15．下列有關(guān)生物進(jìn)化與物種形成的敘述正確的是（　　）
A．在自然選擇過程中，黑色樺尺蠖與灰色樺尺蠖之間表現(xiàn)為共同進(jìn)化
B．當(dāng)自然選擇對隱性基因不利時，顯性基因頻率不變化
C．捕食者的存在有利于增加物種多樣性
D．隔離的實質(zhì)是阻斷種群間的基因交流種群間不能進(jìn)行基因交流意味著新物種形成

分析 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容：種群是生物進(jìn)化的基本單位，也是繁殖的基本單位；突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料；自然選擇決定生物進(jìn)化的方向；隔離導(dǎo)致物種的形成．生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變；物種形成的標(biāo)志是產(chǎn)生生殖隔離．

解答 解：A、不同物種之間，生物與無機(jī)環(huán)境之間，在相互影響中不斷進(jìn)化發(fā)展叫共同進(jìn)化，A錯誤；
B、當(dāng)自然選擇對隱性基因不利時，顯性基因頻率增加，B錯誤；
C、捕食者的存在使食物鏈中的生物通過反饋進(jìn)行調(diào)節(jié)，有利于增加物種的多樣性，C正確；
D、種群間不能進(jìn)行基因交流意味著種群基因庫的改變，并不一定形成新物種，D錯誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對知識的記憶和理解能力．現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)知識．要注意辨析，種群基因頻率改變意味著生物進(jìn)化了，但不一定產(chǎn)生新的物種．新物種的產(chǎn)生必須要經(jīng)過生殖隔離．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年玉溪峨山彝族自治縣一中高二上期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

A. 甲表示胞吞，乙表示胞吐

B. 甲和乙兩種物質(zhì)運(yùn)輸方式說明生物膜具有一定的流動性

C. 甲需要消耗ATP，而乙不需要

D. 抗體和神經(jīng)遞質(zhì)的釋放方式均與乙圖中的方式相同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．豌豆是遺傳學(xué)研究常用的實驗材料．請分析回答：
（1）孟德爾利用豌豆圓形種子的植株和皺縮種子的植株進(jìn)行雜交，F(xiàn)1自交得到的F2中圓形和皺縮種子之比大約為3：1．F2出現(xiàn)3：1性狀分離比的原因是F1形成配子的過程中等位基因分離，分別進(jìn)入不同的配子中，且受精時雌雄配子隨機(jī)結(jié)合．若F2植株全部自交，預(yù)測收獲的圓形和皺縮種子的比例約為5：3．
（2）豌豆素是野生型豌豆產(chǎn)生的一種抵抗真菌侵染的化學(xué)物質(zhì)．決定產(chǎn)生豌豆素的基因A對a為顯性．當(dāng)基因B存在時，豌豆素的產(chǎn)生受到抑制．已知A和a、B和b兩對基因獨(dú)立遺傳．現(xiàn)用兩個不能產(chǎn)生豌豆素的純種（品系甲、品系乙）和野生型豌豆（AAbb）進(jìn)行如圖兩組實驗：

①親本中品系甲和品系乙的基因型分別為aabb、AABB．
②為鑒別Ⅱ組F2中不能產(chǎn)生豌豆素豌豆的基因型，可取該豌豆進(jìn)行自交，若后代全為不能產(chǎn)生豌豆素的植株，則其基因型為AABB．如果用品系甲和品系乙進(jìn)行雜交，F(xiàn)1不能（填“能”或“不能”）產(chǎn)生豌豆素，F(xiàn)2中能產(chǎn)生豌豆素的植株所占比例約為$\frac{3}{16}$；F2中能產(chǎn)生碗豆素的植株中雜合子所占比例為$\frac{2}{3}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列敘述中正確的共有幾項（　�。�
①藍(lán)藻和水綿細(xì)胞中都含有核糖體
②顫藻、酵母菌、水綿的細(xì)胞都含有DNA，且都屬于自養(yǎng)型生物
③細(xì)菌和真菌的主要區(qū)別是沒有細(xì)胞壁
④原核細(xì)胞和真核細(xì)胞細(xì)胞壁的化學(xué)成分完全相同．
A．1項B．2項C．3項D．4項

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．從某種真核細(xì)胞中提取大量的核糖體，放入含下列幾種物質(zhì)（其中N已被15N標(biāo)記）的培養(yǎng)液里，假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需要的一切物質(zhì)和條件，請回答下列問題：

（1）實驗中，核糖體的功能就是把上述物質(zhì)中的[①③⑤]氨基酸（[]內(nèi)填序號）通過脫水縮合方式合成多肽（蛋白質(zhì)）．
（2）由①③⑤這3個分子合成的三肽中含有1個氨基和2個羧基．
（3）實驗中，檢測到某一多肽鏈含200個15N，則該多肽鏈最多有199個肽鍵．
（4）如果得到的一條肽鏈長度不變，組成它的氨基酸的種類和數(shù)目也不變，改變其中的氨基酸的排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)，就可以改變其性質(zhì)．
（5）實驗得到的多肽可用雙縮脲試劑鑒定，呈現(xiàn)紫色．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境極其穩(wěn)態(tài)的敘述，錯誤的是（　�。�
A．細(xì)胞參與內(nèi)環(huán)境的形成和維持B．血液中鈣鹽過多會引起肌無力
C．毛細(xì)血管破裂會引起局部水腫D．內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)不受外界環(huán)境的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．目鏡不變，將10×的物鏡轉(zhuǎn)換成40×的物鏡后，下列現(xiàn)象與實際相符合的有（　�。�
①視野變暗    ②物像擴(kuò)大      ③視野擴(kuò)大      ④觀察到細(xì)胞數(shù)目減少．
A．①②B．②③C．①②④D．①③④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．人體結(jié)構(gòu)層次是（　�。�
A．細(xì)胞→組織→系統(tǒng)B．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)
C．系統(tǒng)→組織→器官D．器官→組織→細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于RNA的敘述中，正確的是（　　）
A．生物的RNA都是轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物
B．有些種類的RNA含有氨基酸
C．人的神經(jīng)細(xì)胞和胰島B細(xì)胞內(nèi)mRNA的種類相同
D．小麥根尖細(xì)胞內(nèi)，RNA分布在細(xì)胞核和線粒體內(nèi)

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