精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

一個完整的生態(tài)系統(tǒng)的結構應包括

A．能量流動和物質循環(huán)

B．生物群落及其無機環(huán)境

C．生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網

D．群落中生物的垂直結構和水平結構

 

C

【解析】

試題分析：一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分：生產者、消費者、分解者和非生物成分，C正確。

考點：本題考查生態(tài)系統(tǒng)的相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，形成知識的網絡結構的能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：【推薦】2015屆河北省石家莊市五校聯(lián)合體高三摸底考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于線粒體的敘述，正確的是

A．哺乳動物精子中的線粒體聚集在其頭部和尾的基部

B．線粒體外膜上的蛋白質含量比內膜的高

C．葡萄糖分解為丙酮酸的過程發(fā)生在線粒體基質中

D．成人心肌細胞中的線粒體數量比腹肌細胞的多

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：【推薦】2015屆廣東省從化市高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

（9分）為防治荔枝蝽等植食性害蟲，減少農藥的使用，有人嘗試在荔枝園的株間種植矮小的山綠豆。對比研究荔枝-山綠豆復合種植園和荔枝單一種植園中各類昆蟲所占的百分比，結果如圖。

 

請回答：

（1）調查各類昆蟲的種群密度能否都用樣方法？理由是_________。

（2）據圖分析，復合種植園中害蟲明顯減少，原因是________的比例增加，通過_________等種間關系消滅害蟲。

（3）山綠豆耐陰性好，營養(yǎng)豐富，可作為飼料，選它跟荔枝搭配種植，可提高生物群落對_________的利用率。無論哪種種植模式，荔枝園里都要定期清除雜草，從能量流動的角度分析，其目的是_________。

（4）復合種植園中，________等屬于生產者，腐生性昆蟲屬于________。與單一種植園相比，復合種植園生物的種類增加，因而其生態(tài)系統(tǒng)的_______結構更為復雜，抵抗力穩(wěn)定性更高。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：【推薦】2015屆廣東省從化市高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于森林群落垂直結構的敘述錯誤的是

A.群落中的植物具有垂直分層現(xiàn)象

B.群落中的動物具有垂直分層現(xiàn)象

C.動物在群落中的垂直分層與植物的分層有關

D.喬木層的疏密程度不會影響草木層的水平結構

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：【推薦】2015屆廣東省從化市高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞工程的敘述，錯誤的是

A.植物體細胞雜交必須先制備原生質體

B．電刺激可誘導動物細胞融合

C．經細胞核移植培育出的新個體只具有一個親本的遺傳性狀

D．植物組織培養(yǎng)過程中要注意無菌操作

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：【推薦】2015屆廣東省從化市高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

詩文“落紅不是無情物，化作春泥更護花”中所蘊含的生命科學知識是

A．自然界的物質循環(huán) B.生態(tài)系統(tǒng)恢復力穩(wěn)定性強

C．生物的變異現(xiàn)象 D．生物的種間斗爭關系

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年湖南邵陽石齊學校高二上第一次月考生物（解析版） 題型：選擇題

根據下列相關實驗操作，預期結果不合理是

編號

實驗操作

預期結果

①

將正常奶粉樣液2mL注入試管，加入1mL雙縮脲試劑A液搖勻，再加入3~4滴雙縮脲試劑B液搖勻

產生紫色反應

②

剪取在4℃低溫誘導培養(yǎng)36 h 的洋蔥根尖，制成裝片，在高倍鏡下觀察

細胞中的染色體均加倍

③

選一盆銀邊天竺葵（葉邊緣呈白色）先進行饑餓處理，然后移到陽光下照射2~3 h并用黑色圓形的紙片夾到綠色部分，再摘下該葉片，取下黑紙片，將該葉片脫色、沖洗后，在整張葉片上滴加碘液。

白色邊緣和遮光部分不變藍，其余部分變藍

④

在潔凈的載玻片中央滴一滴健那綠染液，用消毒牙簽在自己漱凈的口腔內側壁上輕輕的刮幾下，把牙簽上附有碎屑的一端放在染液中涂抹幾下，蓋上蓋玻片

在高倍顯微鏡下可以看到藍綠色的線粒體

A．實驗① B．實驗② C．實驗③ D．實驗④

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年湖南邵陽石齊學校高二上第一次月考生物（解析版） 題型：選擇題

數量性狀通常顯示出一系列連續(xù)的表型�，F(xiàn)有控制植物高度的兩對等位基Aa和Bb，位于不同的同源染色體上。以累加效應決定植株的高度，且每個顯性基因的遺傳效應是相同的。純合子AABB高50厘米，aabb高30厘米，這兩個純合子之間雜交得到Fl，再自交得到F2，在F2中表現(xiàn)40厘米高度的個體基因型不可能為

A．aaBB B．AAbb C．AABb D．AaBb

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年江蘇省高二月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，錯誤的是

A.內環(huán)境的理化性質是相對穩(wěn)定的

B.內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是由體內各種調節(jié)機制所維持的

C.內環(huán)境的理化性質是恒定不變的

D.內環(huán)境穩(wěn)態(tài)不能維持，機體的生命活動就會受到威脅

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案