某校生物興趣小組以玉米為實驗材料,研究不同條件下細(xì)胞光合作用速率和呼吸作用速率的關(guān)系,并繪制了以下四幅圖.其中圖中“A”點不能表示光合作用速率與細(xì)胞呼吸速率相等的是( 。
A、
B、
C、
D、
考點:影響光合作用速率的環(huán)境因素
專題:
分析:一般在曲線中光補償點時,光合作用吸收的二氧化碳和呼吸作用釋放的二氧化碳量相等,表示此時的光合速率等于呼吸速率.甲圖中,光照下二氧化碳的吸收量為光合作用二氧化碳的凈吸收量,該值表示的凈光合作用量.
解答: 解:A、1圖中A點的含義是二氧化碳的吸收量等于釋放量,表示凈光合作用速率等于呼吸作用速率,此時光合作用速率大于呼吸作用速率,A錯誤;
B、2圖中A點后二氧化碳的含量降低,說明光合作用速率大于呼吸作用速率,故A點含義是光合作用速率等于光合作用速率,B正確;
C、3圖根據(jù)圖中的曲線的含義可知,A點代表光合作用速率等于呼吸作用速率,C正確;
D、4圖中,A點二氧化碳的吸收量為0,說明此時的光合作用速率等于呼吸作用速率,D正確.
故選:A.
點評:本題難度適中,主要考查環(huán)境因素影響光合作用強度以及光合作用和呼吸作用的關(guān)系,要求考生具有較強的曲線分析能力,從題中獲取信息的能力,在分析圖解時關(guān)鍵找到二氧化碳凈釋放為0的點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

光合作用中,作為氫載體的物質(zhì)是( 。
A、ADP
B、NADP+
C、NADPH
D、ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

8歲的小明因一次意外不幸使得他的下丘腦受到損傷,可能會導(dǎo)致他的( 。
①睪丸的生長發(fā)育受到影響      ②甲狀腺激素的分泌受到影響
③體溫調(diào)節(jié)受到影響           ④血糖調(diào)節(jié)受到影響
⑤水平衡的調(diào)節(jié)受到影響        ⑥言語活動功能障礙
A、①②③④⑤⑥
B、②③⑤⑥
C、②③④⑤
D、①②③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅是遺傳學(xué)研究中一種重要的實驗材料,請回答下列有關(guān)的問題:
(1)果蠅的紅眼(B)對白眼(b)為顯性,控制該相對性狀的基因位于X染色體上,灰身(A)對黑身(a)為顯性,控制該相對性狀的基因位于常染色體上.表現(xiàn)型均為紅眼灰身的雌果蠅與雄果蠅雜交,后代出現(xiàn)了紅眼灰身、紅眼黑身、白眼灰身、白眼黑身四種表現(xiàn)型.
①寫出兩親本的基因型:雌果蠅
 
,雄果蠅
 

②雄性個體產(chǎn)生精子的基因型及其比例為
 

(2)一只雌果蠅的一條染色體上的某基因發(fā)生了突變,使野生型性狀變?yōu)橥蛔冃托誀睿摯乒壟c野生型雄果蠅雜交,F(xiàn)1的雌雄個體中既有野生型,又有突變型.
①在野生型和突變型這對相對性狀中,顯性性狀是
 
,隱性性狀是
 

②根據(jù)上述雜交實驗的結(jié)果能否確定突變基因位于X染色體上還是常染色體上?
 
,理由是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞大小和數(shù)目的敘述,正確的是( 。
A、多細(xì)胞生物體的長大,主要是因為細(xì)胞體積的增大
B、細(xì)胞大小通常以毫米計,最小的細(xì)胞是支原體
C、細(xì)胞較小,膜表面積與體積之比較小,有利于物質(zhì)的迅速轉(zhuǎn)運和交換
D、真核細(xì)胞不能無限長大的原因之一可能是受細(xì)胞核控制的范圍大小的制約

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實驗的敘述,錯誤的是( 。
A、加入少許CaCO3主要是為了避免葉綠素被破壞,而類胡蘿卜素不容易被破壞
B、研磨時加入少許石英砂可使葉片研磨更加充分
C、菠菜綠葉可被用作色素提取的材料
D、各種色素在95%的酒精中的溶解度不同,從而促使其相互分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

真核細(xì)胞單位面積的核孔數(shù)目與細(xì)胞類型和代謝水平有關(guān).以下細(xì)胞中核孔數(shù)目最少的是( 。
A、心肌細(xì)胞B、造血干細(xì)胞
C、肝細(xì)胞D、口腔上皮細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

原核細(xì)胞與真核細(xì)胞最明顯的區(qū)別在于(  )
A、有無核物質(zhì)B、有無細(xì)胞質(zhì)
C、有無核膜D、有無細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

在生命系統(tǒng)中,能完成各項生命活動最小的生命系統(tǒng)是( 。
A、細(xì)胞B、個體C、分子D、器官

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同步練習(xí)冊答案