【題目】化合物H是一種有機(jī)光電材料中間體實(shí)驗(yàn)室由芳香族化合物A制備H的一種合成路線如下:

已知:①RCHO+CH3CHO RCH=CHCHO+H2O

回答下列問(wèn)題:

(1)1molA完全加成時(shí)最多可消耗H2________mol;E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是___________。

(2)F分子中包含的官能團(tuán)名稱(chēng)是____;D→E的反應(yīng)類(lèi)型是___;F→H的反應(yīng)類(lèi)型是____。

(3)寫(xiě)出由A生成B的化學(xué)方程式______

(4)芳香族化合物XF的同分異構(gòu)體,X能與飽和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)放出CO2,其核磁共振氫譜顯示有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫,峰面積比為6211,則符合要求的X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式有___種。請(qǐng)寫(xiě)出其中任意一種的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:_____。

(5)結(jié)合本題信息,仿照上述合成路線,設(shè)計(jì)由和丙醛合成的流程圖:_______(其他試劑任選)

【答案】4 酯基 、 碳碳叁鍵 消去反應(yīng) 加成反應(yīng) +CH3CHO+H2O 4 ,或,或,或

【解析】

芳香族化合物A與乙醛發(fā)生信息①中的反應(yīng)生成B,A含有醛基,反應(yīng)中脫去1分子水,由原子守恒可知A的分子式C7H6O,故A,則B;CB多一個(gè)O原子,則B發(fā)生氧化反應(yīng)、酸化得到C;C與溴發(fā)生加成反應(yīng)得到D;D發(fā)生消去反應(yīng)、酸化得到EE與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成F;G為甲苯的同分異構(gòu)體,其分子式為C7H8,結(jié)合信息②中的加成反應(yīng)、H的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,可推知G;由可以先水解生成苯甲醇,苯甲醇氧化生成苯甲醛,依據(jù):RCHO+CH3CHORCH=CHCHO+H2O可知:苯甲醛與丙醛發(fā)生反應(yīng)生成,據(jù)此解答。

由上述分析可知:

(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,苯環(huán)和醛基都能和氫氣發(fā)生加成反應(yīng),所以1 mol A完全加成時(shí)最多可消耗H24molE的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為;答案為4,。

(2)F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,該結(jié)構(gòu)中包含官能團(tuán)名稱(chēng)為碳碳叁鍵,酯基,D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為D、E的結(jié)構(gòu)和發(fā)生反應(yīng)的條件可判斷發(fā)生消去反應(yīng),F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,發(fā)生信息②的反應(yīng)生成H,H的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,可判斷F→H的反應(yīng)類(lèi)型是加成反應(yīng);答案為碳碳叁鍵,酯基,消去反應(yīng),加成反應(yīng)。

(3)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,與乙醛發(fā)生信息①中的反應(yīng)生成B,B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,由A生成B的化學(xué)方程式為+CH3CHO+H2O;答案為+CH3CHO+H2O。

(4)F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,其分子式為C11H10O2,芳香族化合物XF的同分異構(gòu)體,X能與飽和碳酸氫鈉容液反應(yīng)放出CO2,說(shuō)明含有羧基,其核磁共振氫譜顯示有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫,峰面積比為6211,則分子中應(yīng)含有2個(gè)甲基,且為對(duì)稱(chēng)結(jié)構(gòu),可能的結(jié)構(gòu)有,,,共4種結(jié)構(gòu);答案為4,。

(5)由上述分析可知,合成路線為;答案為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】給水稻葉片增施適宜濃度的鉀肥,能使水稻葉片氣孔開(kāi)度變大。為研究水稻葉片噴施適宜濃度的鉀肥對(duì)光合作用的影響,科研人員用全素營(yíng)養(yǎng)液(注:全素營(yíng)養(yǎng)液含植物正常生長(zhǎng)的全部元素)培養(yǎng)水稻幼苗,并進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示;卮饐(wèn)題:

1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是______________。據(jù)圖分析,當(dāng)光照強(qiáng)度為300μmol·m-2·s-1時(shí),正常處理組和使用鉀肥組都有氣體釋放,正常處理組和使用鉀肥組釋放的氣體分別來(lái)自_________________(細(xì)胞器)。

2)當(dāng)光照強(qiáng)度為1600μmol·m-2·s-1時(shí),限制使用鉀肥組凈光合作用速率的主要環(huán)境因素是_______,在此光照強(qiáng)度下,使用鉀肥組凈光合作用速率更快,推測(cè)其最可能的原因是_____________。

3)請(qǐng)以正常處理組和使用鉀肥組水稻葉片為實(shí)驗(yàn)材料,驗(yàn)證噴施適宜濃度的鉀肥能使水稻氣孔開(kāi)度變大。要求寫(xiě)出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)思路和預(yù)期結(jié)果。_______________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于染色體變異概念圖的分析,錯(cuò)誤的是(

A.圖中①為染色體結(jié)構(gòu)變異,②為染色體數(shù)目變異

B.貓叫綜合征變異類(lèi)型屬于圖中③,圖中倒位和③均改變?nèi)旧w中基因排列順序

C.人類(lèi)21三體綜合征和克氏綜合征(XXY個(gè)體)均屬于②中個(gè)別染色體的變異類(lèi)型

D.單倍體和多倍體的形成均與④以染色體組為單位變化直接相關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某湖泊由于N、P含量過(guò)高而出現(xiàn)了水華,已知該湖泊中存在的主要食物鏈?zhǔn)歉∮卧孱?lèi)浮游動(dòng)物銀魚(yú)。某科研小組向該湖泊投放以浮游藻類(lèi)、浮游動(dòng)物為食的鰱魚(yú)、鳙魚(yú),水華治理效果顯著。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和____________。

