下圖是同一細胞不同分裂時期的圖像，據(jù)圖分析正確的是 （ ）

①圖①②③④表示一個完整的細胞周期

②圖③過程會發(fā)生染色體數(shù)目的加倍

③該生物體葉肉細胞中一共含有6個DNA分子

④若按分裂的先后順序排列，應(yīng)為①→④→③→②

A．一項 B．二項 C．三項 D．四項

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省岳陽市高二上期中理科生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請根據(jù)以下有關(guān)概念的相互關(guān)系圖作答：

（1）圖中數(shù)字所表示的物質(zhì)和字母所代表的過程分別是：

①________________；③____________；

④________________；b表示___________過程。

（2）已知某基因片段堿基排列如圖。由它控制合成的多肽中含有“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—賴氨酸—”的氨基酸序列。（脯氨酸的密碼子是CCU、CCC、CCA、CCG；谷氨酸的是GAA、GAG；賴氨酸的是AAA、AAG；甘氨酸的是GGU、GGC、GGA、GGG。）

翻譯上述多肽的mRNA是由該基因的________鏈轉(zhuǎn)錄的。此mRNA的堿基排列順序是：___________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是胡蘿卜在含氧量不同的情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3-的曲線圖。影響A、B兩點和B、C兩點吸收量不同的因素分別是（ ）

A．載體數(shù)量、能量 B．能量、載體數(shù)量

C．載體數(shù)量、離子濃度 D．能量、離子濃度

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省高一上10月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在“驗證 DNA 和 RNA 的分布實驗”中，下列做法的目的是：

（1）取人口腔上皮細胞時須漱口，原因是 。

（2）將口腔上皮細胞浸到質(zhì)量分數(shù)為0．9％的NaCl溶液中的目的是__________________。

（3）用質(zhì)量分數(shù)為8％的鹽酸水解的目的是 ____________。

（4）用酒精燈烘烤載玻片時，不要只集中于材料處，而應(yīng)將載玻片在火焰上來回移動，目的是_________。

（5）沖洗涂片時要用蒸餾水的 _______沖洗 10s ，是為了防止__________________。

（6）我們可以用人口腔上皮細胞來做“驗證 DNA 和 RNA 的分布實驗”，也可以用植物細胞來做，但如果用植物細胞做時，則要選擇 _______的細胞，是為了__________________ 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省高一上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下內(nèi)容中，不屬于細胞學說的是（ ）

A．細胞是一個有機體，一切動植物都是由細胞發(fā)育而來的

B．細胞有它自己的生命，又對生物整體的生命過程起作用

C．細胞中只有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核，沒有其他物質(zhì)

D．新細胞從老細胞中產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅省天水市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為研究高光強對移栽幼苗光合色素的影響，某同學用乙醇提取葉綠體色素，用石油醚進行紙層析，如圖為濾紙層析的結(jié)果（I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為色素條帶）。下列敘述正確的是（ ）

A．強光下的幼苗相比正常光照下的綠色更深

B．強光照可能抑制葉綠素的合成，促進類胡蘿卜素的合成

C．四種色素在層析液中溶解度大小是I<Ⅱ<Ⅲ<Ⅳ

D．色素分離過程中如果濾液線觸及石油醚，會縮短得到四條色素帶的時間

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅省天水市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩圖均為連續(xù)分裂的細胞的細胞周期圖示，乙中按箭頭方向表示細胞周期。從圖中所示結(jié)果分析其細胞周期，不正確的是（ ）

A．甲、乙的細胞在各時期都要消耗ATP

B．甲中的b、乙中的A→B時細胞會出現(xiàn)染色體數(shù)目加倍的時期

C．甲、乙中分裂間期會出現(xiàn)核膜解體、核仁消失的現(xiàn)象

D．利用藥物抑制DNA的合成，細胞將停留在分裂間期

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

果實在成熟過程中會出現(xiàn)以下一些生理現(xiàn)象：出現(xiàn)一個呼吸速率迅速上升的階段，果皮由綠色逐漸變?yōu)榧t色或黃色，果實中的貯藏物不斷代謝轉(zhuǎn)化，果實甜味逐漸增加，果肉逐漸軟化，根據(jù)這些現(xiàn)象，請回答下列相關(guān)問題。

（1）果實由硬變軟的原因：果肉細胞中具有支持和保護作用的結(jié)構(gòu)是 ，該結(jié)構(gòu)中的某些成分被相應(yīng)的酶催化水解，如 和 酶。

（2）果肉變甜是因為 （A．多糖 B．可溶性糖）積累的結(jié)果，這類物質(zhì)是由 水解產(chǎn)生的，可通過實驗檢驗果實成熟過程中這兩種物質(zhì)的含量變化，若要檢驗反應(yīng)物常選擇碘液做試劑，也可選擇 檢驗產(chǎn)物，現(xiàn)象是出現(xiàn) 。

（3）果皮顏色的變化是因為 分解，表明該種色素分子結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定。

（4）水果儲藏時可選擇 、 的環(huán)境條件，目的是降低細胞的 ，使水果保持較好的口感。右圖表示果實在不同O2濃度下的CO2釋放量和O2吸收量的變化，由圖可知果實儲藏時應(yīng)選取____點所對應(yīng)的O2濃度，理由是 。若密閉儲存，果實易腐爛，原因是 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省鄭州市新密一高高三（上）第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•江蘇）下列關(guān)于植物激素或類似物的敘述，正確的是（ ）

A．脫落酸能夠調(diào)控細胞的基因表達

B．楊樹頂芽的快速生長需要側(cè)芽提供生長素

C．噴施生長素類似物可以�；ū９荒苁杌ㄊ韫�

D．密封貯藏導致水果各種激素合成增加

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