科研人員分別給大白鼠注射了某種激素后，觀察到的相應(yīng)反應(yīng)是可引起低血糖，甚至昏迷．據(jù)此判斷激素化學(xué)名稱是（　　）
A、甲狀腺激素B、胰高血糖素
C、胰島素D、生長激素
考點：動物激素的調(diào)節(jié)
專題：
分析：胰島素是惟一能降低血糖的激素，其作用分為兩個方面：促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì)；抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化．
解答： 解：A、甲狀腺激素的生理作用：一是促進(jìn)幼年動物個體的發(fā)育；二是促進(jìn)新陳代謝，加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解；三是提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，A錯誤；
B、胰高血糖素能升高血糖，只有促進(jìn)效果沒有抑制作用，即促進(jìn)肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化，B錯誤；
C、胰島素是惟一能降低血糖的激素，因此給小鼠注射一定量的胰島素后，血糖濃度降低，小鼠出現(xiàn)活動減少、嗜睡，甚至昏迷現(xiàn)象，C正確；
D、生長激素促進(jìn)蛋白質(zhì)合成和生長發(fā)育，D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查胰島素的功能，意在考查學(xué)生的識記和理解能力，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

玉米葉片葉綠素的合成受其7號染色體上一對等位基因（A、a）的控制，同時也受光照的影響．在玉米植株中，體細(xì)胞含2個A的植株葉片呈深綠色，含一個A的植株葉片呈淺綠色：體細(xì)胞沒有A的植株葉片呈黃色，會在幼苗期后死亡．
（1）在正常光照下，AA植株葉片呈深綠色，而在遮光條件下卻呈黃色，從基因與性狀的關(guān)系角度分析其原因是
 
；
（2）在淺綠色植株體內(nèi)某些正常細(xì)胞中含有兩個A基因，原因是
 
，有一批淺綠色植株（P），如果讓它們相互授粉得到R，F(xiàn)1植株隨機(jī)交配得到F2，…逐代隨機(jī)交配得到Fn，那么在Fn代成熟植株中a基因頻率為
 
（用繁殖代數(shù)n的表達(dá)式表示）．
（3）現(xiàn)有一淺綠色突變體成熟植株甲，其中細(xì)胞（如圖）中一條7號染色體的片段m發(fā)生缺失，記為q；另一條正常的7號染色體記為p．片段m缺失的花粉會失去受精活力，且胚囊中卵細(xì)胞若無A或a基因則不能完成受精作用．有人推測植株甲的A或a基因不會在片段m上，你認(rèn)為他的推測正確嗎？請做出判斷并說明理由：
 
，為了進(jìn)一步確定植株甲的基因A、a在染色體p、q上的分布，現(xiàn)將植株甲進(jìn)行自交得到F1，待F1長成成熟植株后，觀察并統(tǒng)計F1表現(xiàn)型及比例．
請預(yù)測結(jié)果并得出結(jié)論：
Ⅰ．若F1全為淺綠色植株，則
 
．
Ⅱ．若F1
 
，則植株甲體細(xì)胞中基因A位于p上，基因a位于q上．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某種那個植物花的顏色由同位于第2號染色體的2對基因（D、d和E、e）共同控制，這2對基因間的交換值為20%．只有當(dāng)D、E兩顯性基因都純合時花為紅色，否則呈白色．一株基因型為的植株自交，子代中開白花的比例為（　�。�
A、
1
100
B、
49
100
C、
51
100
D、
99
100

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列不屬于生物多樣性主要包括的三個層次內(nèi)容的是（　�。�
A、種群多樣性
B、物種多樣性
C、基因多樣性
D、生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（　�。�
A、病原微生物侵襲，可引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫
B、艾滋病是由于HIV病毒攻擊T細(xì)胞導(dǎo)致的自身免疫病
C、大規(guī)模飼養(yǎng)家畜時合理使用動物激素可適當(dāng)提高免疫力
D、進(jìn)行心臟器官移植后通常需要服用環(huán)孢霉素A、類固醇等藥物來抑制T細(xì)胞增殖，從而提高成活率

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1表示細(xì)胞元素、化合物及其作用，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C代表不同的大分子．請分析回答下列問題：

（1）物質(zhì)A是
 
，在動物細(xì)胞中與A同類的重要儲能物質(zhì)是
 
，細(xì)胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)是
 
．d表示的物質(zhì)是
 
．
（2）若由b組成的某種物質(zhì)分子結(jié)構(gòu)簡式如圖2，請據(jù)圖回答：該物質(zhì)可稱為
 
肽．若該物質(zhì)原長度不變，組成它的基本單位的種類和數(shù)目均不變，則改變其中的
 
，就可改變該物質(zhì)的性質(zhì)．
（3）人體細(xì)胞中構(gòu)成C的基本單位c有
 
種，C中特有的堿基是
 
（寫中文名稱）．
（4）細(xì)胞內(nèi)合成物質(zhì)B的場所是
 
．若某B分子由20個b分子（平均相對分子質(zhì)量為117）組成的2條鏈組成，則該B分子的相對分子質(zhì)量為
 
．
（5）與C組成元素相同的脂質(zhì)，在大豆種子及動物的卵細(xì)胞、肝臟中含量豐富，是構(gòu)成
 
的重要成分．

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科目：高中生物 來源： 題型：

請根據(jù)植物激素調(diào)節(jié)的有關(guān)知識回答下列問題．

（1）圖1中能夠向光彎曲的是
 
（填數(shù)字序號）．
（2）圖2中，1是頂芽，2是側(cè)芽，則生長素濃度的比較：1
 
2（填“大于”、“小于”或“等于”）
（3）一段時間后，頂芽1優(yōu)先生長發(fā)育，側(cè)芽2卻受到抑制，生長非常緩慢，生物學(xué)中把這種現(xiàn)象稱為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

植物細(xì)胞可以滲透吸水或失水，將同一植物細(xì)胞依次浸于蒸餾水、0.3mol/L蔗糖和0.5mol/L尿素溶液中，觀察原生質(zhì)（包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核）的體積隨時間的變化，結(jié)果如圖甲所示：

（1）A、B、C中，表示在0.3mol/L蔗糖溶液中的是
 
，由于細(xì)胞壁的伸縮性
 

 
 （填大于、小于、等于）原生質(zhì)層，植物細(xì)胞會發(fā)生
 
現(xiàn)象．
（2）若曲線C中ef段的細(xì)胞如乙圖，Ⅱ為縮小的原生質(zhì)層，則I部位的物質(zhì)是
 
，若曲線B中bc段的細(xì)胞如乙圖，則Ⅰ、Ⅱ兩處的溶液濃度的大小比較：
Ⅰ
 
Ⅱ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

我國中科院上海生化所于1982年5月合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而不會像嗎啡那樣使病人上癮的藥物-腦啡肽，下面是它的結(jié)構(gòu)簡式．
腦啡肽的合成是采用的蛋白質(zhì)工程技術(shù)，這是在生物發(fā)展分子水平上的又一突破．請根據(jù)此化合物的結(jié)構(gòu)分析回答：
（1）該化合物中有
 
個肽鍵．
（2）該化合物失去水而形成，這樣的反應(yīng)叫做
 
，該化合物叫
 
肽．
（3）該化合物有
 
個氨基．
（4）該化合物由多種氨基酸構(gòu)造，造成氨基酸種類不同的原因是
 
．

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