家蠶繭色由位于兩對(duì)常染色體上的兩對(duì)等位基因(A、a與B、b)共同控制,這兩對(duì)基因均完全顯性.已知基因A能通過控制酶的合成來控制合成黃色素,從而使蠶繭呈黃色;B基因并不直接控制合成與色素有關(guān)的酶,但當(dāng)基因B存在時(shí),無論有無基因A,繭蠶均表現(xiàn)白色.一對(duì)純合的親本雜交,結(jié)果如圖1所示,請(qǐng)分析并回答有關(guān)問題.
(1)基因
 
對(duì)基因
 
有抑制作用.
(2)雜交實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)1的基因型是
 
;F2中黃繭的基因型是
 
;F2中的白繭基因型有
 
 種.
(3)請(qǐng)?jiān)趫D2方框內(nèi),用文字加箭頭完善家蠶基因控制繭色的過程示意圖.
 
考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:家蠶繭色由位于兩對(duì)常染色體上的兩對(duì)等位基因共同控制,這兩對(duì)基因均完全顯性,遵循基因的自由組合定律.由于基因A能通過控制酶的合成來控制合成黃色素,從而使蠶繭呈黃色;B基因并不直接控制合成與色素有關(guān)的酶,但當(dāng)基因B存在時(shí),無論有無基因A,繭蠶均表現(xiàn)白色.所以黃繭的基因型為A_bb,白繭基因型為__B_和aabb.
解答: 解:(1)由于當(dāng)基因B存在時(shí),無論有無基因A,繭蠶均表現(xiàn)白色,說明基因B對(duì)A有抑制作用.
(2)雜交實(shí)驗(yàn)中,由于F2中的白繭:黃繭=13:3,是9:3:3:1的特殊情況,所以F1的基因型是AaBb;F2中黃繭的基因型是AAbb或Aabb;F2中的白繭基因型有AABB、AaBB、AABb、AaBb、aaBB、aaBb、aabb共7種.
(3)見答案.
故答案為:
(1)B     A   
(2)AaBb      AAbb或Aabb    7
(3)家蠶基因控制繭色的過程示意圖如下:
點(diǎn)評(píng):本題考查基因自由組合定律的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列對(duì)于“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)的描述錯(cuò)誤的是( 。
A、只要選材得當(dāng),動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都可以作為觀察的材料
B、鹽酸可使染色體中的DNA和蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合
C、顯微鏡下可以看見綠色主要位于細(xì)胞核中,紅色主要位于細(xì)胞質(zhì)中
D、由于DNA和RNA染色后顏色比較鮮艷,所以可用高倍顯微鏡直接觀察

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述,正確的是( 。
A、發(fā)生在細(xì)胞有絲分裂、減數(shù)分裂前的間期
B、以一條脫氧核苷酸鏈作為模板
C、DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)全部解旋后,才開始復(fù)制
D、脫氧核苷酸在DNA酶的作用下連接合成新的子鏈

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科目:高中生物 來源: 題型:

某植物花的顏色由兩對(duì)非等位基因A(a)和B(b)調(diào)控,A基因控制色素的合成(A:出現(xiàn)色素,AA和Aa的效應(yīng)相同),B為修飾基因,淡化顏色的深度(B:修飾效應(yīng)出現(xiàn),BB和Bb的效應(yīng)不同).現(xiàn)有親代P1(aaBB白色)和P2(AAbb紅色),雜交實(shí)驗(yàn)如圖:
(1)花色遺傳遵循的遺傳學(xué)規(guī)律是
 

(2)F2中白花植株的基因型有
 
種,其中純合體在F2的白花中大約占
 

(3)F2紅花植株中雜合體出現(xiàn)的幾率是
 

(4)為了驗(yàn)證花色遺傳的特點(diǎn),可將F2中粉紅色花植株自交,單株收獲所結(jié)的種子,每株的所有種子單獨(dú)種植在一起可得到一個(gè)株系,則理論上在所有株系中有
 
的株系F3花色的表現(xiàn)型及其數(shù)量比與題中F2相同;其余的株系F3花色的表現(xiàn)型及其數(shù)量比為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知某哺乳動(dòng)物棒狀尾(A)對(duì)正常尾(a)為顯性,黃色毛(Y)對(duì)白色毛(y)為顯性.但是雌性個(gè)體無論基因型如何,均表現(xiàn)為白色毛.三對(duì)基因均位于常染色體上并遵循基因的自由組合定律.請(qǐng)回答:
(1)如果想依據(jù)子代的表現(xiàn)型判斷出性別,下列各雜交組合中,能滿足要求的是
 

①aayy×AAYY    ②AAYy×aayy    ③AaYY×aaYy    ④AAYy×aaYy
(2)如果一只黃色個(gè)體與一只白色個(gè)體交配,生出一只白色雄性個(gè)體,則父本、母本、子代個(gè)體的基因型分別是
 
