2.下列關(guān)于感受器的敘述,不正確的是(  )
A.感受器是感受刺激的結(jié)構(gòu)B.感受器是直接產(chǎn)生感覺的結(jié)構(gòu)
C.感受器是轉(zhuǎn)換能量形式的結(jié)構(gòu)D.感受器參與反射和感覺的形成

分析 反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中摳、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分.①感受器:由傳入神經(jīng)末梢組成,能接受刺激產(chǎn)生興奮. ②傳入神經(jīng):又叫感覺神經(jīng),把外周的神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)中樞里.③神經(jīng)中樞:接受傳入神經(jīng)傳來的信號(hào)后,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)并傳給傳出神經(jīng).④傳出神經(jīng):又叫運(yùn)動(dòng)神經(jīng),把神經(jīng)中樞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳給效應(yīng)器.⑤效應(yīng)器:由傳出神經(jīng)末梢和它控制的肌肉或腺體組成,接受傳出神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動(dòng),引起肌肉或腺體活動(dòng).

解答 解:感受器:由傳入神經(jīng)末梢組成,能接受刺激產(chǎn)生興奮.產(chǎn)生感覺的結(jié)構(gòu)是大腦皮層.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查反射弧結(jié)構(gòu)及反射的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖1所示,圖A表示神經(jīng)元之間興奮傳導(dǎo)的過程,圖B是圖A中⑤結(jié)構(gòu)的部分放大.回答問題:

(1)圖A中的③④⑤共同構(gòu)成突觸.
(2)②結(jié)構(gòu)中所含的傳遞信息的物質(zhì)稱為神經(jīng)遞質(zhì).
(3)構(gòu)成⑤結(jié)構(gòu)的基本骨架是磷脂雙分子層(雙層磷脂分子).
(4)靜息時(shí),⑤結(jié)構(gòu)兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù).
(5)如圖2圖示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中表示從樹突到細(xì)胞體再到軸突末梢.刺激②點(diǎn),能發(fā)生興奮的有①②③④⑤.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.人體細(xì)胞膜上存在一種蛋白質(zhì)離子通道,在膜電位發(fā)生變化時(shí),蛋白質(zhì)通道的閘門開啟或關(guān)閉,完成無(wú)機(jī)鹽離子進(jìn)出細(xì)胞的轉(zhuǎn)運(yùn).如圖所示為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的三種途徑,下列說法正確的是(  )
A.膜電位由靜息電位變?yōu)閯?dòng)作電位時(shí)Ca2+通道蛋白開啟
B.影響途徑①的因素只有物質(zhì)的濃度差和載體數(shù)量
C.溫度只影響物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式中途徑③的速率
D.甲物質(zhì)是ATP,可為途徑②和③提供能量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.在前人進(jìn)行的下列研究中,采用的核心技術(shù)相同(或相似)的一組是( 。
①證明光合作用所釋放的氧氣來自于水
②使用雙縮脲試劑檢測(cè)雞蛋清稀釋液中含有蛋白質(zhì)
③用T2噬菌體侵染大腸桿菌證明DNA是遺傳物質(zhì)
④用甲基綠和吡羅紅對(duì)細(xì)胞染色,觀察核酸的分布.
A.①②B.①③C.②④D.③④

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17.如圖示意神經(jīng)中樞內(nèi)兩個(gè)神經(jīng)元(甲?乙)之間接觸的結(jié)構(gòu)?有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.通過b內(nèi)物質(zhì)的釋放,興奮能從d傳送到e而不能逆?zhèn)?/td>
B.突觸由b?d?e三部分組成,f屬于內(nèi)環(huán)境
C.若刺激a使c膜電位仍為外正?內(nèi)負(fù),則此突觸可能傳遞了抑制性遞質(zhì)
D.當(dāng)b內(nèi)物質(zhì)進(jìn)入f使e興奮后,c處能檢測(cè)到有“局部電流”的產(chǎn)生

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7.下列有關(guān)人體的水鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述正確的是( 。
A.下丘腦能作為神經(jīng)中樞參與水鹽平衡調(diào)節(jié)
B.當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)會(huì)刺激下丘腦產(chǎn)生渴覺
C.當(dāng)與水鹽平衡調(diào)節(jié)過程中的信息分子只有抗利尿激素
D.大腦皮層和垂體不會(huì)影響人體的水鹽平衡調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.一般情況下,生物體的主要能源物質(zhì)、直接能源物質(zhì)、儲(chǔ)存能源物質(zhì)依次是( 。
A.糖類 蛋白質(zhì) 脂肪B.ATP 糖類 脂肪
C.糖類 ATP 脂肪D.糖類 ATP 蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖,“U”形管中間被難溶的蛋白質(zhì)制成的半透膜隔開,現(xiàn)從兩側(cè)分別加入0.1mol/L的蔗糖溶液和麥芽糖溶液(兩者的相對(duì)分子質(zhì)量相同且均不能透過半透膜),起始液面相同,一段時(shí)間后,左右兩側(cè)液面高度變化是怎樣的?若向“U”形管右側(cè)加入某種微量物質(zhì),一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)右側(cè)液面逐漸上升,那么加入的這種微量物質(zhì)最可能是什么?(  )
A.右側(cè)液面高度下降;蛋白酶B.右側(cè)液面高度下降;蔗糖酶
C.兩側(cè)液面高度不變;麥芽糖酶D.兩側(cè)液面高度不變;蒸餾水

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖是有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的四幅圖,其中說法正確的是( 。
A.若秋天用綠葉做色素提取與分離實(shí)驗(yàn),可能只分離到色素帶1和2
B.圖乙是利用樣方法調(diào)查某植物的種群密度,此樣方內(nèi)該植物種群密度為3.0株/m2
C.若細(xì)胞正處于圖丙所示狀態(tài)時(shí),則細(xì)胞液濃度一定小于外界溶液濃度
D.應(yīng)選圖丁中的③作為觀察植物細(xì)胞有絲分裂的部位

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