根據(jù)如圖回答問題:

(1)圖中①表示 ,④表示 ,可簡(jiǎn)寫為

(2)該化合物是由 個(gè)氨基酸分子失去 水分子而形成的,這種反應(yīng)叫做 ,該化合物稱為

(3)圖中表示R基的標(biāo)號(hào)是 ,寫出以上氨基酸中的R基分別是 ,從圖中找出肽鍵的結(jié)構(gòu)式并寫在下面

(4)圖中有 個(gè)氨基和 個(gè)羧基.若氨基酸的平均分子量是128,則該化合物的分子量是

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是( 。
A.DNAB.蛋白質(zhì)C.RNAD.DNA和RNA

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖①②③表示人體細(xì)胞間信息傳遞的三種主要方式.下列描述錯(cuò)誤的是( )

A.方式①②③的信息傳遞過程都需要消耗能量

B.體溫調(diào)節(jié)可能涉及①②③三種傳遞方式

C.方式③的信息傳遞不通過體液

D.方式①②的信息傳遞都經(jīng)過血液循環(huán),存在反饋調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示人體在某種環(huán)境條件發(fā)生改變時(shí),內(nèi)環(huán)境中某種激素的含量變化.下列環(huán)境變化和激素對(duì)應(yīng)正確的是( )

A.過度饑餓﹣﹣胰島素

B.飲水過多﹣﹣抗利尿激素

C.食物缺碘﹣﹣促甲狀腺激素

D.溫度過高﹣﹣甲狀腺激素

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如果人的大腦皮層言語區(qū)受損時(shí),導(dǎo)致不能用詞語表達(dá)自己的意思,但仍能寫字、看懂文字和聽懂別人的談話,可能是如圖的哪個(gè)區(qū)受損( )

A.W區(qū) B.V區(qū) C.S區(qū) D.H區(qū)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省南校高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

不屬于細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容的是( )

A.細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位,是具有生命體的有機(jī)體

B.細(xì)胞是一切生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

C.一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞及其代謝產(chǎn)物所構(gòu)成

D.新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省南校高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

兩個(gè)氨基酸分子脫水縮合形成二肽,同時(shí)生成一分子水,該水分子中的氫來自( )

A.氨基 B.羧基

C.氨基和羧基 D.連在C原子上的H

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省南校高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于蛋白質(zhì)功能的舉例合理的是( )

A.催化﹣﹣抗體 B.運(yùn)輸﹣﹣唾液淀粉酶

C.調(diào)節(jié)﹣﹣胰島素 D.免疫﹣﹣血紅蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖是起始甲硫氨酸和相鄰氨基酸形成肽鍵的示意圖.下列敘述正確的( 。
A.密碼子位于mRNA上B.反密碼子位于mRNA上
C.圖中結(jié)構(gòu)含有的RNA有2種D.甲硫氨酸處于圖中a的位置

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同步練習(xí)冊(cè)答案