某種蚊子具有殺蟲劑（如DDT）抗性基因RR和RS，它們互為等位基因．下圖表示某地1965年開始噴灑殺蟲劑DDT，1968年停止噴藥后，單位空間內(nèi)三種基因型蚊子的個(gè)體數(shù)量．據(jù)圖可推斷（ ）

A．在1967﹣1968年間，基因型為RRRS的蚊子最可能存活下來

B．自1968年停止使用DDT后，RRRR基因型的存活幾率下降

C．1968年，RS的基因頻率大于RR的基因頻率

D．停止使用DDT后若干代后，RR基因?qū)姆N群中消失

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．由于環(huán)境污染問題日益嚴(yán)重，導(dǎo)致由于不能體內(nèi)受孕而無法“生兒育女”的現(xiàn)象越來越普遍，“試管嬰兒”技術(shù)應(yīng)運(yùn)而生．試管嬰兒至今已發(fā)展幾代，但基木原理都是一樣的，即將精子和卵子在體外完成受精，待受精卵發(fā)育到早期胚胎，再移入子宮繼續(xù)發(fā)育成新個(gè)體．回答下列相關(guān)問題：
（1）在精子形成過程中，細(xì)胞中的高爾基體將發(fā)育成頂體，中心體將發(fā)育成精子的尾．體外受精時(shí)，從父方采集的精子需先進(jìn)行一定處理才能與卵子結(jié)合，該處理過程稱為精子獲能．受精卵需在體外培養(yǎng)到8～16個(gè)細(xì)胞，才能移植到母體子宮繼續(xù)發(fā)育．對接受胚胎的母體是否要用激素進(jìn)行類似于牛胚胎移植的同期發(fā)情處理是（填“是”或“否”）．
（2）2000年9月，一位名叫瑪尼的女孩患上了一種致命的貧血病，需要進(jìn)行造血干細(xì)胞移植，其父母通過體外受精獲得早期胚胎，在植入母體前將胚胎的一個(gè)細(xì)胞取出，進(jìn)行遺傳學(xué)診斷確認(rèn)符合要求后將胚胎植入體內(nèi)，生出一位名叫安蒂的男嬰，醫(yī)生用其臍帶血中造血干細(xì)胞挽救了瑪尼的生命．若所用的遺傳學(xué)診斷是基因檢測，則采用的是DNA分子雜交技術(shù)．沒有給瑪尼移植父親或母親骨髓以獲取造血干細(xì)胞來治療貧血病，是因?yàn)樽哟鷮碜愿赣H或母親骨髓的造血干細(xì)胞的免疫排斥比較嚴(yán)重，而對于來自同胞兄妹臍帶血中造血干細(xì)胞，則更容易成功．獲得男嬰安蒂的過程涉及的技術(shù)有體外受精、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植（答出兩種即可）．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省高三上9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法不正確的是（ ）

A．細(xì)胞生長（即細(xì)胞體積增大），核糖體的數(shù)量增加，物質(zhì)運(yùn)輸效率提高

B．細(xì)胞分化，核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，但mRNA有變化

C．細(xì)胞癌變，細(xì)胞膜上的糖蛋白減少，多個(gè)基因發(fā)生突變

D．細(xì)胞凋亡，相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng)，有利于個(gè)體的生長發(fā)育

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省泉州市四校聯(lián)考高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲為某一神經(jīng)纖維示意圖，將一電流表的a、b兩極置于膜外，在x處給予適宜刺激，測得電位變化如圖乙所示．下列說法正確的是（ ）

A．未受刺激時(shí)，電流表測得的為靜息電位

B．動(dòng)作電位傳導(dǎo)方向與神經(jīng)纖維膜外局部電流方向相同

C．在圖乙中的t3時(shí)刻，興奮傳導(dǎo)至b電極處

D．t1～t2，t3～t4電位的變化分別是Na+內(nèi)流和K+外流造成的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省泉州市四校聯(lián)考高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中與圖示相符的是（ ）

①若A表示甲狀腺激素的濃度，則B表示促甲狀腺激素的濃度 ②若A表示血液中二氧化碳濃度，則B可以表示呼吸頻率的變化 ③若A表示血糖濃度，則B可以代表胰島素的濃度 ④若A表示細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓，則B可以表示血液中抗利尿激素的含量．

A．①② B．①③ C．②③ D．③④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省泉州市四校聯(lián)考高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某一區(qū)域m、n兩物種的資源利用曲線（縱、橫坐標(biāo)分別表示被m、n兩個(gè)物種所攝取的食物數(shù)量和種類）．其中表述正確的是（ ）

A．曲線不重疊時(shí)，m與n不存在競爭

B．b越大，生物適應(yīng)環(huán)境的能力越弱

C．m、n將呈現(xiàn)“J”型增長

D．d＜b時(shí)，M與N種間競爭激烈

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省泉州市四校聯(lián)考高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖示某些生物學(xué)概念間的關(guān)系，下列各項(xiàng)不符合圖示關(guān)系的是（ ）

A．Ⅰ體液Ⅱ細(xì)胞外液Ⅲ細(xì)胞內(nèi)液Ⅳ組織液

B．Ⅰ突觸Ⅱ突觸前膜Ⅲ突觸后膜Ⅳ突觸小泡

C．Ⅰ病毒ⅡRNA病毒ⅢDNA病毒ⅣHIV

D．Ⅰ免疫Ⅱ特異性免疫Ⅲ非特異性免疫Ⅳ細(xì)胞免疫

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科目：高中生物 來源：2015-2016江西吉安第一中學(xué)高一下第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是

A．最能說明分離定律實(shí)質(zhì)的是F2的表現(xiàn)型比例為3：1

B．通過測交實(shí)驗(yàn)可以推測個(gè)體產(chǎn)生配子的數(shù)量

C．自由組合定律的實(shí)質(zhì)是雌雄胚子的隨機(jī)結(jié)合

D．雜合子的雙親可以都是純合子

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．在一個(gè)細(xì)胞周期中，最可能發(fā)生在同一時(shí)期的是（　�。�
A．染色體復(fù)制和細(xì)胞體積略微增大B．染色體數(shù)目加倍和DNA的復(fù)制
C．中心粒復(fù)制和紡錘體的出現(xiàn)D．著絲點(diǎn)的分裂和染色單體形成

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