胰島素是調(diào)節(jié)人體血糖濃度的重要激素,世界上有數(shù)千萬(wàn)人因胰島素分泌不正常而患糖尿病。請(qǐng)對(duì)下述現(xiàn)象進(jìn)行分析:

(1)目前醫(yī)生通常用注射法為糖尿病人補(bǔ)充胰島素,然而最近國(guó)外報(bào)道,病人口服特殊膠囊包裹后的胰島素制劑同樣起控制體內(nèi)血糖濃度的效果,這一事實(shí)不支持中學(xué)生物教材中關(guān)于蛋白質(zhì)代謝的什么敘述?                                           

______________________________________________________________。

(2) 某一正常人被錯(cuò)誤注射了超劑量的胰島素后隨即出現(xiàn)大量出汗、接著發(fā)生休克的現(xiàn)象。大量出汗的原因是                                                        。發(fā)生休克的原因是                                                         。

(3)為了使更多病人能用上胰島素治療糖尿病,科學(xué)家將胰島素基因與細(xì)菌質(zhì)粒重組后轉(zhuǎn)移到大腸桿菌細(xì)胞內(nèi),大腸桿菌在大量繁殖同時(shí)也產(chǎn)生了較多的胰島素。此時(shí)大腸桿菌的生殖方式是            ;大腸桿菌進(jìn)行分裂時(shí),重組質(zhì)粒也由一個(gè)變成二個(gè),二個(gè)變成四個(gè)……,質(zhì)粒的這種復(fù)制方式在遺傳學(xué)上稱為             。胰島素基因在大腸桿菌得以表達(dá)的最后步驟發(fā)生在                。

(12分)(1)蛋白質(zhì)需要消化成氨基酸才能被吸收;(2)過(guò)量的胰島素加速血糖分解,釋放的熱能多/血糖被過(guò)多分解,導(dǎo)致低血糖,腦部供能不足;(3)二分裂/增殖/核糖體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2007年饒平二中高三級(jí)生物科適應(yīng)性綜合測(cè)試 題型:071

胰島素是動(dòng)物體內(nèi)的一種激素,如圖為結(jié)晶牛胰島素分子結(jié)構(gòu)的模式圖,其A鏈有21個(gè)氨基酸,B鏈有30個(gè)氨基酸,試回答:

(1)

這51個(gè)氨基酸在相應(yīng)器官細(xì)胞的________上,經(jīng)________方式合成胰島素,其加工和分泌與________有關(guān)。該物質(zhì)穿過(guò)細(xì)胞膜,通過(guò)________運(yùn)輸至全身。

(2)

這51個(gè)氨基酸形成胰島素后,其相對(duì)分子量比原來(lái)減少了________,其分子中至少還有________個(gè)游離氨基。

(3)

對(duì)胰島素的合成起重要指導(dǎo)作用的物質(zhì)是________。

(4)

胰島素是調(diào)節(jié)人體血糖濃度的重要激素。世界上有數(shù)千萬(wàn)人因胰島素分泌不正常而患糖尿病。請(qǐng)對(duì)下列現(xiàn)象加以分析:

①目前醫(yī)生通常用注射而非口服法為糖尿病人補(bǔ)充胰島素,其原因是________。

②某一正常人被錯(cuò)誤注射了超劑量的胰島素后即大量出汗,接著發(fā)生了休克。

A.大量出汗的原因是________

B.發(fā)生休克的原因是________

③經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)豬、羊胰島素與人胰島素結(jié)構(gòu)上差異很小,用于人體有很好的生理活性,這一事實(shí)說(shuō)明人類與其他哺乳動(dòng)物之間有著________。

④為了使更多病人能用上胰島素治療糖尿病,科學(xué)工作者將人體合成胰島素的基因轉(zhuǎn)移至大腸桿菌體內(nèi),最終從大腸桿菌體內(nèi)提取到了具有生理活性的胰島素。試簡(jiǎn)單表示大腸桿菌內(nèi)合成人胰島素的過(guò)程________

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科目:高中生物 來(lái)源:河南省信陽(yáng)市觀廟高中2009-2010學(xué)年度高三第一次月考生物試題 題型:071

胰島素是調(diào)節(jié)人體血糖濃度的重要激素,世界上有數(shù)千萬(wàn)人因胰島素分泌不正常而患糖尿病。請(qǐng)對(duì)下述現(xiàn)象進(jìn)行分析:

(1)目前醫(yī)生通常用注射法為糖尿病人補(bǔ)充胰島素,然而最近國(guó)外報(bào)道,病人口服特殊膠囊包裹后的胰島素制劑同樣起控制體內(nèi)血糖濃度的效果,這一事實(shí)不支持中學(xué)生物教材中關(guān)于蛋白質(zhì)代謝的什么敘述?