、
 
、
 

(3)如果一只表現(xiàn)型為黃色棒狀尾和一只白色棒狀尾的親本雜交,F(xiàn)l表現(xiàn)型雄性
3
8
黃色棒狀、
1
8
黃色正常、
3
8
白色棒狀、
1
8
白色正常;雌性
3
4
白色棒狀、
1
4
白色正常,則兩個(gè)親本的基因型組合為♂
 
、♀
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

兩株豌豆進(jìn)行雜交,得到如圖所示的結(jié)果,其中黃色(Y)對(duì)綠色(y)顯性,圓粒(R)對(duì)皺粒(r)顯性.則親本的基因型是( 。
A、YyRR×YYRr
B、YyRr×Yyrr
C、YyRr×yyRr
D、YyRr×YYRr

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科目:高中生物 來源: 題型:

某品系家兔中的一對(duì)雌雄個(gè)體的部分基因在染色體上的分布情況如圖①所示.請(qǐng)回答:
(1)基因a的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果,該基因突變前的部分序列(含起始密碼信息)如圖②所示.(注:起始密碼子為AUG,終止密碼子為UAA,UAG或UGA)上圖所示的基因片段在轉(zhuǎn)錄時(shí)以
 
鏈為模板合成mRNA,若“↑”是指堿基對(duì)缺失,該基因片段控制合成的肽鏈含
 
個(gè)氨基酸.
(2)成年家兔的體重由兩對(duì)等位基因Aa,Dd控制,這對(duì)基因?qū)w重變化具有相同的遺傳效應(yīng),且具有累加效應(yīng)(AADD的成年兔最重,aadd的成年兔最輕),若僅考慮體重這一性狀,則家兔種群中基因型最多有
 
種,用圖中所示基因型的家兔作為親本雜交(不考慮交叉互換)雌雄個(gè)體間互相交配獲得F2,則F2中成年兔子體重與F1相同的個(gè)體比例為
 

(3)家兔的一對(duì)相對(duì)性狀有E,e控制,雜合母本與隱性父本多次交配,后代雌性個(gè)體顯、隱性性狀均有,雄性個(gè)體中只出現(xiàn)隱性性狀,若后代個(gè)體隨機(jī)交配,形成子代中雌、雄個(gè)體的比例是
 

(4)已知家兔的毛色有B,b(BB黑色,Bb灰色,bb白色)和F(有色素)、f(無色素)兩對(duì)等位基因控制,f基因控制的毛色為白色,更根據(jù)上圖設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究F、f基因是否位于1、2號(hào)染色體上(注:不考慮基因突變和交叉互換)
第一步:純合黑色兔為母本,純合白色兔(bbff)為父本進(jìn)行雜交,得到F1;
第二步:
 

第三步:
 

結(jié)果及結(jié)論:
①若子代家兔毛色表現(xiàn)型及比例為
 
,則F、f基因不位于1、2號(hào)染色體上.
②若子代家兔毛色表現(xiàn)型及比例為
 
,則F、f基因位于1、2號(hào)染色體上.

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲狀腺是人體重要的內(nèi)分泌腺,由濾泡組成.濾泡的外周是單層上皮細(xì)胞,中間腔內(nèi)充滿膠狀物質(zhì).請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
(1)上皮細(xì)胞的碘含量比血液中的高20~40倍,細(xì)胞通過
 
方式從內(nèi)環(huán)境中吸收碘,用于合成甲狀腺激素,該激素與球蛋白形成甲狀腺球蛋白儲(chǔ)存在濾泡腔內(nèi).當(dāng)機(jī)體需要時(shí),上皮細(xì)胞將甲狀腺球蛋白吞入胞內(nèi)與
 
(細(xì)胞器)結(jié)合融合,然后在水解酶作用下釋放甲狀腺激素進(jìn)入血液.
(2)攝入過多碘時(shí)也會(huì)出現(xiàn)甲狀腺腫.碘過多時(shí)會(huì)與過氧化物酶形成合物反而影響了甲狀腺激素的合成.血液中低甲狀腺激素水平,促使
 
分泌的激素增加,從而直接導(dǎo)致甲狀腺增生腫大.有研人員每天用等量的不同濃度的碘制劑飼喂實(shí)驗(yàn)小鼠,各組小鼠甲狀腺腫大的患病率如右圖所示.通過該實(shí)驗(yàn),你對(duì)飲食預(yù)防“甲狀腺腫”的建議是
 

(3)2011年3月我科學(xué)家張雁云發(fā)現(xiàn)Graves病重要調(diào)控機(jī)制.Graves病患者產(chǎn)生的某種抗體與促甲狀腺激素受體結(jié)合,產(chǎn)生與促甲狀腺激素幾乎相同的作用,患者體內(nèi)甲狀腺激素分泌量
 
.甲狀腺激素不影響該抗體的分泌,因此與正常人相比,Graves病患者促甲腺激素的分泌量
 
,體溫比正常人
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

與生物體能夠由小長(zhǎng)大分不開的是( 。
A、細(xì)胞的生長(zhǎng)和分化
B、細(xì)胞的分裂
C、細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)
D、細(xì)胞的生長(zhǎng)

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