下列關(guān)于基因工程技術(shù)的敘述,正確的是( 。
A、切割質(zhì)粒的限制性核酸內(nèi)切酶均特異性地識別6個核苷酸序列
B、構(gòu)建基因文庫是獲取目的基因的唯一方式
C、只要檢測到標記基因進入受體細胞即可說明目的基因已成功表達
D、抗蟲基因即使成功地插入到植物細胞染色體上也未必能正常表達
考點:基因工程的原理及技術(shù)
專題:
分析:1、限制酶具有特異性,能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂.
2、獲得目的基因的方法:①從基因文庫中獲;②利用PCR技術(shù)擴增;③人工合成(化學合成).
3、分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);
  ②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);
  ③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).
  個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.
解答: 解:A、切割質(zhì)粒的限制性核酸內(nèi)切酶均能特異性地識別核苷酸序列,但識別的核苷酸序列不一定是6個,A錯誤;
B、構(gòu)建基因文庫是獲取目的基因的主要方式之一,獲取目的基因的方式還有PCR技術(shù)和人工合成,B錯誤;
C、檢測到標記基因進入受體細胞只可說明質(zhì)粒已經(jīng)進入受體細胞,但不能說明目的基因已成功表達,C錯誤;
D、抗蟲基因即使成功地插入到植物細胞染色體上也未必能正常表達,D正確.
故選:D.
點評:本題考查基因工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的原理、操作工具及特點、操作步驟等,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

某人身材矮小,但智力正常,病因是幼年某種激素分泌過少,缺少的激素和所患疾病是( 。
A、甲狀腺激素、呆小癥
B、甲狀腺激素、侏儒癥
C、生長激素、侏儒癥
D、生長激素、呆小癥

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于顯微鏡操作,正確的是(  )
A、低倍鏡下為了便于調(diào)焦,需先將物鏡降至距玻片標本約2~3cm處,再上移鏡頭
B、低倍鏡下尋找到目標后,立即轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換用高倍鏡觀察
C、換用高倍鏡時,需先調(diào)節(jié)鏡筒上移以防止物鏡觸及裝片
D、高倍鏡下,調(diào)節(jié)細準焦螺旋,以獲得清晰的物像

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)中屬于固醇的是( 。
A、淀粉酶和蛋白酶
B、雌性激素和維生素D
C、纖維素和糖元
D、胰島素和維生素D

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于糖水解的敘述,錯誤的是( 。
A、甜菜里的蔗糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和果糖
B、葡萄糖和麥芽糖可被水解
C、乳汁中的乳糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和半乳糖
D、枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,由相同種類元素組成的是( 。
A、膽固醇、脂肪酸、脂肪酶
B、淀粉、核糖、肝糖原
C、氨基酸、核苷酸、丙酮酸
D、性激素、生長素、胰島素

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科目:高中生物 來源: 題型:

細菌和酵母菌在結(jié)構(gòu)上的重要區(qū)別是(  )
A、前者有液泡,后者無液泡
B、后者比前者高爾基體多
C、前者無成形的細胞核后者有成形細胞核
D、前者比后者核糖體多

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科目:高中生物 來源: 題型:

蛋白質(zhì)和核酸是細胞中重要的物質(zhì),下列關(guān)于它們的敘述中錯誤的是( 。
A、蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者,核酸是遺傳信息的攜帶者
B、蛋白質(zhì)和核酸都是染色體的重要成分
C、蛋白質(zhì)的合成受核酸的控制
D、真核細胞中的所有的DNA都與蛋白質(zhì)結(jié)合

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科目:高中生物 來源: 題型:

1979年,科學家將鼠體內(nèi)的能夠產(chǎn)生胰島素的基因與大腸桿菌的DNA分子重組,并且在大腸桿菌中發(fā)現(xiàn)了胰島素.如圖所示,請根據(jù)圖回答:

(1)圖中[2、3、7]表示通過從供體細胞的DNA中分離基因,獲得
 
的過程.
(2)圖中[3]代表
 
,在它作用下將
 
 
切成可互補配對的黏性末端.
(3)經(jīng)[9]
 
的作用將[6、7]“縫合”形成[8]
 
DNA分子.[8]含有
 
基因,以便將來檢測.
(4)圖中[10]表示將重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細胞的過程,為使此過程順利進行,一般須將[11]用
 
處理.處理后的大腸桿菌處于能吸收周圍的DNA的生理狀態(tài),這種細胞稱為
 

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