_________________________。

(2)某一正常人被錯(cuò)誤注射了超劑量的胰島素后隨即出現(xiàn)大量出汗、接著發(fā)生休克的現(xiàn)象。大量出汗的原因是________。發(fā)生休克的原因是________。

(3)為了使更多病人能用上胰島素治療糖尿病,科學(xué)家將胰島素基因與細(xì)菌質(zhì)粒重組后轉(zhuǎn)移到大腸桿菌細(xì)胞內(nèi),大腸桿菌在大量繁殖同時(shí)也產(chǎn)生了較多的胰島素。此時(shí)大腸桿菌的生殖方式是________;大腸桿菌進(jìn)行分裂時(shí),重組質(zhì)粒也由一個(gè)變成二個(gè),二個(gè)變成四個(gè)……,質(zhì)粒的這種復(fù)制方式在遺傳學(xué)上稱為________。胰島素基因在大腸桿菌得以表達(dá)的最后步驟發(fā)生在________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

胰島素是調(diào)節(jié)人體血糖濃度的重要激素,世界上有數(shù)千萬(wàn)人因胰島素分泌不正常而患糖病。請(qǐng)對(duì)下述現(xiàn)象進(jìn)行分析:

(1)目前醫(yī)生通常用注射而非口服法為糖尿病人補(bǔ)充胰島素,然而最近國(guó)外報(bào)道,病人口服特殊膠囊包裹后的胰島素制劑同樣起控制體內(nèi)血糖濃度的效果,這一事實(shí)不支持中學(xué)生物教材中關(guān)于蛋白質(zhì)代謝的什么敘述?                          。

(2)某一正常人被錯(cuò)誤注射了超劑量的胰島素后隨即出現(xiàn)大量出汗、接著發(fā)生休克的現(xiàn)象。大量出汗的原因是                                    。發(fā)生休克的原因是                                             。

(3)一般糖尿病病人會(huì)表現(xiàn)出多食、多飲、多尿和體重減輕的癥狀。出現(xiàn)多尿是因?yàn)?/p>

                                                            

(4)正常人有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)多尿,其原因是                                        。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

本題包括A、B兩小題,請(qǐng)自主選做A或B。A、B都選者以A題計(jì)分。

A.胰島素是調(diào)節(jié)人體血糖濃度的重要激素,世界上有數(shù)千萬(wàn)人因胰島素分泌不正常而患糖尿病。請(qǐng)對(duì)下述現(xiàn)象進(jìn)行分析:

(1)目前醫(yī)生通常用注射而非口服法為糖尿病人補(bǔ)充胰島素,然而最近國(guó)外報(bào)道,病人口服特殊膠囊包裹后的胰島素制劑同樣起控制體內(nèi)血糖濃度的效果,這一事實(shí)不支持中學(xué)生物教材中關(guān)于蛋白質(zhì)代謝的什么敘述?

(2)某一正常人被錯(cuò)誤注射了超劑量的胰島素后隨即出現(xiàn)大量出汗、接著發(fā)生休克的現(xiàn)象。大量出汗的原因是                                                 。發(fā)生休克的原因是                                                         

(3)糖尿病常采用調(diào)控飲食結(jié)合藥物的方法進(jìn)行治療,患者應(yīng)多吃一些含       的食物;較重患者可通過(guò)       進(jìn)行治療。

B.下圖為某細(xì)菌合成某種氨基酸的代謝調(diào)節(jié)示意圖,據(jù)圖分析回答:


 (1)氨基酸屬于微生物的       代謝產(chǎn)物,可以作為異養(yǎng)微生物的             等營(yíng)養(yǎng)要素物質(zhì)(注:必須答全面)。

 (2)氨基酸在細(xì)胞中積累過(guò)多,會(huì)抑制酶Ⅱ的活性,這種調(diào)節(jié)方式叫做                  ,與①相比有            等特點(diǎn)(注:必須答全面)。

 (3)完成過(guò)程③還需要                  等物質(zhì)或條件(至少答三點(diǎn))。

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