(09銀川一中一模)(19分)某小組同學(xué)查閱并學(xué)習(xí)了植物生長素的有關(guān)內(nèi)容:“植物的向重力性是自然界普遍存在的。通常植物幼苗在水平放置時,根向地彎曲生長,表現(xiàn)為正向重力性;莖則背地彎曲生長,表現(xiàn)為負(fù)向重力性。植物的向重力性是由于重力引起根、莖器官內(nèi)生長素分布不均而導(dǎo)致的差異生長!彪S后,他們提出了問題:“植物的葉是否也有向重力性呢?”

他們查閱了資料,獲知“①蔥、蒜等葉子剪去上部還能繼續(xù)伸長,這是因為葉基部的居間分生組織活動的結(jié)果。居間分生組織是位于成熟組織之間的分生組織。②生長素主要的合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子,生長素相對集中分布在生長旺盛的部位!庇纱,該小組同學(xué)設(shè)計了如下的實驗,請你參與其中,回答有關(guān)問題:

(1)實驗假設(shè):植物葉片具有向重力性。

(2)實驗材料:蔥葉。

(3)實驗步驟:

① 選取蔥葉并分組:選擇保留基部的直的蔥葉。

A組:蔥幼葉    B組:未成熟葉(介于幼葉與成熟葉之間)  C組:成熟葉

② 固定:將A、B、C葉橫放在同一表面皿中,葉基端放在表面皿中,葉尖端放在表面皿緣外,在葉中部用透明膠將葉固定在表面皿緣上。

③ 加水:加清水于表面皿中,葉基浸入水中培養(yǎng)24小時。

(4)分析思考:

① 從實驗假設(shè)和步驟來看,本實驗的自變量是什么?                      

② 上述實驗還必須在黑暗條件下進(jìn)行,為什么?                          。

③ 由于重力的作用,蔥葉的生長素是如何分布的?                       

(5)重復(fù)實驗:重復(fù)多次。

(6)實驗結(jié)果:A組葉片向上彎曲,彎曲程度最大;B組葉片向上彎曲,彎曲程度較A組小;C組葉片幾乎不彎曲;

(7)本實驗可以得出的結(jié)論有:

                                                                  。

                                                                  

(8)拓展實驗:請你設(shè)計一個實驗,在細(xì)胞水平上解釋本實驗中蔥葉彎曲生長現(xiàn)象。(簡要說明實驗方法,并作出解釋)                                                                      。

答案:

(4)①生長素濃度 

②排除光的影響,因為光會影響生長素分布,使蔥葉只受重力影響。

③近地端比遠(yuǎn)地端多

(7)①蔥葉沒有向重力性(或蔥葉具有負(fù)重力性)

②蔥的幼葉中含有較多的生長素

(8)將彎曲生長的蔥葉縱切,觀察比較葉的近地端與遠(yuǎn)地端細(xì)胞的長度。由于重力的作用,近地端生長素分布多,細(xì)胞伸長生長快,近地側(cè)細(xì)胞長,遠(yuǎn)地側(cè)細(xì)胞短,蔥葉向上彎曲生長。幼葉生長素含量多,生長快,彎曲度大。老葉生長素含量少,生長相對較慢,彎曲度小,甚至不彎曲。

練習(xí)冊系列答案
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(08吉林省復(fù)習(xí)質(zhì)檢)下列敘述中不正確的是

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A.健康人的汗液能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色顏色反應(yīng)

B.若在光學(xué)顯微鏡下觀察到細(xì)胞質(zhì)流動方向為逆時針,則該細(xì)胞質(zhì)流動方向?qū)嶋H為順時針

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(08吉林省復(fù)習(xí)質(zhì)檢)下圖表示溫度和水分影響群落的分布狀況,對此圖的分析,錯誤的是

    A.溫度和水分共同決定著群落在全球的分布

    B.影響草原群落分布的非生物因素主要是水分

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科目:高中生物 來源: 題型:

(08吉林省復(fù)習(xí)質(zhì)檢)下列關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)方面的敘述,錯誤的是

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科目:高中生物 來源: 題型:

(08正定中學(xué)一模)右圖表示某植物細(xì)胞內(nèi)的代謝過程,下列有關(guān)敘述不正確的是       

    A.X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸 

    B.①、④過程可以產(chǎn)生ATP,②過程需要消耗ATP

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    D.①②③④四個過程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣

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