【題目】胰島素是由A鏈和B鏈兩條肽鏈共51個(gè)氨基酸組成的蛋白質(zhì)，設(shè)氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量為128，該蛋白質(zhì)分子中的肽鍵數(shù)目和相對(duì)分子質(zhì)量數(shù)分別是（ ）

A. 50 5646 B. 49 5646

C. 50 5628 D. 49 5628

【答案】B

【解析】形成肽鍵數(shù)目=失去水分子數(shù)=氨基酸個(gè)數(shù)-肽鏈條數(shù)=51-2=49個(gè)；氨基酸經(jīng)過(guò)脫水縮合反應(yīng)合成蛋白質(zhì)，則蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為：氨基酸的總質(zhì)量-脫水的質(zhì)量=128×51-18×49=5646．故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示人處于寒冷環(huán)境時(shí)，皮膚發(fā)生的主要變化。請(qǐng)回答：

（1）皮膚出現(xiàn)上述反應(yīng)的意義是___________。

（2）體溫調(diào)節(jié)過(guò)程中，某些激素也發(fā)揮重要作用，人在寒冷環(huán)境中分泌量明顯增多的激素有____________和____________。它們都具有促進(jìn)產(chǎn)熱、抵御寒冷的作用，二者的關(guān)系是_______。

（3）體溫平衡調(diào)節(jié)除有激素參與的體液調(diào)節(jié)，還有_______________調(diào)節(jié)。

（4）若經(jīng)測(cè)量，某人體溫在24h內(nèi)都處于36℃，則此人在此段時(shí)間內(nèi)產(chǎn)熱總量_______散熱總量(在“>”、“<”或“＝”中選擇)。

（5）寒冷環(huán)境中人的尿量會(huì)_____，此時(shí)抗利尿激素的分泌量會(huì)_____，它作用的靶器官為_____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】幼小植株橫放一段時(shí)間后，莖背地生長(zhǎng)，根向地生長(zhǎng)，其原因分析正確的是

A.光線作用導(dǎo)致生長(zhǎng)素分布不均勻

B.重力作用使得靠近地面?zhèn)鹊纳L(zhǎng)素分布較多

C.莖對(duì)生長(zhǎng)素較敏感，遠(yuǎn)地側(cè)表現(xiàn)為抑制作用

D.根對(duì)生長(zhǎng)素不敏感，靠近地面?zhèn)缺憩F(xiàn)為促進(jìn)作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1為某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖，圖中字母代表組成該生態(tài)系統(tǒng)的各種組分；圖2為該生態(tài)系統(tǒng)中部分生物組成的食物網(wǎng)。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）組成生態(tài)系統(tǒng)的非生物成分，除圖1的光能外，還有________（填字母）；圖1中B所同化的能量去向包括：______________________等（至少寫(xiě)2個(gè)）。

（2）兔子糞便的能量去向可用圖1的________________（字母加箭頭，例：E→F，下同）表示，蜣螂通過(guò)呼吸作用消耗的能量去向可用圖1的_________________（字母加箭頭）表示。

（3）圖2的各種生物屬于圖1中D的有：____________________________；若圖2中草同化的能量為3000kJ，且前一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量可被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物均分，則鷹同化的能量至少為________kJ。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝴蝶蘭為了適應(yīng)干旱的環(huán)境，有著特殊的代謝途徑，干旱環(huán)境下“蝶蘭在夜間吸收CO2，轉(zhuǎn)化為蘋(píng)果酸儲(chǔ)存在液泡中，白天氣孔關(guān)閉，蘋(píng)果酸分解產(chǎn)生C02從液泡中釋放出來(lái)，供植物進(jìn)行光合作用，如圖表示一天24h內(nèi)，蝴蝶蘭晝夜C02吸收速率和可溶性酸含量的變化，回答下列問(wèn)題：

（1）分析圖示可知，B點(diǎn)植物葉肉細(xì)胞中能夠產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有________，12:0017:00時(shí)，可溶性酸的含量不斷下降的原因是_________________________。

（2）A點(diǎn)若增加外界C02濃度，植物葉肉細(xì)胞中C3含量的變化為_________(填：升高/降低/基本不變)。

（3）白天蝴蝶蘭用于光合作用的C02的來(lái)源為____________，研究發(fā)現(xiàn)，增大外界C02濃度能增大夜間蝴蝶蘭CO2吸收速率，從物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的動(dòng)力的角度分析，蝴蝶蘭CO2吸收速率增大的原因是__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某動(dòng)物的毛色由兩對(duì)基因（A、a和B、b）控制。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）若該動(dòng)物的毛色的表現(xiàn)型有三種，基因型相同的雌雄個(gè)體雜交，子代的表現(xiàn)型及比例為黑毛∶灰毛∶白毛=9∶3∶4，則親本的基因型是_____________________________________________________，且兩對(duì)基因遵循___________________________________________定律。

（2）若該動(dòng)物的毛色有黑、白兩種，且只要有基因A存在就表現(xiàn)為黑毛，其余均為白毛，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳，則基因型相同的黑毛雌雄個(gè)體雜交，子代表現(xiàn)型及比例為____________________________________________________________________________。

（3）若該動(dòng)物毛色共有四種表現(xiàn)型：黑毛（A_B_）、褐毛（aaB_）、紅毛（A_bb）和黃毛（aabb）。圖1為該動(dòng)物的控制毛色的基因及其所在的常染色體上的位置關(guān)系，則圖1所示動(dòng)物的毛色為_______________________；正常情況下，如果該動(dòng)物產(chǎn)生了如圖2所示的卵細(xì)胞，可能原因是在____________________ 時(shí)期，同源染色體的非姐妹染色單體間發(fā)生了________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（生物-選修1：生物技術(shù)實(shí)踐）我國(guó)的柑橘栽種面積居世界之首，用橘皮提取精油不僅創(chuàng)收還環(huán)保，橘皮精油的提取具有廣闊的開(kāi)發(fā)前景。

（1）橘皮精油的主要成分是____________，常用的提取方法為____________，為了提高出油率，該方法操作時(shí)需對(duì)橘皮進(jìn)行_______________的預(yù)處理。

（2）研究發(fā)現(xiàn)采用有機(jī)溶劑萃取的方法提取橘皮精油的出油率更高，應(yīng)選擇_________（填“乙醇”或“乙醚”）作為萃取劑，理由是______________。若萃取劑的用量與橘皮精油的出油率的關(guān)系如右圖所示，由萃取劑的最佳用量為___________ml。

（3）橘皮精油需要放置在棕色瓶中或避光保存，試分析其原因是_____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于原核生物的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 霉菌的細(xì)胞內(nèi)有核糖體等眾多細(xì)胞器

B. 細(xì)胞對(duì)物質(zhì)的吸收具有選擇性

C. 擬核區(qū)含有環(huán)狀的DNA分子

D. 顫藻細(xì)胞的葉綠體中含有葉綠素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)符合可持續(xù)發(fā)展的是

A. 圍湖造田B. 節(jié)能減排

C. 肆意捕撈D. 亂砍濫伐

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