細(xì)胞與細(xì)胞之間可以通過信號物質(zhì)進(jìn)行信息傳遞(如圖所示).下列說法錯誤的是( 。
A、若信號物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì),當(dāng)其作用于突觸后膜后一定使突觸后膜興奮
B、如果信號物質(zhì)是性腺分泌的性激素,則其靶細(xì)胞可能是生殖器官上的細(xì)胞
C、信號物質(zhì)的受體分布于細(xì)胞膜上,體現(xiàn)了細(xì)胞膜參與細(xì)胞間信息交流的作用
D、若信號物質(zhì)是甲狀腺激素,則靶細(xì)胞是肌肉細(xì)胞、垂體和下丘腦的細(xì)胞等
考點(diǎn):細(xì)胞膜的功能
專題:
分析:1、細(xì)胞間的信息交流主要有三種方式:(1)通過化學(xué)物質(zhì)來傳遞信息;(2)通過細(xì)胞膜直接接觸傳遞信息;(3)通過細(xì)胞通道來傳遞信息,如高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲.
2、性激素的作用:促進(jìn)生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的形成,維持并激發(fā)各自的第二性征.
3、甲狀腺激素的作用:促進(jìn)新陳代謝和生長發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性,加速體內(nèi)物質(zhì)氧化分解.
解答: 解:A、神經(jīng)遞質(zhì)分為興奮型和抑制型,所以神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜后會使突觸后膜產(chǎn)生興奮或抑制,A錯誤;
B、性激素能促進(jìn)生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的形成,因此性激素的靶細(xì)胞可能是生殖器官上的細(xì)胞,B正確;
C、在細(xì)胞膜的外表面存在相應(yīng)信號物質(zhì)的蛋白質(zhì)受體,可以進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流,C正確;
D、甲狀腺激素幾乎對全身的細(xì)胞起作用,所以靶細(xì)胞是肌肉細(xì)胞、垂體和下丘腦的細(xì)胞等,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評:本題考查信息分子作用,能理解信息分子的作用,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

線粒體和葉綠體都是進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器.下列相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A、兩者都能產(chǎn)生ATP
B、兩者都有類囊體疊成的基粒
C、兩者都含有磷脂、DNA和酶
D、兩者都有內(nèi)膜和外膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物膜的敘述不正確的是(  )
A、組成細(xì)胞的生物膜化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似
B、細(xì)胞內(nèi)的生物膜在結(jié)構(gòu)上是連續(xù)的,在功能上是獨(dú)立的
C、細(xì)胞內(nèi)豐富的膜系統(tǒng)是細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)高度有序的原因之一
D、線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等細(xì)胞器都具有生物膜結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

酵母菌的維生素、蛋白質(zhì)含量高,可作食用、藥用等,是提取核苷酸、三磷酸腺苷等多種生化產(chǎn)品的原料,還可用于生產(chǎn)維生素、氨基酸等,科學(xué)家將使啤酒產(chǎn)生豐富泡沫的LTPl基因植入啤酒酵母菌中,使其產(chǎn)生LTPI蛋白,釀出泡沫豐富的啤酒,具體的操作過程如下:

(1)若圖中LTPl基因與B結(jié)合產(chǎn)生的C是
 
,通常在體外完成,此過程必需有DNA限制性核酸內(nèi)切酶和
 
酶.
(2)圖中標(biāo)記基因的作用是
 

(3)檢測LTPl基因在啤酒酵母菌中是否表達(dá)可以通過
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示,甲圖表示A、B兩種植物光合速率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線,乙圖表示將A植物放在不同CO2濃度環(huán)境條件下,光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線,請分析回答下列問題:
(1)在較長連續(xù)陰雨的環(huán)境中,生長受到顯著影響的是
 
植物,原因是
 

(2)甲圖a點(diǎn)表示的生理學(xué)含義是
 
,b點(diǎn)稱為光補(bǔ)償點(diǎn),若光照強(qiáng)度小于b點(diǎn),光合速率
 
(大于.等于.小于)細(xì)胞呼吸速率;在其他條件不變的情況下,增加CO2濃度,c點(diǎn)將向
 
移動.
(3)在c點(diǎn)時,植物體中產(chǎn)生ATP的場所有
 

(4)乙圖中d、e兩點(diǎn)比較,限制d點(diǎn)光合速率差異的主要因素是
 
,e、f兩點(diǎn)比較,限制f點(diǎn)光合速率差異的主要因素是
 

(5)增施農(nóng)家肥可提高光合速率的原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示真核生物細(xì)胞呼吸的過程.圖中a-d各表示某種物質(zhì),①-⑤各表示某一代謝過程,請據(jù)圖回答:

(1)物質(zhì)a是
 
,物質(zhì)b是
 

(2)過程①進(jìn)行的場所是
 
,過程③進(jìn)行的場所是
 

(3)玉米入庫貯藏前需曬干,這是為了抑制
 

(4)玉米長期水淹會出現(xiàn)爛根現(xiàn)象,與之相關(guān)的兩個代謝過程是
 
(填數(shù)字序號),它們可以用反應(yīng)式表示為:
 

(5)某同學(xué)參加了1000米跑體能測試以后,腿部肌肉感到酸痛,這是由于部分肌細(xì)胞進(jìn)行了上述代謝過程中的
 
(填數(shù)字序號).在她體能測試時,提供能量最多的代謝過程是
 
(填數(shù)字序號).

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科目:高中生物 來源: 題型:

新華網(wǎng)北京4月6日電:近日,一些網(wǎng)絡(luò)論壇出現(xiàn)所謂“陰性艾滋病”的網(wǎng)帖,發(fā)帖者稱感染不明病毒后出現(xiàn)類似艾滋病的癥狀,但血液檢測HIV卻呈陰性.血液檢測HIV的原理一般為:通過檢測血液是否有HIV的抗體確定被檢個體是否感染HIV病毒.假設(shè)被檢個體血液中有HIV的抗體,則參與該抗體合成和分泌的細(xì)胞器有(  )
A、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜和線粒體
B、中心體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體
C、溶酶體、中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體
D、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、囊泡和線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

能使脂肪酶水解的酶是( 。
A、脂肪酶B、淀粉酶
C、蛋白酶D、蔗糖酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,下列觀點(diǎn)中正確的是( 。
A、人工培育的新物種只能生活在人工環(huán)境中
B、生物進(jìn)化的方向與基因突變的方向一致
C、食蟻獸由于長期舔食螞蟻而造成舌頭細(xì)長
D、受農(nóng)藥處理后種群中抗藥性強(qiáng)的個體有更多機(jī)會將基因傳遞給后代

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