2)下圖是適量投放鰱、鳙魚(yú)苗一年前后,湖泊中三種魚(yú)類(lèi)的生物積累量,年后水華治理效果明顯。綜合分析,鰱、鳙在該湖泊中主要處于第____________營(yíng)養(yǎng)級(jí)(填、),一年后銀魚(yú)生物積累量減少主要原因是________________________。

3)有人提出適當(dāng)?shù)胤N植高等水生植物可以進(jìn)行水華治理,其原理是________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)光反應(yīng)是在葉綠體內(nèi)的[ ]__________ 上進(jìn)行的;暗反應(yīng)階段在圖中[ ]____________處進(jìn)行

2)光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)是 _________ __________。

3)圖中CO2 C5結(jié)合形成 C3 的化學(xué)反應(yīng)過(guò)程稱(chēng)為 ____________。

4)對(duì)正常進(jìn)行光合作用的植物突然停止光照,二氧化碳供應(yīng)正常,則短時(shí)間內(nèi) C3 化合物的含量會(huì) ________ (填增加或減少)。

5)要提高溫室蔬菜的產(chǎn)量,可采取的簡(jiǎn)便措施是在夜間適當(dāng)降低溫室內(nèi)的 _______,原因是 ________________________________。

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【題目】在葡萄酒的發(fā)酵生產(chǎn)過(guò)程中,分別用不同的方法定期抽樣檢測(cè)培養(yǎng)液中的酵母菌和細(xì)菌的數(shù)量,結(jié)果如圖所示。下列說(shuō)法正確的是(

A.對(duì)細(xì)菌進(jìn)行計(jì)數(shù)常采用平板劃線法

B.可用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板對(duì)培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)

C.發(fā)酵的起始階段中細(xì)菌種群密度大于酵母菌

D.導(dǎo)致細(xì)菌數(shù)量下降的原因是培養(yǎng)液pH升高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】南京椴插條生根過(guò)程可分為愈傷組織形成期、根原基誘導(dǎo)期,不定根形成期和不定根生長(zhǎng)期,各自對(duì)應(yīng)時(shí)間約為10d?茖W(xué)家進(jìn)行南京椴嫩枝桿插生根過(guò)程中植物激素的變化部分研究結(jié)果如圖所示。實(shí)驗(yàn)中使用適宜濃度的吲哚丁酸(IBA)處理南京椴嫩枝插條,統(tǒng)計(jì)插條生根情況、測(cè)定插條內(nèi)吲哚乙酸(IAA)和玉米素核苷(ZR)等激素的含量變化。研究表明,IBA處理組生根率為67%,對(duì)照組生根率為13%

1)實(shí)驗(yàn)中除了統(tǒng)計(jì)生根率外,還可以統(tǒng)計(jì)生根插條的_______________等生根指標(biāo)。對(duì)照組的處理是_______________(答出處理試劑和部位)。檢測(cè)插條中IAAZR等激素含量時(shí),收集的插條組織樣品若不能即時(shí)測(cè)定激素含量,應(yīng)將樣品放至-69℃超低溫冰箱中保存,目的是_______________。

2)實(shí)驗(yàn)中使用的IBA是植物激素_______________的類(lèi)似物,屬于植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑。植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是指_______________,具有_______________等優(yōu)點(diǎn)。

3)由圖1結(jié)果分析,IAA主要影響插條生根的_______________階段。

4)由圖2結(jié)果分析,低濃度的ZR有利于插條_______________的形成。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某人工魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過(guò)程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值[單位為103 kJ/(m2·y)]。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(


A.圖中A代表的生理過(guò)程是呼吸作用

B.肉食性動(dòng)物的有機(jī)物輸入為5×103kJ/(m2·y)

C.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者所固定太陽(yáng)能

D.能量流動(dòng)具有單向性的原因是捕食關(guān)系不可逆轉(zhuǎn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】離子通道蛋白有三種,其中,在電壓門(mén)通道中,帶電的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)會(huì)隨跨膜電位梯度的改變而發(fā)生相應(yīng)的移動(dòng),使離子通道開(kāi)啟或關(guān)閉,從而使膜電位發(fā)生改變;而在配體門(mén)通道中,細(xì)胞內(nèi)外的某些小分子配體(如神經(jīng)遞質(zhì)、激素等)與通道蛋白結(jié)合繼而引起通道蛋白構(gòu)象改變,從而使離子通道開(kāi)啟或關(guān)閉。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是(

A.離子通道蛋白運(yùn)輸物質(zhì)是順濃度梯度進(jìn)行

B.離子通道蛋白受到相應(yīng)刺激后結(jié)構(gòu)改變會(huì)導(dǎo)致離子通道失活

C.當(dāng)適宜電刺激神經(jīng)纖維,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞外Na+明顯減少,說(shuō)明神經(jīng)纖維上存在電壓門(mén)通道蛋白

D.配體門(mén)通道蛋白能體現(xiàn)細(xì)胞膜的信息交流功能

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