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請根據(jù)下圖，回答下列問題：

（1）圖中①表示______________，④表示_______________。

（2）該反應叫______________，該化合物是由____個氨基酸分子失去___個分子的水而形成的。

（3）圖中表示肽鍵的是_______。（填序號）

（4）該化合物的名稱是         肽

（5）該化合物的合成場所是______________

（6）該化合物中的氨基酸種類不同，是由          決定的，其編號分別是 _____________

（1）氨基  羧基   （2）脫水縮合     3  2   （3）⑤⑥

（4）三   （5）核糖體   （6）R基      ②③⑦

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2012屆湖北省八市高三3月聯(lián)考理科綜合生物部分試卷（帶解析） 題型：綜合題

（12分）100年來，果蠅作為經典模式生物在遺傳學研究中備受重視。請根據(jù)以下信息回答下列問題：
（1）（4分）長翅紅眼雄蠅與長翅白眼雌蠅交配，產下一只染色體組成為XXY的殘翅白眼雄蠅。已知翅長、眼色基因分別位于常染色體和X染色體上，（A-長翅，a-殘翅，B-紅眼，b-白眼）在沒有基因突變的情況下，與親代雌蠅參與受精的卵細胞一起產生的極體，其染色體組成及基因分布是__________。

（2）（4分）已知果蠅的灰身與黑身是一對相對性狀(顯性基因用B表示，隱性基因用b表示)；直毛與分叉毛是一對相對性狀(顯性基因用C表示，隱性基因用c表示)。兩只親代果蠅雜交，子一代中雌蠅表現(xiàn)型比例及雄蠅表現(xiàn)型比例如下圖所示。請問子一代表現(xiàn)型為灰身直毛的雌蠅中，純合子與雜合子的比為__________。

（3）（4分）某實驗室對從野外采集的果蠅進行了多年的純化培養(yǎng)，已連續(xù)多代全為灰體長翅，因此確認果蠅為純種。但兩個小組用此果蠅繼續(xù)擴大培養(yǎng)時，一個小組發(fā)現(xiàn)了1只灰身殘翅（未交配過的雌果蠅），另一小組發(fā)現(xiàn)了1只黑檀體長翅雄果蠅。兩個小組將這2只特殊果蠅單獨培養(yǎng)，想研究性狀變化的性質及其遺傳方式。
實驗原理：此兩種新性狀的出現(xiàn)如果是基因突變的結果，則它們可以遺傳，能在后代中按一定比例出現(xiàn)。
實驗步驟：
①                                                                    ；
②子一代幼蟲將要成熟時，把親本移走。成熟后觀察其性狀，發(fā)現(xiàn)全是灰體長翅。
③                                                                    ；

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科目：高中生物 來源：2011屆廣東省深圳市高級中學高三上學期第三次測試（理綜）生物部分 題型：綜合題

Ⅰ．噴瓜的性別類型由AD、a+、ad三種基因決定，請根據(jù)有關信息回答下列問題：

（1）AD、a+、ad三種基因的關系如圖9所示，這三種基因在結構上的本質區(qū)別在于            
（2）噴瓜的性別類型與基因型關系如下表所示：

性別類型
基因型
雄性植株
a D a +、aD ad
兩性植株（雌雄同株）
a+a+、a+ad
雌性植株
a d a d
請問答：
①自然界沒有雄性純合植株的原因是                      。
②某雄性植株與雌性植株雜交，后代中雄性雌株：兩性雌株=l：1．則親代雄性植株的基因型為_    ___
Ⅱ．某醫(yī)師通過對一對正常夫妻（Ⅲ）（妻子已經懷孕）的檢查和詢問，判斷出丈夫家族中有人患有甲種遺傳病（顯性基因為 A，隱性基因為a），他的祖父和祖母是近親結婚；妻子家族中患有乙種遺傳�。@性基因為B，隱性基因為b），她有一個年齡相差不多患先天性愚型（21三體綜合征患者）的舅舅；夫妻均不帶有對方家族的致病基因。醫(yī)師將兩個家族的系譜圖繪制出來（如下圖），請回答下列相關問題：
（1）乙病的遺傳方式是_______________。
（2）該夫婦再生一個男孩患病的概率是___________    ____
（3）先天性愚型可能是由染色體組成為_______的生殖細胞與正常的生殖細胞受精后發(fā)育而來。
（4）通過對上述問題的分析，為了預防和監(jiān)測遺傳病的發(fā)生,常用的方式有：
①_______________；②_______________.

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科目：高中生物 來源：2010屆福建省寧德四縣市一中高三第一次聯(lián)考理綜生物卷 題型：綜合題

2008年諾貝爾化學獎授予了三位在研究綠色熒光蛋白（GFP）方面做出突出貢獻的科學家。綠色熒光蛋白能在藍光或紫外光的激發(fā)下發(fā)出熒光，這樣借助GFP發(fā)出的熒光就可以跟蹤蛋白質在細胞內部的移動情況，幫助推斷蛋白質的功能。GFP基因可作為目的基因用于培育綠色熒光小鼠，下圖表示培育綠色熒光小鼠的基本流程：
      請根據(jù)上述材料回答下列問題：
（1）過程①必需用到的工具酶是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）過程②將基因表達載體導入小鼠受精卵時，采用最多也最有效的方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。然后還可以通過＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿技術來檢測綠色熒光蛋白基因是否已導入成功。
（3）在進行過程④前，利用＿＿＿＿＿＿技術可以獲得數(shù)目更多且基因型相同的綠色熒光小鼠。
（4）GFP基因與目的基因一起構建到載體上不影響目的基因的表達，也不影響由目的基因控制合成的蛋白質的結構與功能,且對細胞無毒性作用，因此GFP基因可以運用作為基因表達載體上的＿＿＿＿＿＿。

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年福建漳州八校高三第三次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：綜合題

雄雞和雌雞在羽毛的結構上存在差別。通常雄雞具有細、長、尖且彎曲的羽毛，這種特征的羽毛叫雄羽，只有雄雞才具有；雌雞的羽毛是寬、短、鈍且直的叫母羽，所有的雌雞都是母羽，但雄雞也可以是母羽。研究表明，雞的羽毛結構受常染色體上的一對等位基因(A、a)控制。用母羽的雄雞與雌雞互交，雜交結果如下圖所示，請根據(jù)相關信息回答下列問題。 (1) 控制羽毛性狀的基因中，雄羽基因對母羽基因為　　　  (填“顯”或“隱”)性。?? (2) 由雜交結果分析可知，親代的雄雞和雌雞的基因型分別為　　　　　　　　  。子代的雌雞基因型為　　　　　　　　　　　    。?? (3)? 　　　　的基因型只在雄雞中表達，而在雌雞中不表達，這在遺傳中稱為限性遺傳。若子代的雌雄雞隨機交配,則理論上后代雄羽雞的比例為　　    。

 

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