下列關(guān)于病毒的敘述,正確的是(  )
A、HIV病毒內(nèi)有4種核苷酸
B、流感病毒的核酸位于衣殼外面的包膜上
C、病毒可在經(jīng)高溫滅菌的培養(yǎng)基上生長增殖
D、煙草花葉病毒可以不依賴宿主細胞而增殖
考點:煙草花葉病毒
專題:
分析:組成每種病毒核酸的基本單位是四種脫氧核苷酸,或是四種核糖核苷酸.病毒的培養(yǎng)不能直接用培養(yǎng)基培養(yǎng),因為病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),其繁殖必須在宿主的活細胞中進行.
解答: 解:A、HIV病毒的組成包括RNA和蛋白質(zhì),RNA由4種核苷酸組成,A正確;
B、流感病毒結(jié)構(gòu)自外而內(nèi)可分為包膜、基質(zhì)蛋白以及核心三部分.核酸位于核心部分,不在包膜上,B錯誤;
C、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),不能獨立生活,必須營寄生生活,所以不可在經(jīng)高溫滅菌的培養(yǎng)基上生長增殖,C錯誤;
D、沒有細胞結(jié)構(gòu),不能獨立生活,必須營寄生生活,所以煙草花葉病毒不能不依賴宿主細胞而增殖,D錯誤.
故選A.
點評:本題考查病毒和RNA組成的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生態(tài)學(xué)觀點的敘述不正確的是(  )
A、假如捕食者體型比被捕食者小,則生物的能量關(guān)系肯定會構(gòu)成倒金字塔形
B、生態(tài)系統(tǒng)中的能量流向分解者之后,仍可能從分解者身體再流向消費者體內(nèi)
C、人工生態(tài)系統(tǒng)中,消費者同化量可能大于生產(chǎn)者的同化量
D、與適當(dāng)放牧的草原生態(tài)系統(tǒng)相比,沒有放牧的草原的植物間競爭激烈程度更大

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體某細胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育各個階段示意圖,圖中①~⑦為不同的細胞,a~c表示細胞所進行的生理過程.據(jù)圖,下列敘述不正確的是( 。
A、進入c過程的細胞,酶活性逐漸降低,代謝逐漸減慢
B、過程a、b發(fā)生了等位基因的分離和自由組合
C、⑤⑥⑦細胞中的核基因相同,但蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不完全相同
D、細胞衰老和凋亡對生物均具有積極意義

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科目:高中生物 來源: 題型:

動作電位的產(chǎn)生與細胞膜離子通透性的變化直接相關(guān).細胞膜對離子通透性的高低可以用電導(dǎo)g表示(gNa+、gK+分別表示Na+、K+的電導(dǎo)).電導(dǎo)大,離子通透性高,電導(dǎo)小,離子通透性低.如圖表示神經(jīng)細胞接受刺激產(chǎn)生動作電位過程中,細胞膜膜電位變化及Na+和K+電導(dǎo)的變化正確的是( 。
A、①④B、①③C、②③D、②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)敘述中,不正確的是( 。
A、突觸后膜受體與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合后,引起Na+通過被動運輸方式內(nèi)流到突觸后膜以內(nèi)
B、在突觸后膜發(fā)生的信號變化是:電信號→化學(xué)信號→電信號
C、突觸后膜內(nèi)的Na+通過主動運輸方式外流到突觸后膜之外
D、神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,通過突觸間隙,作用于突觸后膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為基因控制蛋白質(zhì)合成過程的示意圖,有關(guān)該圖的敘述不正確的是(  )
A、該圖表示的是真核細胞內(nèi)基因控制蛋白質(zhì)合成的過程
B、圖中的信使RNA是以DNA分子中的①鏈為模板轉(zhuǎn)錄而來
C、圖中參與蛋白質(zhì)合成的RNA只有信使RNA和轉(zhuǎn)移RNA
D、圖中蛋白質(zhì)多肽鏈中肽鍵的形成部位是在核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

運動員進行劇烈運動時,在機體調(diào)節(jié)機制的作用下,仍然能夠保持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài).下列有關(guān)敘述,不正確的是(  )
A、大量流汗導(dǎo)致失水過多,通過抗利尿激素分泌減少進行調(diào)節(jié)
B、維持體溫的穩(wěn)定是通過神經(jīng)一體液凋節(jié)
C、劇烈運動時,由于消耗大量能量,血糖含量下降,導(dǎo)致胰島素分泌量減少
D、馬拉松運動員在比賽時,主要進行的是氧呼吸,但血液中乳酸的含量也會增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

汶川大地震發(fā)生后,參與救援的解放軍官兵跑步奔向災(zāi)區(qū).在跑步中參與調(diào)節(jié)這一過程的神經(jīng)結(jié)構(gòu)有( 。
①大腦皮層      ②下丘腦      ③小腦       ④腦干       ⑤脊髓.
A、①②③④B、①③④⑤
C、①②④⑤D、①②③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)下面甲、乙、丙三個圖解回答有關(guān)問題.

(1)在生物工程技術(shù)中,將除去細胞壁后的甲細胞稱為
 
,去壁的方法是:
 
;若要鑒定甲細胞是否為活細胞,可用的方法是
 

(2)已知乙細胞的分泌物是蛋白質(zhì)類物質(zhì).蛋白質(zhì)類分泌物除酶外,還可能是
 
、
 
等(寫出兩種可能的分泌物名稱).若乙細胞是毛細血管壁細胞,則其所處的內(nèi)環(huán)境是
 

(3)圖丙所示生物常使人及其他生物產(chǎn)生疾病,該類生物與甲、乙在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:
 
;與甲、乙共有的物質(zhì)是
 

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