【生物選修3：現(xiàn)代生物科技專題】（15分）閱讀如下材料，回答問題：

材料1：某研究小組對小鼠的肝腫瘤細胞（甲）和正常肝細胞（乙）進行培養(yǎng)。

材料2：基因敲除是通過一定的途徑使機體特定的基因失活或缺失的技術。

(1)材料1屬于_______________工程范疇。制備肝細胞懸浮液時剪碎肝組織，再用______________處理，肝細胞培養(yǎng)過程中通常在培養(yǎng)液中通入5%的C02中，其主要作用是_______________。為了防止細胞培養(yǎng)過程中細菌的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的_________________。

(2)材料2屬于基因工程的范疇。將某基因插入到基因表達載體的目的基因中，使目的基因____________，通過________技術導入ES細胞中。觀察基因敲除前后生物體性狀的變化，可以研究目的基因（敲除基因）的__________；敲除抗原決定基因，還可獲得適合人體移植的其他動物器官，減弱或消除___________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北省七市（州）教科研協(xié)作體高三4月聯(lián)合考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關生物進化及其多樣性的說法錯誤的是

A.某種生物基因型頻率的改變不一定導致生物進化

B.退耕還林能保持水土，說明了生物多樣性的直接價值

C.漫長的共同進化過程導致生物多樣性的形成

D.原產(chǎn)美洲的互花米草入侵江蘇沿海一帶，迅速擴散后會降低當?shù)氐纳锒鄻有?/p>

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河北省上學期高三第一次調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖表示在適宜的溫度、水分和CO2條件下，兩種植物光合作用強度的變化情況。下列說法正確的是

A．當光照強度增加到一定程度時，光合作用強度不再增加，即達到飽和

B．C3植物比C4植物光合作用強度更容易達到飽和

C．C4植物比C3植物光能利用率高

D．水稻是陰生植物，玉米是陽生植物

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河北省上學期高三第一次調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當抗原刺激抗體產(chǎn)生細胞免疫反應時，效應T細胞發(fā)揮的作用是

A．產(chǎn)生抗體使靶細胞裂解

B．激活靶細胞內(nèi)的溶酶體酶使靶細胞裂解

C．產(chǎn)生組織胺增強B細胞的功能

D．促進B細胞產(chǎn)生淋巴因子

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河北省上學期高三第一次調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

能夠使植物體表達動物蛋白的育種方法是

A．單倍體育種 B．雜交育種 C．基因工程育種 D．多倍體育種

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河北省唐山市高三第二次模擬生物卷（解析版） 題型：綜合題

（7分）神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制。

(1)維持機體穩(wěn)態(tài)離不開細胞間的信息交流，細胞間進行信息交流的途徑有：

①是__________________________________（填三種）等信息分子通過體液運輸并作用于靶細胞來實現(xiàn);

②是通過___________________實現(xiàn)信息交流；③相鄰兩個細胞之間形成通道等。

(2)神經(jīng)沖動產(chǎn)生的離子基礎是____________在細胞膜內(nèi)外排布不均。大多數(shù)神經(jīng)遞質(zhì)是小分子物質(zhì)，但仍通過__________方式釋放到突觸間隙，其意義在于使遞質(zhì)快速大量釋放。

(3)在神經(jīng)調(diào)節(jié)中，某些內(nèi)分泌腺本身就是反射弧中______________的一部分，如胰島素和胰高血糖素的分泌等除直接受_______變化的刺激外，也可接受_____________的調(diào)控。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省深圳市高三二模生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（16分）植酸酶能將植酸磷分解為無機磷�？蒲腥藛T研究了普通玉米餌料和轉(zhuǎn)植酸酶基因（PTC）玉米餌料中有機植酸磷和無機磷的相對含量，及飼喂一個月后對家豬體重的影響，結(jié)果如圖。

（1）家豬不能直接利用餌料中的植酸磷，這些植酸磷會隨動物糞便排出，再經(jīng)過微生物的 作用轉(zhuǎn)變成無機磷進入湖泊后將導致 現(xiàn)象。

（2）植酸酶活性較高的餌料是 ，該餌料能使家豬增重比提高的原理是 。

（3）科研人員做了如下實驗。

實驗餌料：普通玉米餌料，轉(zhuǎn)PTC玉米餌料，混有植酸酶的普通玉米餌料，混有無機磷的普通玉米餌料

實驗步驟

步驟

操作內(nèi)容

1

將同齡仔公雞480只隨機分為3組,每組分8個小組,每小組含仔雞 20只。

2

甲組

乙組

丙組

每只仔雞飼喂普通玉米餌料100 g/d

每只仔雞飼喂轉(zhuǎn)PTC玉米餌料100 g/d

Y

3

連續(xù)飼喂40天，間隔10天測定并記錄體重。

4

統(tǒng)計數(shù)據(jù)與分析

①步驟1中分小組依據(jù)的原則有 。

②表中Y 為 ；該實驗的目的是 。

③步驟4中應該取 進行分析。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省深圳市寶安區(qū)高三四月份區(qū)調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖①～圖④均表示光合作用與某些影響因素的關系。下列選項中合理的是

A．①中X可為CO2濃度，適當增強光照，a會偏低

B．②中Y因素最有可能代表光照強度或光的波長

C．③中陰生植物的b點值一般要比陽生植物的小

D．④中c點以前限制光合速率的因素是CO2濃度

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南省高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個基因型為AaXbY的精原細胞，在減數(shù)分裂過程中，由于染色體分配紊亂，產(chǎn)生了一個AAaXb的精細胞，則另外三個精細胞的基因型分別是 ( )

A．a(chǎn)Xb、Y、Y

B．Xb、aY、Y

C．a(chǎn)Xb、aY、Y

D．AAaXb、Y、Y

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