【題目】下列關(guān)于質(zhì)粒的敘述,正確的是

A. 細(xì)菌質(zhì)粒和真核細(xì)胞DNA的基本結(jié)構(gòu)單位不同

B. 細(xì)菌質(zhì)粒的復(fù)制過程是在細(xì)胞外獨(dú)立進(jìn)行的

C. 質(zhì)粒是原核細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的場所

D. 質(zhì)粒是能夠自主復(fù)制的小型環(huán)狀DNA分子

【答案】D

【解析】

質(zhì)粒是一種裸露的、結(jié)構(gòu)簡單、獨(dú)立于細(xì)菌擬核DNA之外并具有自我復(fù)制能力的雙鏈環(huán)狀DNA分子,據(jù)此分析。

A. 細(xì)菌質(zhì)粒和真核細(xì)胞DNA的基本結(jié)構(gòu)單位相同,都是脫氧核苷酸,A錯誤;

B. 有的質(zhì)?梢哉系剿拗骷(xì)胞的染色體DNA上,如Ti質(zhì)粒的T-DNA,B錯誤;

C. 原核細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的場所是核糖體,C錯誤;

D. 質(zhì)粒是細(xì)菌細(xì)胞質(zhì)中能夠自主復(fù)制的小型環(huán)狀DNA分子,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于誘變育種的是( )

A. 雜交水稻 B. 無籽西瓜 C. 黑農(nóng)五號 D. 抗蟲棉

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用蔗糖、奶粉和經(jīng)蛋白酶水解后的玉米胚芽液,通過乳酸菌發(fā)酵可生產(chǎn)新型酸奶,下列相關(guān)敘述錯誤的是(  )

A. 蔗糖消耗量與乳酸生成量呈正相關(guān)B. 酸奶出現(xiàn)明顯氣泡說明有雜菌污染

C. 應(yīng)選擇處于生長旺盛的乳酸菌接種D. 只有奶粉為乳酸發(fā)酵提供氮源

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)、記憶是動物適應(yīng)環(huán)境、使個體得到發(fā)展的重要功能。通過電刺激實驗,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、記憶功能與高等動物的海馬腦區(qū)(H區(qū))密切相關(guān)。

(1)在小鼠H區(qū)的傳入纖維上施加單次強(qiáng)刺激, 傳入纖維末梢釋放的_________________作用于突觸后膜的相關(guān)受體,突觸后膜出現(xiàn)一個膜電位變化。

(2)如果在H區(qū)的傳入纖維上施加100/秒、持續(xù)1秒的強(qiáng)刺激(HFS),在刺激后幾小時之內(nèi),只要再施加單次強(qiáng)刺激,突觸后膜的電位變化都會比未受過HFS處理時高2~3倍,研究者認(rèn)為是HFS使H區(qū)神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生了記憶,下圖為這一現(xiàn)象可能的機(jī)制。

如圖所示,突觸后膜上的N受體被激活后,Ca2+會以_________________方式進(jìn)入胞內(nèi),Ca2+_______________共同作用,使C酶的_______________發(fā)生改變,C酶被激活。

(3)圖中內(nèi)容從____________水平揭示了學(xué)習(xí)、記憶的一種可能機(jī)制,為后續(xù)研究提供了理論基礎(chǔ)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】古詩云:“春蠶到死絲方盡,…!毕铝杏嘘P(guān)“蠶絲”的敘述中,正確的是

A. 組成蠶絲的基本單位是核苷酸

B. 蠶絲服裝可以用加酶洗衣粉清洗

C. 蠶絲形成過程一定有水產(chǎn)生

D. 蠶絲中一定含有化學(xué)元素C H O N P Mg

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分離土壤中分解尿素的細(xì)菌,對培養(yǎng)基的要求是

①加尿素 ②不加尿素 ③加瓊脂糖 ④不加瓊脂糖 ⑤加葡萄糖 ⑥不加葡萄糖 ⑦加硝酸鹽 ⑧不加硝酸鹽

A. ①③⑤⑦B. ②④⑤⑧C. ①④⑤⑦D. ①③⑤⑧

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若甲、乙兩圖均表示人體生命活動調(diào)節(jié)過程中細(xì)胞之間的相互聯(lián)系,下列敘述正確的是

A. 人體對寒冷刺激作出的反應(yīng)只與圖甲有關(guān)

B. 細(xì)胞a分泌的激素作用于細(xì)胞b,并參與細(xì)胞代謝

C. 細(xì)胞c受到刺激產(chǎn)生的興奮通過電信號傳遞給細(xì)胞d

D. 如果細(xì)胞a是垂體細(xì)胞,細(xì)胞b可以表示性腺細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下,反應(yīng)物濃度 與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系。據(jù)圖分析正確的是

A. 酶量是限制曲線AB段酶促反應(yīng)速率的主要因素

B. 酶量減少后,圖示酶促反應(yīng)速率可用曲線a表示

C. 升高溫度后,圖示酶促反應(yīng)速率可用曲線c表示

D. 減小pH,重復(fù)該實驗,AB點位置都不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)實驗證明瘦素可以抑制食欲,減少能量的攝取,達(dá)到減輕體重的效果。通過小鼠實驗發(fā)現(xiàn),瘦素可以與下丘腦神經(jīng)細(xì)胞特異性受體結(jié)合,調(diào)節(jié)攝食行為。圖A是瘦素通過下丘腦發(fā)揮作用的過程(局部示意圖),圖B是利用電流計測試人體反射弧中電位變化的模式圖。請回答下列問題:

(1)瘦素和下丘腦特異性受體結(jié)合后,可以促使下丘腦神經(jīng)元細(xì)胞合成和分泌___,一方面使飽中樞的興奮性__(增強(qiáng)/減弱);同時又使攝食中樞的興奮性___(增強(qiáng)/減弱)。

(2)若圖A中c神經(jīng)元釋放的神經(jīng)遞質(zhì)引起突觸后膜抑制,則此時突觸后膜接受這種遞質(zhì)后的膜內(nèi)電位是___,g神經(jīng)元___(能/不能)將信息傳遞到大腦皮層。

(3)刺激神經(jīng)細(xì)胞D,電流計會發(fā)生___次偏轉(zhuǎn);利用圖B裝置,分別在a側(cè)和b側(cè)給予適宜刺激,電流計指針出現(xiàn)的現(xiàn)象是________

(4)圖B所示的反射弧不會出現(xiàn)在A圖中,理由是______________。

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