A. | 黑核桃與其他生物之間的信息傳遞屬于物理信息 | |
B. | 材料反映了信息傳遞有利于黑核桃樹的繁殖 | |
C. | 材料反映了信息傳遞可以調(diào)節(jié)種間關(guān)系 | |
D. | 黑核桃不能與無機環(huán)境進行信息傳遞 |
分析 1、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的種類:
(1)物理信息:生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等,通過物理過程傳遞的信息,如蜘蛛網(wǎng)的振動頻率.
(2)化學(xué)信息:生物在生命活動中,產(chǎn)生了一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì),如植物的生物堿、有機酸,動物的性外激素等.
(3)行為信息:動物的特殊行為,對于同種或異種生物也能夠傳遞某種信息,如孔雀開屏.
2、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用
(1)個體:生命活動的正常進行,離不開信息的作用.
(2)種群:生物種群的繁衍,離不開信息傳遞.
(3)群落和生態(tài)系統(tǒng):能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,經(jīng)維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.
解答 解:A、黑核桃與其他生物之間的信息傳遞屬于化學(xué)信息,A錯誤;
B、該材料反映了信息傳遞能抑制其他植物的生長,有利于黑核桃樹的生存,B錯誤;
C、該材料反映了信息傳遞能抑制其他植物的生長,即信息傳遞可以調(diào)節(jié)種間關(guān)系,C正確;
D、黑核桃產(chǎn)生的氫化胡桃酮被雨水沖到土壤里后再被氧化成胡桃酮,從而抑制其他植物的生長,可見其能與無機環(huán)境進行信息傳遞,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的種類、作用及應(yīng)用,能結(jié)合題中信息準(zhǔn)確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 |
小麥品種 | A | A | A | B | B | B |
土壤鹽分含量/g•kg-1 | 2 | 5 | 9 | 2 | 5 | 9 |
CO2吸收速率/μmol•m-2•s-1 | 24.4 | 23.3 | 17.3 | 26.1 | 23.0 | 16.6 |
有效穗數(shù)/穗•株-1 | 19.8 | 19.0 | 17.1 | 22.6 | 18.6 | 12.1 |
穗粒數(shù)/粒•穗-1 | 29.4 | 27.1 | 26.4 | 29.5 | 29.0 | 16.6 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 莧菜在清洗時因其細(xì)胞受細(xì)胞壁保護,細(xì)胞膜未被破壞 | |
B. | 莧菜在被炒時,高溫使其細(xì)胞死亡,細(xì)胞膜失去選擇透過性 | |
C. | 莧菜的紅色色素主要位于細(xì)胞內(nèi)的原生質(zhì)層中 | |
D. | 若在清洗莧菜時,用高濃度鹽水浸泡,也可使水變紅 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物都屬于消費者 | |
B. | 不能進行光合作用的生物一定不是生產(chǎn)者 | |
C. | 生產(chǎn)者和消費者是生態(tài)系統(tǒng)的基石 | |
D. | 細(xì)菌可以屬于分解者、消費者、生產(chǎn)者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙、丙三個種群的數(shù)量增長方式均為S型增長 | |
B. | 如果種群乙有了更充足的食物和空間,可使曲線乙變?yōu)榍丙 | |
C. | 一般情況,食物是影響曲線中ab段波動的最強烈的外源性因素 | |
D. | 曲線甲可用于表示封閉環(huán)境中酵母菌種群數(shù)量的長期動態(tài)變化規(guī)律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 孟德爾假說的核心內(nèi)容是“生物體能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄配子” | |
B. | 孟德爾作出的“演繹”是F1與隱性純合子雜交,預(yù)測后代產(chǎn)生1:1的性狀分離比 | |
C. | 為驗證作出的假設(shè)是否正確,孟德爾設(shè)計并完成了正反交實驗 | |
D. | 運用“假說-演繹法”驗證的實驗結(jié)果總與預(yù)期相符 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該分子片段中,每個脫氧核糖都是和2個磷酸基團相連 | |
B. | 破壞雙鏈DNA分子片段中磷酸二酯鍵只能借助解旋酶完成 | |
C. | 該DNA分子中應(yīng)有2個游離的磷酸基團 | |
D. | 該片段完成n次復(fù)制需要2n(p-q)個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆河南省九校高三下學(xué)期第一次聯(lián)考 生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述,其中正確的是
A.無氧、干燥的環(huán)境細(xì)胞呼吸最弱,有利于果蔬儲藏
B.馬拉松比賽中人體主要是從分解有機物產(chǎn)生乳酸的過程中獲得能量
C.用玉米經(jīng)酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精來替代汽油,利用了酵母菌的無氧呼吸
D.選用透氣性好的“創(chuàng)可貼”,是為保證人體細(xì)胞的有氧呼吸,增強免疫能力
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