7．在低溫誘導植物染色體數(shù)目加倍的實驗中，其原理是低溫抑制了（　�。�
A．紡錘體形成B．染色體加倍C．著絲點分裂D．DNA復制

分析 低溫誘導染色體數(shù)目加倍實驗的原理：
1、低溫能抑制紡錘體的形成，使子染色體不能移向細胞兩極，從而引起細胞內染色體數(shù)目加倍．
2、該實驗的步驟為選材→固定→解離→漂洗→染色→制片．
3、該實驗采用的試劑有卡諾氏液（固定）、改良苯酚品紅染液（染色），體積分數(shù)為15%的鹽酸溶液和體積分數(shù)為95%的酒精溶液（解離）．

解答 解：在“低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化”實驗中，低溫能抑制細胞有絲分裂過程中紡錘體的形成，使子染色體不能移向細胞兩極，從而引起細胞內染色體數(shù)目加倍．
故選：A．

點評 本題考查低溫誘導染色體數(shù)目加倍實驗，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗選擇的材料、實驗采用的試劑及試劑的作用等，需要考生在平行的學習過程中注意積累．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．外界環(huán)境的一些因素會對蛋白質的存在形式產(chǎn)生一定影響，下列描述正確的是（　�。�
A．高溫條件會引起蛋白質的變性，但其空間結構不會改變
B．消化道內，蛋白酶催化蛋白質水解成氨基酸
C．鹽析的會引起蛋白質的空間結構改變，但肽鍵不會水解
D．某些蛋白質功能的行使可能需要無機鹽離子

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列各組物質中，由相同種類元素組成的是（　　）
A．膽固醇、脂肪酸、脂肪酶B．淀粉、半乳糖、糖元
C．氨基酸、核苷酸、脂肪酸D．纖維素、生長激素、胰島素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．在下列物質中，有的是構成蛋白質的氨基酸，有的不是，若將其中構成蛋白質的氨基酸縮合成化合物，則其含有的氨基、羧基和肽鍵數(shù)目依次是（　�。�
A．3、3、2B．3、4、3C．1、2、3D．2、2、4

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．為驗證甲狀腺激素具有促進個體發(fā)育的功能，某實驗小組的同學將一正常幼年家兔的甲狀腺摘除并縫合后進行觀察．對照組應設為（　�。�
A．用一成年健康的家兔作相同的處理，在相同的環(huán)境中觀察
B．用一相似的幼年家兔在去除垂體后作相同處理，在相同的環(huán)境中觀察
C．用一相似的幼年家兔在去除下丘腦后作相同處理，在相同的環(huán)境中觀察
D．用另一相似的幼年家兔作相同處理，外源補充甲狀腺激素并在相同的環(huán)境中觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．在遠離大陸，風暴頻繁的海島上，生活的昆蟲是無翅或翅膀不發(fā)達的類型，原因是（　　）
A．原有類群繁衍的結果B．定向變異的結果
C．長期自然選擇的結果D．基因突變的結果

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關于人和高等動物激素的敘述，正確的是（　　）
A．激素間的拮抗作用不利于維持動物體內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)
B．能產(chǎn)生酶的細胞一定能產(chǎn)生激素
C．激素只運輸給相應的靶器官、靶細胞
D．激素是信息分子

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下丘腦中有體溫調節(jié)中樞，正常人在寒冷環(huán)境中體溫調節(jié)中樞興奮，不能引起（　�。�
A．產(chǎn)熱量增多B．皮膚冷覺感受器興奮
C．肝臟代謝加強D．皮膚血管擴張汗液增多

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅天水一中高一下期中生物（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

1個由15N標記的DNA分子，放在沒有標記的環(huán)境中培養(yǎng)，復制4次后，被標記的DNA分子占DNA分子總數(shù)的 （ ）

A． B． C． D．

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