下列有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的敘述正確的是

A．細(xì)胞膜、核膜、各種細(xì)胞器膜及某些病毒的囊膜都含有脂質(zhì)、蛋白質(zhì)

B．同一個(gè)體的不同體細(xì)胞中，核酸分子相同，蛋白質(zhì)不完全相同

C．在綠色植物的葉肉細(xì)胞中，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)及葉綠體基質(zhì)都能生成ATP

D．藍(lán)藻細(xì)胞中在遺傳上有一定自主性的細(xì)胞器包括線粒體和葉綠體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省高一10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2008年，在市場(chǎng)上出售的某些品牌的嬰幼兒配方奶粉中被檢測(cè)出三聚氰胺，這是一些不法商家為了提高奶粉及液態(tài)奶中的含氮量而添加的。一般來(lái)說(shuō)，每100克蛋白質(zhì)平均含氮量為16克，這些氮主要存在于蛋白質(zhì)的

A、─CO─NH─ B、游離的氨基 C、游離的羧基 D、R基

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆浙江建人高復(fù)學(xué)校高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

測(cè)定透明密閉玻璃罩內(nèi)某植物在單位時(shí)間內(nèi)CO2的吸收量或O2消耗量（相對(duì)值）隨溫度的變化，結(jié)果如右圖所示，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）植物光合作用有關(guān)的酶分布在葉綠體的 。據(jù)圖推測(cè)，該植物的光合酶對(duì)溫度的敏感度比呼吸酶對(duì)溫度的敏感度 （填“高”或“低”）。溫室栽培該植物，為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益，應(yīng)控制的最低溫度為 ℃。

（2）該植物光反應(yīng)的產(chǎn)物中，被碳反應(yīng)利用的物質(zhì)是 。在供給C18O2較長(zhǎng)時(shí)間后，葉肉細(xì)胞線粒體內(nèi)能夠檢測(cè)出含18O的物質(zhì)有 （寫出兩種）。

（3）圖中A點(diǎn)時(shí)該植物的葉肉細(xì)胞中氧氣的擴(kuò)散方向是 。

B、D點(diǎn)時(shí)植物光合作用制造的有機(jī)物 （填“大于”、“小于”或“等于”）細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆浙江建人高復(fù)學(xué)校高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

手足口病是由腸道病毒引起的傳染病，多發(fā)生于嬰幼兒，可引起手、足、口腔等部位的皰疹，個(gè)別患者可引起心肌炎、肺水腫、無(wú)菌性腦膜腦炎等并發(fā)癥。引發(fā)手足口病的腸道病毒有20多種（型），其中以A16型和EV71型最為常見(jiàn)。以下關(guān)于腸道病毒的敘述正確的是：

A．腸道病毒的核酸由5種堿基和8種核苷酸組成

B．腸道病毒的遺傳符合基因分離定律，不符合自由組合定律

C．可用含碳源、氮源、水、無(wú)機(jī)鹽的培養(yǎng)基培養(yǎng)腸道病毒

D．腸道病毒的外殼是利用宿主的氨基酸合成的，遺傳物質(zhì)的復(fù)制是利用宿主的核苷酸和酶

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆浙江建人高復(fù)學(xué)校高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在某細(xì)胞培養(yǎng)液中加入32P標(biāo)記的磷酸分子，短時(shí)間內(nèi)分離出細(xì)胞的ATP，發(fā)現(xiàn)其含量變化不大，但部分ATP的末端P已帶上放射性標(biāo)記，該現(xiàn)象不能說(shuō)明

A．部分32P標(biāo)記的ATP是重新合成的

B．ATP是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)

C．ATP中遠(yuǎn)離A的P容易脫離

D．該過(guò)程中ATP既有合成又有分解

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆浙江建人高復(fù)學(xué)校高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解的部分示意圖，①②③④⑤各代表一定的能量值，下列各項(xiàng)中正確的是

A．②可表示該生態(tài)系統(tǒng)的次級(jí)生產(chǎn)量

B．次級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量屬于①中的部分能量

C．流經(jīng)人工飼養(yǎng)的高密度魚(yú)塘的總能量是該生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者固定的總能量

D．從能量關(guān)系看②≥③﹢④

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇姜堰溱潼中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考生物試卷 （解析版） 題型：綜合題

根據(jù)下圖人體下丘腦、垂體調(diào)節(jié)的主要途徑示意圖回答問(wèn)題：

（1）圖中TRH是 （填名稱）。

（2）寒冷環(huán)境中激素A和B在血液中的含量將。

（3）血液中A的含量有增加趨勢(shì)時(shí)，TRH和TSH的分泌量將，這種調(diào)節(jié)屬于調(diào)節(jié)。

（4）由下丘腦到B發(fā)揮作用，其調(diào)節(jié)是共同作用的。

（5）若切除某動(dòng)物的甲狀腺，則TRH和TSH的含量將。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列生物中沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（　�。�
A．草履蟲(chóng)B．艾滋病毒C．卵細(xì)胞D．細(xì)菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)細(xì)胞衰老與凋亡的敘述中，正確的是（　�。�
A．衰老的細(xì)胞萎縮，細(xì)胞核的體積減小，核膜內(nèi)折，染色質(zhì)收縮、染色加深
B．衰老的細(xì)胞由于黑色素增多而積累導(dǎo)致“老年斑”的出現(xiàn)
C．細(xì)胞凋亡受基因的控制，是細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程
D．細(xì)胞凋亡與基因選擇性表達(dá)有關(guān)，因此屬于細(xì)胞分化過(guò)程

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