【生物-選修3：現(xiàn)代生物科技專題】科學家把c-Myc等4個關(guān)鍵基因通過逆轉(zhuǎn)率病毒載體轉(zhuǎn)入小鼠的成纖維細胞，使其變成多能干細胞-iPS細胞，此類細胞具有和胚胎干細胞類似的功能，可以發(fā)育成人體的各種組織和器官，同時規(guī)避了胚胎干細胞研究面臨的倫理和法律障礙。請回答下列問題：

（1）iPS細胞在體外培養(yǎng)時要通入的氣體除氧氣外，還要含有5%左右的 ，起其作用是 。

（2）獲得胚胎干細胞的方法可用 技術(shù)得到重組細胞，激活重組細胞發(fā)成 ，并使用從中獲得的胚胎干細胞。在培養(yǎng)中要根據(jù)需要加入相應的小分子物質(zhì)以促進其 得到各種組織器官，用于治療某些疾病，這種技術(shù)稱為 。

（3）從免疫學角度分析，異體器官對于受體來說屬于 。iPS細胞培育得到的特殊組織或器官移回病人體內(nèi)，與異體器官移植相比，最大的優(yōu)點是 。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2017屆河南省鶴壁市高三上學期第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于高等動物細胞增殖的敘述，錯誤的是 （ ）

A．有絲分裂前的間期和減數(shù)分裂前期，都進行1次染色質(zhì)DNA的復制

B．細胞周期的G2期已經(jīng)形成了1對中心體，在有絲分裂前期形成紡錘體

C．染色體數(shù)為2n=24的性原細胞進行減數(shù)分裂，減數(shù)第二次分裂中期染色體數(shù)和染色體DNA分子數(shù)分別為12和24

D．若在G2期某染色質(zhì)的1個DNA分子發(fā)生片段缺失，則該細胞有絲分裂產(chǎn)生的2個子細胞均含有該異常DNA

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于基因突變的敘述，正確的是（ ）

A．染色體上部分基因缺失，引起性狀的改變，屬于基因突變

B．個別堿基對的替換可能不影響蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能

C．有性生殖產(chǎn)生的后代之間的差異主要是由基因突變引起的

D．基因突變一旦發(fā)生，改變的性狀就會遺傳給后代

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

玉米是雌雄同株、異花傳粉植物，可以接受本植株的花粉，也能接受其他植株的花粉。在一塊農(nóng)田間行種植等數(shù)量基因型為Aa和aa的玉米（A和a分別控制顯性性狀和隱性性狀，且A對a為完全顯性），假定每株玉米結(jié)的子粒數(shù)目相同，收獲的玉米種下去，具有A表現(xiàn)型和a表現(xiàn)型的玉米比例應接近（ ）

A．1:4 B．5:11 C．1:2 D．7:9

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在培養(yǎng)人食管癌細胞的實驗中，加入青蒿琥酯（Art），隨著其濃度升高，凋亡蛋白Q表達量增多，癌細胞凋亡率升高。下列敘述錯誤的是（ ）

A．為初步了解Art對癌細胞的影響，可用顯微鏡觀察癌細胞的形態(tài)變化

B．在癌細胞培養(yǎng)液中加入用放射性同位素標記的Art，可確定Art能否進入細胞

C．為檢測Art對凋亡蛋白Q表達的影響，須設(shè)置不含Art的對照試驗

D．用凋亡蛋白Q飼喂患癌鼠，可確定該蛋白能否在動物體內(nèi)誘導癌細胞凋亡

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科目：高中生物 來源：2017屆貴州省遵義市高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）花生種子可以作為鑒定 （填“脂肪/還原糖”）的材料它可以被 染成 色。

（2）種子萌發(fā)時，結(jié)合水/自由水的比值會 （填“變大/變小/保持不變”）。

（3）種子萌發(fā)時，與谷物種子相比，同質(zhì)量的花生種子氧化分解時產(chǎn)生的【H】 （填“多/少/一樣多”），下圖中能表示從種子萌發(fā)開始到長成植株過程中有機物變化的是 。

（4）在探究水對種子萌發(fā)的影響時進行了如右圖的實驗，實驗中無關(guān)變量有 （至少答兩點）。

該實驗缺少對照組，對照組的設(shè)計思路是 。

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科目：高中生物 來源：2017屆廣西桂林市高三11月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

科學家將魚的抗凍蛋白基因轉(zhuǎn)入番茄，使番茄的耐寒能力大大提高�；卮鹣铝邢嚓P(guān)問題:

（1）在該過程中，研究人員首先獲取目的基因，并采用 技術(shù)対目的基因進行擴增，該技術(shù)需要的條件是: 、 、原料和 。

（2）為了在番茄中獲得抗凍蛋白必須將抗凍蛋白基因連接在質(zhì)粒中的 之后。基因工程核心步驟的名稱是 。

（3）研究人員通常采用 法將魚的抗凍蛋白基因?qū)敕鸭毎麅?nèi)，通常采用 技術(shù)，在分子水平檢測目的基因是否翻譯成了相應的蛋白質(zhì)。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年重慶一中高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

環(huán)狀多肽由23個氨基酸形成，其中含有5個谷氨酸（R基為一CH2—CH2—C00H），則下列說法錯誤的是

A. 該多肽有23個肽鍵

B. 可能沒有游離氨基

C. 至少有5個游離羧基

D. 最多有20種氨基酸

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

填空回答下列育種問題：

（1）水稻雜交育種是通過品種間雜交，創(chuàng)造新變異類型而選育新品種的方法。其特點是將兩個純合親本的______________通過雜交集中在一起，再經(jīng)過選擇和培育獲得新品種。

（2）若這兩個雜交親本各具有期望的優(yōu)點，則雜交后，F(xiàn)1自交能產(chǎn)生多種非親本類型，其原因是F1在減數(shù)分裂形成配子過程中，位于__________基因通過自由組合，或者位于______________基因通過非姐妹染色單體交換進行重新組合。

（3）假設(shè)雜交涉及到n對相對性狀，每對相對性狀各受一對等位基因控制，彼此間各自獨立遺傳。在完全顯性的情況下，從理論上講，F(xiàn)2表現(xiàn)型共有______________種，其中雜合基因型共有______________種。

（4）從F2代起，一般還要進行多代自交和選擇。自交的目的是______________

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