下圖表示兩細(xì)胞間發(fā)生某種信息傳遞的過程。細(xì)胞Ⅰ、Ⅱ以及物質(zhì)M、N的名稱與圖示含義相符的是( )
①胰島A細(xì)胞、肝細(xì)胞、胰高血糖素、肝糖原
②漿細(xì)胞、肺結(jié)核桿菌、抗體、抗原
③甲狀腺細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺激素、受體
④傳出神經(jīng)、傳入神經(jīng)、神經(jīng)遞質(zhì)、受體
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
C
【解析】
試題分析:若細(xì)胞Ⅰ是胰島A細(xì)胞,其分泌的胰高血糖素主要作用于肝細(xì)胞,則物質(zhì)N為肝細(xì)胞表面的糖蛋白,故①錯(cuò);傳入神經(jīng)元與傳出神經(jīng)元之間通過神經(jīng)中樞相聯(lián)系,它們之間不能直接聯(lián)系,故④錯(cuò)。
考點(diǎn):本題考查血糖調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)、甲狀腺激素的調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)。
點(diǎn)評(píng):本題意在考查考生的識(shí)記能力和理解能力,屬于中等難度題。
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科目:高中生物 來源:2014屆安徽宿松縣程集中學(xué)高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示兩細(xì)胞間發(fā)生的某種信息傳遞過程。細(xì)胞I、II和物質(zhì)M、N與圖示相符的是( )
①傳出神經(jīng)元、傳入神經(jīng)元、神經(jīng)遞質(zhì)、受體
②甲狀腺細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺激素、受體
③胰島A細(xì)胞、肝細(xì)胞、胰高血糖素、肝糖原
④漿細(xì)胞、肺結(jié)核桿菌、抗體、抗原
A.①③ B. ①④ C.②③ D.②④
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年福建寧德普通高中畢業(yè)班單科質(zhì)量檢查生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示兩細(xì)胞間發(fā)生某種信息傳遞的過程。細(xì)胞I、II以及物質(zhì)M、N的名稱與圖示含義相符的是
A.甲狀腺細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺激素、受體
B.胰島A細(xì)胞、肝細(xì)胞、胰高血糖素、肝糖原
C.傳出神經(jīng)元、傳入神經(jīng)元、神經(jīng)遞質(zhì)、受體
D.效應(yīng)T細(xì)胞、肺結(jié)核桿菌、抗體、抗原
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科目:高中生物 來源:2014屆江西省吉安市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示兩細(xì)胞間發(fā)生某種信息傳遞的過程。細(xì)胞Ⅰ、Ⅱ以及物質(zhì)M、N的名稱與圖示含義相符的是
①胰島A細(xì)胞、肝細(xì)胞、胰高血糖素、肝糖原
②漿細(xì)胞、肺結(jié)核桿菌、抗體、抗原
③垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞、促甲狀腺激素、受體
④傳出神經(jīng)、傳入神經(jīng)、神經(jīng)遞質(zhì)、受體
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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科目:高中生物 來源:江蘇省鹽城市2010屆高三第二次調(diào)研考試生物試題 題型:選擇題
下圖表示兩細(xì)胞間發(fā)生某種信息傳遞的過程。細(xì)胞I、II以及物質(zhì)M、N的名稱與圖示含義相符的是( )
①胰島A細(xì)胞、肝細(xì)胞、胰高血糖素、肝糖原
②漿細(xì)胞、肺結(jié)核桿菌、抗體、抗原
③甲狀腺細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺激素、受體
④傳出神經(jīng)元、傳入神經(jīng)元、神經(jīng)遞質(zhì)、受體
A.①③ B. ①④ C.②③ D.②④
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