Question

請(qǐng)根據(jù)課本實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，回答下列問題：
（1）在“探索生長(zhǎng)素類似物NAA促進(jìn)插條生根的最適濃度的探究”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)操作都正確，但是所有濃度處理的枝條的都沒有長(zhǎng)出不定根，最可能的原因是

 

．
（2）在調(diào)查某長(zhǎng)條形地塊長(zhǎng)、寬為100m×10m中某雙子葉植物的種群密度時(shí)，如果要抽取10個(gè)樣方，則抽樣時(shí)用哪種方法

 

．（等距取樣法或五點(diǎn)取樣法）若調(diào)查中小樣方為1m×1m，對(duì)某種植物種群調(diào)查的結(jié)果為：12、18、16、16、15、13、15、11、13、13，則所調(diào)查種群的密度為

 

．（2分，注意標(biāo)明單位）
（3）在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用顯微鏡觀察計(jì)數(shù)，統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)血球計(jì)數(shù)板的小方格（2mm*2mm）內(nèi)酵母菌數(shù)量的平均值為13個(gè)．假設(shè)蓋玻片下的培養(yǎng)液厚度為1mm，那么10mL培養(yǎng)液中酵母菌的個(gè)數(shù)約為

 

．
（4）制作好的生態(tài)缸應(yīng)該放在

 

（有光或無光）的條件下．

Answer 1

考點(diǎn)：探究培養(yǎng)液中酵母種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化,生長(zhǎng)素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中的作用,估算種群密度的方法,探究水族箱（或魚缸）中群落的演替

專題：

分析：閱讀題干可知，本題涉及的知識(shí)有探索生長(zhǎng)素類似物NAA促進(jìn)插條生根的最適濃度的探究實(shí)驗(yàn)、調(diào)查種群密度、探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化和制作生態(tài)缸等，明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，結(jié)合問題的具體提示綜合作答．

解答： 解：（1）由于生長(zhǎng)素類似物NAA具有雙重性，即高濃度起抑制作用，所以處理的枝條沒有長(zhǎng)出不定根，最可能的原因是NAA濃度過高，起抑制作用．
（2）由于調(diào)查某雙子葉植物的種群密度是在長(zhǎng)、寬為100m×10m的長(zhǎng)條形地塊中，所以用等距取樣法抽取10個(gè)樣方．若調(diào)查中小樣方為1m×1m，對(duì)某種植物種群調(diào)查的結(jié)果為：12、18、16、16、15、13、15、11、13、13，則所調(diào)查種群的密度為（12+18+16+16+15+13+15+11+13+13）÷10≈14株/m²．
（3）由于每個(gè)小方格中的酵母菌數(shù)量平均為13個(gè)，根據(jù)酵母菌種群密度計(jì)算公式：酵母菌種群密度=每個(gè)小方格中的酵母菌數(shù)量÷小方格的容積（2mm×2mm×0.1mm×10^-3）=13÷（4×10^-4）=3.25×10⁴，因此10mL培養(yǎng)液中酵母菌的個(gè)數(shù)=3.25×10⁴×10=3.25×10⁵．
（4）制作好的生態(tài)缸應(yīng)該放在有光的條件下，獲得太陽(yáng)光能．
故答案為：
（1）NAA濃度過高
（2）等距取樣法    約14株/m²
（3）3.25×10⁴
（4）有光

點(diǎn)評(píng)：本題考查生長(zhǎng)素的作用、種群密度的調(diào)查、酵母菌種群數(shù)量變化和制作生態(tài)缸等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力．