìn)行選擇

B. 要用激素對(duì)供體進(jìn)行超數(shù)排卵處理

C. 供體和受體要進(jìn)行免疫檢查，防止發(fā)生免疫排斥反應(yīng)

D. 胚胎移植常采用手術(shù)法和非手術(shù)法兩種方法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】興奮在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傳導(dǎo)過(guò)程中，有時(shí)存在一個(gè)突觸引起的興奮被后一個(gè)突觸抑制的現(xiàn)象，如下圖是突觸2抑制突觸1興奮傳導(dǎo)的過(guò)程示意圖。突觸2甘氨酸（Gly)在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中可作為神經(jīng)遞質(zhì)，它的受體是膜上某些離子的通道。當(dāng)興奮抵達(dá)時(shí)，釋放到突觸間隙的Gly與突觸后膜的受體結(jié)合，據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是

A. Gly與突觸后膜的受體結(jié)合后可使陰離子內(nèi)流，導(dǎo)致A處的興奮不能傳至B處

B. Gly可通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸回到本細(xì)胞再被利用，圖中結(jié)構(gòu)①表示載體蛋白

C. 上述過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的功能是控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞和進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流

D. 圖中沒(méi)體現(xiàn)的內(nèi)環(huán)境組成成分是血漿和組織液，左邊的圖的a段表示靜息電位，b點(diǎn)時(shí)膜外是正電位

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ表示直接參與的幾種系統(tǒng)或器官，①、②、③、④、⑤表示相關(guān)物質(zhì)，甲、乙、丙表示三種液體，A、B表示相關(guān)過(guò)程．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中系統(tǒng)或器官的名稱為：Ⅰ． ， Ⅱ． ， Ⅲ． ， Ⅴ． ， 它們協(xié)調(diào)一致地正常運(yùn)行，是維持穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)，否則將會(huì)引起穩(wěn)態(tài)失調(diào)，例如，若圖中的Ⅳ功能衰竭時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)尿毒癥，最終會(huì)引起死亡．
（2）圖中甲、乙、丙三種液體中蛋白質(zhì)含量最高的是 ， 若A過(guò)程受阻，會(huì)引起（癥狀）．乙的滲透壓大小主要與的含量有關(guān)，細(xì)胞外液滲透壓90%以上來(lái)源于 ．
（3）圖中的B過(guò)程稱作 ， 其中的葡萄糖的運(yùn)輸有通道蛋白參與，但沒(méi)有消耗能量，由此推斷其運(yùn)輸方式為 ．
（4）③中的（物質(zhì)）對(duì)Ⅲ的活動(dòng)有調(diào)節(jié)作用，最終能使乙的pH穩(wěn)定在一定范圍內(nèi)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將成熟雄鼠的甲狀腺進(jìn)行手術(shù)切除，從第三周開始，每天注射激素A，結(jié)果激素A和B在血液中含量變化曲線如圖所示，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）激素A是 ．
（2）激素B是 ．
（3）如果停止注射激素A，鼠的身體狀況是： ．
（4）如果激素A的注射量增加5倍，連注3個(gè)月，鼠的身體狀況是： ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1為水稻的兒種不同育種方法示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）B過(guò)程常用的方法是 ， 用到秋水仙素的過(guò)程有（填字母）
（2）打破物種界限的育種方法是（填字母），該方法所運(yùn)用的原理是 ．
（3）假設(shè)你想培育一個(gè)穩(wěn)定遺傳的水稻品種，它的形狀都是由隱性基因控制的，最簡(jiǎn)單的育種方法（填字母，按順序?qū)懭�；如果都是由顯性基因控制的，為縮短育種時(shí)間常 采用的方法是（填字母，按順序?qū)懭?/span>
（4）若某水稻植株的一條染色體發(fā)生缺失突變，獲得該缺失染色體的花粉不育，缺失染色體上具有紅色顯性基因B，正常染色體上具有白色隱性基因b（見(jiàn)圖2）若該植株自交，則子代的表現(xiàn)型及比例為 ．

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