1．下列有關(guān)人體保持水平衡的敘述中，不正確的是（　　）
A．人體所需水的主要來(lái)源是飲水和食物中所含的水分
B．腎臟排尿是人體排出水分的主要途徑
C．機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)排尿量，使水的排出量與攝入量相適應(yīng)
D．機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)飲水量，使水的攝入量與排尿量相適應(yīng)

分析 1、水的來(lái)源：飲水和食物、代謝產(chǎn)生的水；去路：排尿、排汗、排便、呼氣．其中飲食中的水是主要來(lái)源，排尿是主要的去路．
2、體內(nèi)失水過(guò)多或食物過(guò)咸時(shí)：細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少，同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)（飲水）．

解答 解：A、人體所需水的主要來(lái)源是飲水和食物中所含的水分，A正確；
B、腎臟排尿是人體排出水分的主要途徑，B正確；
C、機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)排尿量，使水的排出量與攝入量相適應(yīng)，C正確；
D、機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)排尿量，使水的排出量與攝入量相適應(yīng)，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查水平衡調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．1864年，德國(guó)科學(xué)家薩克斯將綠色葉片在暗處數(shù)小時(shí)“饑餓”處理后，然后把此葉片一半遮光，有半曝光．經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，用碘蒸氣處理葉片，成功地證明綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生了淀粉．上述實(shí)驗(yàn)的分析和結(jié)論合理的是（　�。�
A．本實(shí)驗(yàn)沒(méi)有對(duì)照實(shí)驗(yàn)
B．本實(shí)驗(yàn)證明葉綠體利用光照將二氧化碳轉(zhuǎn)變成了淀粉
C．實(shí)驗(yàn)初始時(shí)遮光與曝光區(qū)域仍有淀粉存在
D．有無(wú)光照是遮光和曝光區(qū)域顯現(xiàn)不同結(jié)果的唯一原因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖表示人體內(nèi)幾種化學(xué)元素和化合物的相互關(guān)系，其中a、b表示有機(jī)小分子物質(zhì)，A、B、X代表有機(jī)高分子物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)組成的結(jié)構(gòu)層次．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）b在生物體內(nèi)約有20種．請(qǐng)寫出b的通式．
（2）B可分為B1、B2、B3等，其原因：從b分析是種類、數(shù)目、排列順序．
（3）請(qǐng)寫出B的另外兩種功能結(jié)構(gòu)蛋白和調(diào)節(jié)功能．
（4）a是構(gòu)成A的單體，請(qǐng)寫出a的化學(xué)名稱核苷酸，a由一分子五碳糖、一分子磷酸、一分子含氮堿基組成．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．生物膜系統(tǒng)與細(xì)胞代謝和細(xì)胞通訊密切相關(guān)，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞膜的成分有磷脂、蛋白質(zhì)、糖蛋白和糖脂等
B．細(xì)胞之間的信息交流只能依賴于細(xì)胞膜上的特異性受體
C．溶酶體和高爾基體在行使功能時(shí)可能伴隨膜組分的更新
D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜上附著有多種酶，是有機(jī)物的合成車間

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．研究表明，紅豆杉的種子成熟后被某種鳥類吞食，果肉狀的假種皮被消化而種子隨糞便散播到山坡上再萌發(fā)生長(zhǎng)．從種間關(guān)系看，鳥類與紅豆杉之間存在關(guān)系屬于（　　）
A．捕食和種間互助B．捕食C．競(jìng)爭(zhēng)D．互利共生

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．在某一人群中，經(jīng)調(diào)查得知，隱性性狀者（bb）為16%，基因B的頻率為60%，求基因型BB和Bb的頻率．BB為0.36、Bb為0.48．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．6月5日是世界環(huán)境日，今天我國(guó)的世界環(huán)境日主題是“共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)”．草原是綠色生態(tài)環(huán)境的重要組成部分．某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖所示．
（1）圖中食物網(wǎng)的簡(jiǎn)單，因此，該草原生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)（或反饋調(diào)節(jié)，負(fù)反饋調(diào)節(jié)）能力較差，其抵抗力穩(wěn)定性也相應(yīng)較低．除圖中所示的生物類群外，該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)有分解者才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進(jìn)行．
（2）若去除蛇，且狐的數(shù)量不變，則草原容納鷹的數(shù)量會(huì)增加．若外來(lái)生物入侵該區(qū)，則會(huì)導(dǎo)致草原的生物多樣性（或物種多樣性）銳減或喪失．
（3）影響圖中兔種群數(shù)量變化的種間因素是捕食和競(jìng)爭(zhēng)．若某年兔種群的K值為1000只，且1只兔和4只鼠消耗的草量相等，其他條件不變的情況下，次年鼠的數(shù)量增加400只，則兔種群的K值變?yōu)?00只．用標(biāo)志重捕法調(diào)查該區(qū)的種群數(shù)量時(shí)，若部分標(biāo)記個(gè)體遷出，則導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果偏高（填“偏高”或“偏低”）．
（4）草原干旱時(shí)，兔攝取水分減少，體內(nèi)細(xì)胞外液滲透壓升高，引起下丘腦滲透壓感受器興奮，增加抗利尿激素的釋放，進(jìn)而引起腎小管、集合管對(duì)水的重吸收增加，減少排尿量，以保持體內(nèi)水平衡．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．下圖是某種動(dòng)物體內(nèi)性腺中有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖象．其中①是體細(xì)胞染色體示意圖，②～⑥是該動(dòng)物各時(shí)期的細(xì)胞分裂圖．

請(qǐng)分析回答：
（1）①～⑥中具有同源染色體的細(xì)胞有①②③⑤，含有染色單體的是②⑤⑥．
（2）②細(xì)胞稱為初級(jí)精母細(xì)胞，⑤細(xì)胞含有8條染色單體．
（3）圖中⑥細(xì)胞的名稱為次級(jí)精母細(xì)胞，其分裂形成的子細(xì)胞名稱為精細(xì)胞．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．一種生活在干木材的蟲子，其體內(nèi)細(xì)胞中的水是（　　）
A．結(jié)合水B．自由水C．結(jié)晶水D．結(jié)合水和自由水

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