10．下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境的說法，正確的是（　�。�
A．淋巴液中的蛋白質(zhì)含量高于血漿中的蛋白質(zhì)含量
B．人體內(nèi)環(huán)境中含有溶菌酶、激素、抗體和tRNA、葡萄糖和尿素等物質(zhì)
C．組織液是體內(nèi)絕大多數(shù)細胞生活的環(huán)境
D．人體內(nèi)的液體統(tǒng)稱為體液，絕大部分分布在細胞外構(gòu)成細胞外液

分析 人體內(nèi)的液體都叫體液，可以分成細胞內(nèi)液和細胞外液，其中細胞外液是人體細胞直接生存的環(huán)境，又叫內(nèi)環(huán)境．內(nèi)環(huán)境主要由組織液、血漿、淋巴組成．內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介．消化道、呼吸道、生殖道等都是直接與外界相通的，不屬于內(nèi)環(huán)鏡．

解答 解：A、血漿中的蛋白質(zhì)含量高于淋巴液和組織液中的蛋白質(zhì)含量，A錯誤；
B、tRNA在細胞內(nèi)，不是內(nèi)環(huán)境的成分，B錯誤；
C、體內(nèi)絕大多數(shù)細胞生活在組織液中，C正確；
D、人體內(nèi)的液體統(tǒng)稱為體液，絕大部分分布在細胞內(nèi)構(gòu)成細胞內(nèi)液，D錯誤．
故選：C．

點評 本題的知識點是內(nèi)環(huán)境、血漿、組織液、淋巴、體液間的關(guān)系，對內(nèi)環(huán)境概念和組成的關(guān)系的理解是解題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖表示人體細胞中重要有機物A、B、C、D、E的元素組成及相互關(guān)系，據(jù)圖回答：
（1）圖中Y所指的元素為N、P．
（2）a、b、c分別為A、B、C的單體，其中a的種類有4種；
（3）D代表的具有參與血液中脂質(zhì)的運輸?shù)奈镔|(zhì)是膽固醇；E的“合成車間”是的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．
（4）在小麥根尖細胞中由腺嘌呤、尿嘧啶、胸腺嘧啶參與構(gòu)成的核苷酸最多有4種．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．分析HIV的化學組成，得到如圖所示組成關(guān)系，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．a→A的過程在HIV的核糖體上完成
B．B徹底水解可產(chǎn)生磷酸、核糖和A、G、T、C四種堿基
C．HIV的遺傳信息儲存在大分子B中
D．a與a之間通過“-NH-COOH-”相連接

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

18．人類紅綠色盲的基因位于X染色體上、禿頂?shù)幕蛭挥诔Ｈ旧w上，結(jié)合如表信息可預測，圖中II-3和II-4所生子女是（　�。�
 BBBbbb
男非禿頂禿頂禿頂
女非禿頂非禿頂禿頂
A．非禿頂色盲兒子的概率為$\frac{1}{4}$B．非禿頂色盲女兒的概率為$\frac{1}{8}$
C．禿頂色盲兒子的概率為$\frac{1}{8}$D．禿頂色盲女兒的概率為0

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．血紅蛋白和胰島素都是蛋白質(zhì)，但功能不同，其原因不可能是（　�。�
A．組成肽鍵的化學元素不同
B．組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同
C．氨基酸排列順序不同
D．蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖表示人體注射該疫苗后，機體發(fā)生的免疫過程．下列相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．細胞2、細胞3均起源于造血干細胞，分別在胸腺、骨髓中發(fā)育成熟
B．細胞1在特異性免疫與非特異性免疫過程的作用是不同的
C．僅細胞4中含有合成物質(zhì)a的基因和mRNA，細胞2可以產(chǎn)生淋巴因子
D．在二次免疫過程中，細胞5能迅速增殖、分化為細胞4從而發(fā)揮重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

2．某生物興趣小組用酵母菌進行了一系列探究活動，該興趣小組將酵母菌研磨成勻漿，離心后得上清液（細胞質(zhì)基質(zhì)）和沉淀物（含線粒體），把等量的沉淀物、上清液、沉淀物、上清液分別放人甲、乙、丙、丁四支試管中，甲、乙各加入1mol/L丙酮酸溶液2mL，丙、丁各加入1mol/L葡萄糖溶液2mL，四支試管中氧氣充足，反應1分鐘．回答下列問題：
（1）甲產(chǎn)生[H]，丙不產(chǎn)生[H]，原因是丙酮酸能夠在線粒體中進一步氧化分解，而葡萄糖不能進入線粒體；
（2）丁產(chǎn)生[H]，原因是葡萄糖可以在細胞質(zhì)基質(zhì)中分解產(chǎn)生丙酮酸和[H]；
（3）甲產(chǎn)生[H]的同時，還產(chǎn)生二氧化碳和ATP．

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊市高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于酶、酶的實驗的敘述正確的是

①能產(chǎn)生激素的細胞一定能產(chǎn)生酶②蔗糖在淀粉酶的催化作用下，生成的還原糖與斐林試劑生成磚紅色沉淀③在細胞內(nèi)，酶都是在核糖體中合成的④向過氧化氫溶液中加入肝臟研磨液后的現(xiàn)象是產(chǎn)生的氣泡少而迅速，持續(xù)的時間短⑤酶具有專一性、高效性⑥不可用同一吸管吸取肝臟研磨液與氯化鐵溶液來驗證酶的高效性⑦酶促反應與外界條件無關(guān)

A．①⑤⑥ B．①②④⑤⑥ C．③⑤⑥ D．②③④⑦

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊市高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為光照強度與植物二氧化碳吸收量的關(guān)系。下列對曲線生物學意義的敘述中，錯誤的是

A．光照下植物干物質(zhì)積累量與b的大小成正相關(guān)

B．植物呼吸作用強度越大，m的值越大

C．光照強度大于n，葉綠體中酶的數(shù)量是CO2吸收量不再增加的限制因素之一

D．圖中可以看出細胞呼吸強度隨光照強度的增大而逐漸增強

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同步練習冊答案