以下有關(guān)生物進化的敘述，正確的是（　�。�
A、二倍體生物經(jīng)秋水仙素處理形成的四倍體與原來二倍體之間不存在生殖隔離
B、物種之間的共同進化都是通過物種之間的生存斗爭實現(xiàn)的
C、不同物種之間、生物與環(huán)境之間的共同進化導致生物的多樣性
D、突變和基因重組都會引起種群基因頻率的定向改變
考點：生物進化與生物多樣性的形成
專題：
分析：閱讀題干可知，本題考查的內(nèi)容是生物的進化，根據(jù)選項的具體描述梳理相關(guān)知識，并對選項進行分析判斷．
解答： 解：A、二倍體生物經(jīng)秋水仙素處理形成的四倍體與原來二倍體雖然能產(chǎn)生后代，但其后代是三倍體，高度不育，所以二倍體與四倍體之間存在生殖隔離．A錯誤．
B、物種之間的共同進化是通過生物與生物之間，生物與無機環(huán)境之間的生存斗爭實現(xiàn)的．B錯誤．
C、不同物種之間、生物與環(huán)境之間的共同進化導致生物的多樣性．C正確．
D、突變和基因重組會引起種群基因頻率的改變，基因頻率的定向改變是由自然選擇決定的．D錯誤．
故應(yīng)選C．
點評：本題的知識點是生殖隔離，生物的共同進化，變異、自然選擇與基因頻率改變的關(guān)系，主要考查學生對現(xiàn)代生物進化理論的理解和運用．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細胞的敘述，正確的是（　　）
A、不同的組織細胞中所表達的基因都不相同
B、癌細胞的糖蛋白和核糖體的數(shù)量明顯少于正常細胞
C、胰島B細胞核中的核仁被破壞，會影響胰島素的合成
D、玉米體細胞中有10對染色體，經(jīng)過減數(shù)分裂后，卵細胞中染色體數(shù)目為5對

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖一表示光照強度與植物光合作用的相互關(guān)系，圖二表示該過程中葉肉細胞對有關(guān)氣體的吸收和釋放情況，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）圖二中甲圖所示的狀態(tài)對應(yīng)圖一中的
 
．
（2）圖一中AB段對應(yīng)的限制光合作用的主要環(huán)境因素是
 
，B點以后限制光合作用的兩個主要環(huán)境因素是
 
．
（3）若圖二中的丁所示過程為植物在密閉的玻璃鐘罩內(nèi)進行，若通入C18O2，一段時間后，鐘罩內(nèi)出現(xiàn)了18O2，請用文字和箭頭表示18O2的轉(zhuǎn)移途徑
 
；如果該18O2從產(chǎn)生到進入相鄰細胞被利用，請問最少要穿過
 
層磷脂雙分子層．
（4）某實驗小組對某植物進行有關(guān)光合作用的實驗．假定在圖二的甲狀態(tài)下，每小時CO2平均釋放量為XmoL，且有光和無光條件下的釋放速率相等；在丁狀態(tài)下每小時CO2平均吸收量為YmoL，假定該植物光合作用的產(chǎn)物為葡萄糖，如果一晝夜有光和無光條件各12小時，則一晝夜中該植物積累的葡萄糖為
 
g．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對該示意圖敘述正確的是（　�。�
A、甲為森林生態(tài)系統(tǒng)，a為濫砍濫伐，b、c分別代表抵抗力穩(wěn)定性減小，恢復力穩(wěn)定性增強
B、甲為下丘腦，a為寒冷刺激，b、c分別代表產(chǎn)生促甲狀腺激素釋放激素、產(chǎn)生冷覺
C、甲為農(nóng)田害蟲，a為噴施農(nóng)藥，b、c分別代表產(chǎn)生抗藥基因，種群數(shù)量減少
D、甲為同化量，a為太陽能，b、c分別代表呼吸作用熱能散失，下一營養(yǎng)級的同化量

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科目：高中生物 來源： 題型：

采用骨髓移植的方法治療人類白血病時，植入患者體內(nèi)的造血干細胞（　�。�
A、具有多方向分化的潛能，能形成各種細胞
B、進行分裂，細胞中染色體數(shù)目呈周期性變化
C、能與感染病原體的靶細胞密切接觸，使靶細胞裂解死亡
D、能合成、分泌抗體，特異性清除抗原

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科目：高中生物 來源： 題型：

選取生理狀況相同的二倍體草莓（2N=14）幼苗若干，隨機分組，每組30株，用不同濃度的秋水仙素溶液處理幼芽，實驗結(jié)果如右圖所示．下列有關(guān)敘述中，正確的是（　　）
A、秋水仙素可以導致染色體數(shù)目和結(jié)構(gòu)變異
B、實驗的自變量是秋水仙素溶液濃度和處理時間
C、0.2%的秋水仙素溶液阻斷中心體形成紡錘體的能力更強，誘導成功率更高
D、高倍鏡下觀察草莓芽尖細胞的臨時裝片，發(fā)現(xiàn)分裂中期染色體數(shù)目均為28

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科目：高中生物 來源： 題型：

培養(yǎng)雜交瘤細胞能獲得單克隆抗體，相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A、相同或不同細胞的融合體現(xiàn)了細胞膜的流動性
B、抗體分泌到細胞外體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性
C、融合后不同種類的雜交瘤細胞產(chǎn)生的抗體不同
D、抗體在患者體內(nèi)與抗原特異性結(jié)合的過程屬于體液免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

東亞飛蝗是一種農(nóng)林害蟲，綠僵菌可侵入其體內(nèi)消耗其營養(yǎng)而導致死亡，干旱能抑制綠僵菌生長．如圖表示某地區(qū)東亞飛蝗種群數(shù)量變化可能存在的幾種情況，a點表示某外界因素發(fā)生改變，下列說法不正確的是（　�。�
A、東亞飛蝗與綠僵菌的種間關(guān)系為寄生
B、陰影部分代表環(huán)境阻力，可導致該種群基因頻率發(fā)生改變而進化成一個新的物種
C、若a點變化為干旱，則a點后的變化曲線是Ⅰ曲線
D、東亞飛蝗的種群密度應(yīng)控制在K2以維持該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下是用光學顯微鏡進行實驗觀察的敘述，錯誤的是（　　）
A、觀察浸在濃度為0.3g/ml蔗糖溶液中的紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞，可見體積縮小、紫色加深的液泡
B、觀察黑藻細胞，發(fā)現(xiàn)其葉綠體隨細胞質(zhì)流動，可判斷該細胞為活細胞
C、觀察被蘇丹Ⅳ染色的花生子葉切片，可見細胞中有被染成紅色的顆粒
D、觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片，可見一個細胞由前期進入中期

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同步練習冊答案