某種開花植物細胞中,基因A(a)和基因B(b)分別位于兩對同源染色體上。將純合的紫花植株(基因型為AAbb)與純合的紅花植株(基因型為aaBB)雜交,F(xiàn)1全開紫花,自交后代F2中,紫花∶紅花∶白花=12∶3∶1;卮鹣铝袉栴}:

(1)該種植物花色性狀的遺傳遵循________________定律。基因型為AaBb的植株,表現(xiàn)型為________。

(2)若表現(xiàn)型為紫花和紅花的兩個親本雜交,子代的表現(xiàn)型和比例為4紫花∶3紅花∶1白花。則兩親本的基因型分別為________________________________。

(3) 表現(xiàn)為紫花的植株的基因型共有________種。為鑒定一紫花植株的基因型,將該植株與白花植株雜交得子一代,子一代自交得子二代。請回答下列問題:

①根據(jù)子一代的表現(xiàn)型及其比例,可確定出待測三種紫花親本基因型,若子一代為1紫∶1紅,則待測紫花親本植株的基因型_____________________。

②只根據(jù)子一代的表現(xiàn)型及其比例,還不能確定待測親本基因型的紫花植株是 (基因型)。若子二代中,紫花∶紅花∶白花的比例為________,則待測紫花親本植株的基因型為AAbb。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆河北省高三上學(xué)期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

不同基因型的褐鼠對滅鼠靈藥物的抗性以及對維生素K的依賴性(需要從外界環(huán)境中獲取維生素K才能維持正常生命活動)表現(xiàn)如下表。若對維生素K含量不足環(huán)境中的褐鼠種群長期連續(xù)使用滅鼠靈進行處理,則該褐鼠種群中

基因型 rr Rr RR

對滅鼠靈的抗性 敏感 抗性 抗性

對維生素K依賴性 無 輕度 高度

A.基因r的頻率最終下降至0

B.所有褐鼠都高度依賴維生素K

C.該環(huán)境中褐鼠幾乎滅絕

D.絕大多數(shù)抗性個體的基因型為Rr

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科目:高中生物 來源:2015年山東省新高一開學(xué)檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列靠孢子繁殖的一組植物是( )

A.銀杏、小麥

B.滿江紅、腎蕨

C.蘇鐵、葫蘆蘚

D.牡丹、菊花

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科目:高中生物 來源:2015年山東省新高一開學(xué)檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生理過程或措施與呼吸作用無關(guān)的是( )

A.農(nóng)田被水淹了以后要及時排澇

B.低氧條件下儲存大白菜

C.新疆的葡萄特別甜

D.天氣晴朗時溫室大棚要不斷的進行通風(fēng)

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科目:高中生物 來源:2015年山東省新高一開學(xué)檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如下圖表示細胞發(fā)生的一系列變化過程,有關(guān)分析正確的是( )

A.過程①表示細胞生長

B.過程②表示細胞分化

C.過程③表示細胞分裂

D.過程②染色體數(shù)目會減半

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東華僑中學(xué)新高二開學(xué)檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面為基因部分功能的示意圖,下列相關(guān)敘述不正確的是( )

A.①過程表示基因表達中的轉(zhuǎn)錄過程

B.②過程表示基因表達中的翻譯過程

C.基因指導(dǎo)合成的產(chǎn)物都是蛋白質(zhì)

D.基因可通過控制酶的合成控制代謝過程

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東華僑中學(xué)新高二開學(xué)檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳定律模擬實驗。甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合;乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復(fù)。分析下列敘述,正確的是( )

A.乙同學(xué)的實驗?zāi)M了非等位基因之間自由組合的過程

B.實驗中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量和小球總數(shù)都必須相等

C.甲同學(xué)的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程

D.甲、乙重復(fù)100次實驗后,Dd和AB組合的概率約為1/2和1/4

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東華僑中學(xué)新高二開學(xué)檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因分離規(guī)律的實質(zhì)是( )

A、等位基因隨同源染色體的分開而分離

B、F2性狀分離比為3:1

C.測交后代性狀分離比為1 : 1

D.F2出現(xiàn)性狀分離現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.生物學(xué)的研究離不開科學(xué)的方法,下列研究成果與運用的主要方法不相符的是( 。
A.孟德爾的豌豆雜交實驗采取了假說一演繹法
B.沃森和克里克在發(fā)現(xiàn)DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)過程中使用了模型建構(gòu)法
C.薩頓推測基因在染色體上運用了類比推理法
D.格里菲斯和艾弗里通過肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì),運用了同位素標記法

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同步練習(xí)冊答案