A. | 3:1 | B. | 5:3 | C. | 13:3 | D. | 7:1 |
分析 由題意可知:用一對紅眼雌雄果蠅交配,子一代中出現(xiàn)白眼果蠅,所以親本雌蠅基因型是雜合體,可推知子一代雌雄個體的基因型和比例,然后統(tǒng)計子一代雌雄配子的比例和種類,即可得知子二代的基因型和比例.
解答 解:假設(shè)紅眼基因由B控制,b控制白眼,因為用一對紅眼雌雄果蠅交配,子一代中出現(xiàn)白眼果蠅,所以親代紅眼雌果蠅基因型是XBXb,雄果蠅是XBY,則子一代的基因型和比例分別是:XBXB、XBXb、XBY、XbY;雌果蠅產(chǎn)生的配子種類和比例是:$\frac{3}{4}$XB、$\frac{1}{4}$Xb、雄果蠅產(chǎn)生的精子種類和比例是:$\frac{1}{4}$XB、$\frac{1}{4}$Xb、$\frac{2}{4}$Y.
自由交配產(chǎn)生的子二代基因型是:$\frac{3}{16}$XBXB、$\frac{3}{16}$XBXb、$\frac{6}{16}$XBY、$\frac{1}{16}$XBXb、$\frac{1}{16}$XbXb、$\frac{2}{16}$XbY,所以理論上子二代果蠅中紅眼與白眼的比例是13:3.
故選:C.
點評 本題考查伴性遺傳和遺傳概率的計算,意在考查考生獲取信息的能力,能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 測交后代的有色籽粒的基因型與植株X相同 | |
B. | 玉米籽粒顏色的遺傳遵循自由組合定律 | |
C. | 玉米籽粒的顏色是由一對等位基因控制的 | |
D. | 測交后代中無色籽粒的基因型有三種 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015春•撫順期末)下列敘述中,正確的是( )
A.記憶細(xì)胞受抗原刺激后能產(chǎn)生大量的抗體
B.淋巴細(xì)胞都能產(chǎn)生抗體
C.有人;剂餍行愿忻笆且驗闄C(jī)體經(jīng)常不能產(chǎn)生抗體
D.漿細(xì)胞和T細(xì)胞都能產(chǎn)生免疫活性物質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | 50% | C. | 25% | D. | 1 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 推測埃博拉病毒能識別并結(jié)合細(xì)胞表面受體,從而啟動細(xì)胞的轉(zhuǎn)運(yùn)機(jī)制 | |
B. | 埃博拉病毒能侵入細(xì)胞內(nèi)部,說明細(xì)胞膜的選擇透過性有一定限度 | |
C. | 用已痊愈者的血清幫助患者治療,是利用了血清中的抗埃博拉病毒的抗體 | |
D. | 感染者的T細(xì)胞表達(dá)凋亡相關(guān)基因而導(dǎo)致數(shù)量減少,體液免疫和細(xì)胞免疫減弱 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a、X分別指的是子代H1N1和記憶細(xì)胞 | |
B. | 合成H1N1蛋白質(zhì)的場所以及所需要的原料都是人體細(xì)胞提供的 | |
C. | 圖中只有指向C和X細(xì)胞的箭頭代表細(xì)胞的分裂和分化 | |
D. | H1N1活化的細(xì)胞毒性T細(xì)胞和輔助性T細(xì)胞的抗原-MHC復(fù)合體受體是相同的 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com