9.父本基因型為AABb,母本基因型為AaBb,正常情況下其F1不可能出現(xiàn)的基因型是( 。
A.AaBBB.AABbC.AABBD.aabb

分析 可以采用分離定律解決自由組合,當(dāng)父本基因型為AABb,母本基因型為AaBb,我們把兩對(duì)基因拆開(kāi),AA×Aa其子代基因型有:AA、Aa;同理,Bb×Bb子代基因型有:BB、Bb、bb.

解答 解:(1)把控制每對(duì)性狀的基因分開(kāi)計(jì)算,可知AA與Aa交配,后代不可能出現(xiàn)含aa的子代,即:aabb aaBB aaBb.所以D選項(xiàng)aa的基因型在后代一般不會(huì)有;
(2)把兩對(duì)基因拆開(kāi),AA×Aa其子代基因型有:AA、Aa;同理,Bb×Bb子代基因型有:BB、Bb、bb;后代可能出現(xiàn)的基因型有6種,分別是:AABB、AABb、AAbb、AaBB、AaBb、Aabb,A、B、C選項(xiàng)的基因型在后代中會(huì)出現(xiàn).
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題解決問(wèn)題的方法是分離定律解決自由組合,進(jìn)行一一的推斷排除,這種思路是自由組合的題目中運(yùn)用比較廣泛的方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖為碳循環(huán)示意圖,下列敘述正確的是( 。
A.圖中由生產(chǎn)者、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ構(gòu)成的食物鏈中,能量是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的
B.生產(chǎn)者為第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),①②⑥⑧之和為生產(chǎn)者固定的總能量
C.①⑥⑦⑧過(guò)程以CO2的形式進(jìn)行,②③④⑤過(guò)程以有機(jī)物的形式進(jìn)行
D.圖示的碳循環(huán)路徑缺少Ⅱ、Ⅲ直接到Ⅰ的途徑

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列式子表示人體血糖平衡調(diào)節(jié)的部分過(guò)程,下列有關(guān)敘述中正確的是( 。
刺激X→結(jié)構(gòu)Y→胰島A細(xì)胞→激素Z→靶細(xì)胞.
A.激素Z能使肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖
B.靶細(xì)胞識(shí)別激素Z的物質(zhì)是細(xì)胞膜上的脂蛋白
C.血糖平衡調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞位于脊髓
D.激素Z主要促進(jìn)靶細(xì)胞加速合成肝糖原

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖為“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是( 。
A.該實(shí)驗(yàn)可以證明酵母菌是兼性厭氧菌
B.實(shí)驗(yàn)中的甲、乙裝置需要相同且適宜的溫度
C.相同的時(shí)間內(nèi),B、D瓶中產(chǎn)生的氣體使溴麝香草酚藍(lán)水溶液變成黃色的時(shí)間相同
D.D瓶應(yīng)封口放置一段時(shí)間后,再與E瓶連通

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖甲是滲透裝置示意圖,乙、丙兩曲線圖的橫坐標(biāo)代表時(shí)間,下列敘述中不正確的是(  )
A.半透膜內(nèi)溶液A的濃度變化可用曲線乙表示
B.水分子由半透膜外進(jìn)入半透膜內(nèi)的速率變化可用曲線丙表示
C.玻璃管內(nèi)的液面高度變化可用曲線丙表示
D.半透膜內(nèi)外濃度差的變化可用曲線乙表示

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.請(qǐng)根據(jù)下圖回答相關(guān)的問(wèn)題:
(1)若該細(xì)胞為植物細(xì)胞,應(yīng)增加的細(xì)胞器是液泡和葉綠體.
(2)結(jié)構(gòu)4是細(xì)胞核,它是細(xì)胞遺傳信息庫(kù)、細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心.
(3)如果該細(xì)胞能夠分泌胰島素,則與其加工、運(yùn)輸和分泌有直接關(guān)系的膜性細(xì)胞器有3、11(填序號(hào)).
(4)1、3、7、8、9在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體,稱為生物膜系統(tǒng).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.剛果紅是一種酸性染料,能將下列哪些物質(zhì)染色(  )
①纖維二糖  ②葡萄糖  ③纖維素  ④蘇木精⑤彈性纖維.
A.①③④B.①②③C.②③④D.③④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖示哺乳動(dòng)物(或人體)激素分泌的調(diào)節(jié)過(guò)程,圖中腺體代表甲狀腺,①至⑤表示五個(gè)過(guò)程.據(jù)圖回答:
(1)圖中過(guò)程①分泌的激素名稱是促甲狀腺激素釋放激素.
(2)人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境后,首先加強(qiáng)的是過(guò)程①(填序號(hào)),過(guò)程③分泌的激素使組織細(xì)胞代謝增強(qiáng),增加產(chǎn)熱.同時(shí)皮膚血管收縮,以減少機(jī)體散熱,維持體溫恒定.
(3)人體長(zhǎng)期缺碘將會(huì)導(dǎo)致甲狀腺增生(俗稱大脖子。,這是因?yàn)槿钡鈺?huì)造成甲狀腺激素分泌不足所致.
(4)垂體還能分泌與甲狀腺激素有協(xié)同作用的生長(zhǎng)激素,促進(jìn)人體正常的生長(zhǎng)發(fā)育.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.關(guān)于激素反饋調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
A.胰高血糖素分泌過(guò)多引起胰島素的分泌增加,屬負(fù)反饋調(diào)節(jié)
B.促甲狀腺激素過(guò)量會(huì)促進(jìn)甲狀腺激素的分泌,屬正反饋調(diào)節(jié)
C.胰高血糖素和腎上腺素都能使血糖濃度升高,屬正反饋調(diào)節(jié)
D.性激素含量過(guò)多抑制促性腺激素釋放素的分泌,屬負(fù)反饋調(diào)節(jié)

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