A、28℃時,下丘腦產(chǎn)生的興奮抑制機體產(chǎn)熱 |
B、38℃時,機體的產(chǎn)熱量與散熱量大致相等 |
C、43℃時,下丘腦產(chǎn)生的興奮促進甲狀腺激素分泌 |
D、28℃或43℃時,機體在下丘腦產(chǎn)生冷覺或溫覺 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因重組可發(fā)生在乙圖中 |
B、乙圖可對應(yīng)于de段和hj段 |
C、甲、乙兩圖可同時出現(xiàn)在精巢中 |
D、bc段和hj段對應(yīng)于同一細胞分裂圖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
選項 | 實 驗 內(nèi) 容 | 減少實驗誤差采取的措施 |
A | 調(diào)查某草地上蒲公英的種群密度 | 增加樣方的數(shù)目,隨機取樣 |
B | 探究溫度對酶活性的影響 | 酶與底物在室溫下混合后于不同溫度下保溫 |
C | 調(diào)查人群中紅綠色盲發(fā)生率 | 調(diào)查足夠大的群體,隨機取樣 |
D | 比較有絲分裂細胞周期不同時期時長 | 觀察多個裝片、多個視野的細胞并統(tǒng)計 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、喬木層的疏密程度會影響草本層中動物類群的分布 |
B、近岸區(qū)和湖心區(qū)生物分布的差異,構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu) |
C、群落演替達到相對穩(wěn)定后,物種組成不再發(fā)生變化 |
D、火災(zāi)后,自然恢復(fù)林的形成屬于群落的次生演替 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
NAA濃度/ppm | 10 | 1 | 0.1 | 0.01 | 0.001 | 0.0001 | 0 |
芽長/cm | 0.64 | 4.74 | 7.27 | 6.86 | 6.74 | 6.22 | 5.75 |
根長/cm | 0.63 | 2.37 | 5.72 | 6.60 | 6.68 | 6.12 | 5.97 |
A、每組可處理50粒小麥種子,然后獲得不同組別根、芽的平均長度 |
B、當(dāng)NAA濃度為0.1ppm時,對根、芽的生長均起到抑制作用 |
C、促進根伸長的最適NAA濃度小于芽,芽對NAA的敏感性大于根 |
D、上述實驗結(jié)果說明IAA對植物的根、芽的作用具有兩重性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a、b、4 |
B、a、小于b、4 |
C、小于a、小于b、8 |
D、小于a、b、8 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中 a、b、c 和 d 依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、囊泡和細胞膜 |
B、圖中所示過程中a的膜面積會減小,d的膜面積會增大 |
C、圖中的激素蛋白可能是胰島素、生長激素、性激素等 |
D、圖中所示的過程一定不可能發(fā)生在大腸桿菌細胞中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
精子的種類及數(shù)量比 | 對相應(yīng)情況的分析 | |
A | AB:ab=2:2 | 這兩對等位基因必定位于一對同源染色體上 |
B | AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1 | 這兩對等位基因必定位于兩對同源染色體上 |
C | AaB:b=2:2 | 一定發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異 |
D | AB:aB:ab=1:1:2 | 有一個A基因突變成了a |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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