【題目】將紫色洋蔥鱗片葉表皮浸潤在03g·mL-1的蔗糖溶液中,1min后進(jìn)行顯微鏡觀察,結(jié)果如圖所示,下列敘述中錯誤的是

A. 圖中L是細(xì)胞壁,M是液泡,N是細(xì)胞質(zhì)

B. 將視野中的細(xì)胞浸潤在清水中,原生質(zhì)體會逐漸復(fù)原

C. 實驗說明細(xì)胞膜與細(xì)胞壁在物質(zhì)透過性上存在顯著差異

D. 洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞不宜作為該實驗的實驗材料

【答案】A

【解析】圖中L是細(xì)胞壁,M是液泡,N是原生質(zhì)層和細(xì)胞壁之間的物質(zhì),不是細(xì)胞質(zhì),A錯誤;發(fā)生質(zhì)壁分離后,將細(xì)胞放在清水中,清水濃度小于細(xì)胞液濃度,細(xì)胞吸水,原生質(zhì)體會逐漸復(fù)原,B正確;質(zhì)量濃度為03g/ml的蔗糖溶液可通過細(xì)胞壁進(jìn)入細(xì)胞,但不透過細(xì)胞膜,說明二者在物質(zhì)透過性上存在明顯差異,C正確;洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞由于沒有大液泡,不宜作為該實驗的實驗材料,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人類遺傳病的敘述中,錯誤的是(

A.產(chǎn)前診斷是預(yù)防遺傳病患兒出生的有效方法之一

B.禁止近親結(jié)婚是預(yù)防人類遺傳病的有效措施

C.對有家庭病史的夫婦應(yīng)推算后代患病的風(fēng)險率

D.調(diào)查人類遺傳病的發(fā)病率應(yīng)在患者家族中調(diào)查

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】近幾十年隨著森林不斷遭到砍伐,馬鹿的棲息環(huán)境受到了很大的破壞。為了更好的保護(hù)馬鹿,科研人員進(jìn)行了研究。

(1)森林采伐后,馬鹿種群的生存空間受到制約,導(dǎo)致該空間的___________降低,馬鹿種群數(shù)量降低。同時環(huán)境的破壞又會加快物種的滅絕,導(dǎo)致群落中_________降低,群落發(fā)生____________演替。

(2)科研人員冬季調(diào)査得到不同類型的環(huán)境占森林總面積的比例(記為M)和馬鹿在不同環(huán)境類型中的出現(xiàn)頻率(記為N),結(jié)果如圖所示。

由圖可知,在___________中沒有觀察到馬鹿活動點。結(jié)合M和N分析,馬鹿冬季最喜歡的環(huán)境是___________,判斷依據(jù)是____________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在細(xì)胞免疫中,效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮免疫作用的機(jī)制是(
A.殺傷靶細(xì)胞,使之裂解
B.與抗原結(jié)合使其失去活性
C.直接吞噬靶細(xì)胞將其分解
D.將抗原呈遞給B淋巴細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某種植物幼苗(大小、長勢相同)均分為甲、乙兩組后,在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)時鮮重的變化情況(其他條件相同且不變)。下列有關(guān)敘述中錯誤的是

A. 6h時,兩組幼苗均已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,直接原因是蒸騰作用和根細(xì)胞失水

B. 甲組幼苗因根系在6 h時開始吸收K+、NO3-,吸水能力增強(qiáng),使鮮重逐漸提高

C. 12h后,若繼續(xù)培養(yǎng),甲組幼苗的鮮重可能超過處理前,乙組幼苗將死亡

D. 實驗表明,該植物幼苗對水分和礦質(zhì)元素的吸收是兩個相對獨立的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】探究“培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量動態(tài)變化”的實驗方法與注意事項中,不正確的是( )

A.計數(shù)培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量可用抽樣檢測法

B.該實驗不需要設(shè)置對照組,不需要做重復(fù)實驗

C.從試管中吸取培養(yǎng)液時要將試管輕輕振蕩幾次

D.在顯微鏡下統(tǒng)計酵母菌數(shù)量時視野不能太亮

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因型為ccDd的個體與CcDD的個體雜交兩對性狀獨立遺傳,則F1的性狀分離比為

A9:3:3:1 B1:1:1:1 C3:1:3:1 D1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在種群的下列特征中,能預(yù)測種群數(shù)量變化趨勢的是(
A.種群密度
B.年齡結(jié)構(gòu)
C.性別比例
D.出生率和死亡率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某機(jī)構(gòu)研究多種環(huán)境因素對馬鈴薯葉片光合作用的影響,測得數(shù)據(jù)如下圖。請回答:

(1)實驗中影響馬鈴薯葉片光合速率的外界環(huán)境因素有________________。

(2)B、C、D三組處理相比隨著________的增加,光下產(chǎn)生的________能夠及時利用與再生,從而提高了單位葉面積CO2的吸收速率。

(3)在40℃、全光照、CO2濃度為0.03%條件下,馬鈴薯植株____________(填“能”或“不能”)正常生長,理由是__________________

(4)以上五組處理相比,葉片在_________組(填字母)、_______℃光合作用合成的有機(jī)物最多。

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