【題目】如圖表示20℃時(shí)玉米光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系,S1、S2、S3表示所在部位的面積,下列說法中不正確的是( )
A. S1+S3可表示玉米呼吸作用消耗的有機(jī)物量
B. S1+S2+S3可表示玉米光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物總量
C. S2-S1表示玉米光合作用有機(jī)物的凈積累量
D. 若植株缺Mg,則B點(diǎn)右移、D點(diǎn)左移
【答案】B
【解析】玉米在整個(gè)過程中都進(jìn)行呼吸作用,并且由于溫度不變,呼吸作用強(qiáng)度保持不變,因此可用S1+S3表示呼吸作用消耗量,A正確;S2+S3表示玉米光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物總量,B錯(cuò)誤;玉米光合作用有機(jī)物凈積累量=光合作用總量-呼吸作用消耗=S2+S3-(S1+S3)=S2-S1,C正確;若植株缺Mg,則會(huì)缺少葉綠素,達(dá)到光補(bǔ)償點(diǎn)所需的光照強(qiáng)度會(huì)增大,B點(diǎn)右移,同時(shí)達(dá)到光飽和點(diǎn)所需的光照強(qiáng)度將會(huì)減小,D點(diǎn)左移,D正確。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】核糖體是真核、原核細(xì)胞唯一共有的細(xì)胞器。下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是
A. 核糖體是生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器 B. 核糖體的形成都離不開核仁
C. 代謝旺盛的細(xì)胞,核糖體數(shù)量增加 D. 核糖體不含磷脂
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于基因重組的敘述,正確的是( )
A. 雌雄配子結(jié)合形成受精卵時(shí),能發(fā)生基因重組
B. 聯(lián)會(huì)時(shí)的交叉互換實(shí)現(xiàn)了同源染色體上等位基因的重新組合
C. “肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”中R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌的原理是基因重組
D. 基因重組導(dǎo)致生物性狀多樣性,是生物變異的根本來源
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖示人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)機(jī)理,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)由圖可知,對(duì)甲細(xì)胞的調(diào)節(jié),既可通過[A] 釋放的神經(jīng)遞質(zhì)直接進(jìn)行調(diào)節(jié),還可通過有關(guān)激素進(jìn)行調(diào)節(jié)。兩種信號(hào)分子均是與甲細(xì)胞膜表面相應(yīng)的 結(jié)合后起調(diào)節(jié)作用的。
(2)圖中A處的信號(hào)轉(zhuǎn)換過程為 。
(3)若甲細(xì)胞為下丘腦細(xì)胞,當(dāng)甲狀腺激素分泌增多時(shí),甲細(xì)胞分泌的物質(zhì)會(huì) ,從而導(dǎo)致血液 的含量也減少,這是一種 調(diào)節(jié)機(jī)制。
(4)若甲為肝細(xì)胞,饑餓時(shí)圖示中 (填C或B)端血糖濃度高.原因是 (填激素)增加,它作用于甲細(xì)胞促進(jìn) ,使血糖維持正常水平。
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【題目】組成淀粉、抗體、DNA的單體依次是
A. 葡萄糖、氨基酸、核苷酸 B. 核糖、氨基酸、核苷酸
C. 葡萄糖、核苷酸、氨基酸 D. 葡萄糖、氨基酸、堿基
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲是針刺刺激引發(fā)的縮手反射的反射弧示意圖,圖乙是突觸結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)圖甲所示的反射弧中③屬于 ,圖中①點(diǎn)興奮時(shí),此處神經(jīng)纖維膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為 。若③點(diǎn)受刺激產(chǎn)生興奮,則在①處 (填“有”或“無”)膜電位的變化,其原因是 。這是由結(jié)構(gòu) (填“①”“②”或“③”)決定的。
(2)圖乙中,從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)分析,b是神經(jīng)元的 膜,c所處的液體是 ,c和d的結(jié)合具有 。
(3)針刺刺激會(huì)引起神經(jīng)支配的腎上腺分泌腎上腺素增多,導(dǎo)致心跳加快,該反射過程中傳出神經(jīng)末梢和腎上腺屬于反射弧中的 。
(4)縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓。針刺手指進(jìn)行采血時(shí),沒有發(fā)生縮手反射,說明縮手反射要受 高級(jí)中樞的調(diào)控。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能的敘述中,不正確的是
A. 長(zhǎng)期記憶的形成可能與新突觸的建立有關(guān)
B. 下丘腦與調(diào)節(jié)體溫、水鹽平衡和生物節(jié)律等功能有關(guān)
C. 維持生命活動(dòng)的基本中樞如呼吸中樞等在腦干
D. 大腦皮層V區(qū)受損患者不能寫字
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生長(zhǎng)于較弱光照條件下的植物,當(dāng)提高二氧化碳濃度時(shí),其光合速率并未隨之增加,主要限制因素可能是
A.細(xì)胞呼吸和暗反應(yīng) B.光反應(yīng) C.暗反應(yīng) D.細(xì)胞呼吸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
(1)構(gòu)成小分子A、B、C、D、E的化學(xué)元素中相同的是 。
(2)寫出下列大分子化合物的名稱:② ;④ 。
(3)小分子C和D的主要差別是前者含 ,后者含 。
(4)物質(zhì)A是 ,檢驗(yàn)物質(zhì)A的常用試劑是 。
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