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科目:高中生物 來(lái)源:生物教研室 題型:022
(1)分析以下各點(diǎn)或曲段的代謝特點(diǎn)。
A點(diǎn):_____________________;
AB段:____________________;
B點(diǎn):_____________________;
BD段:___________________。
(2)D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度是該綠色植物最高光合強(qiáng)度必需的最低光照強(qiáng)度,我們稱之為光飽和點(diǎn)。如圖若為松樹(shù)的相應(yīng)曲線變化,則人參的光飽和點(diǎn)應(yīng)在曲線的哪一位置?
(3)分析此綠色植物在BD段的氣體代謝特點(diǎn)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:071
下圖為原來(lái)置于黑暗環(huán)境中的綠色植物曝于光下后,根據(jù)其吸收CO2量制成的曲線,請(qǐng)分析曲線并回答下列問(wèn)題。
(1)分析以下各點(diǎn)或曲段的代謝特點(diǎn)。
A點(diǎn):_____________________;
AB段:____________________;
B點(diǎn):_____________________;
BD段:___________________。
(2)D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度是該綠色植物最高光合強(qiáng)度必需的最低光照強(qiáng)度,我們稱之為光飽和點(diǎn)。如圖若為松樹(shù)的相應(yīng)曲線變化,則人參的光飽和點(diǎn)應(yīng)在曲線的哪一位置?
(3)分析此綠色植物在BD段的氣體代謝特點(diǎn)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省南安一中高一上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
如下圖所示,原來(lái)置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移到光下后,CO2的吸收量發(fā)生了改變。據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是( )
A.曲線AB段表示綠色植物沒(méi)有進(jìn)行光合作用 |
B.曲線BC段表示綠色植物僅進(jìn)行光合作用 |
C.B點(diǎn)表示綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等 |
D.整段曲線表明,隨光照強(qiáng)度遞增,光合作用增強(qiáng),呼吸作用也增強(qiáng) |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆福建省高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖所示,原來(lái)置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移到光下后,CO2的吸收量發(fā)生了改變。據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是( )
A.曲線AB段表示綠色植物沒(méi)有進(jìn)行光合作用
B.曲線BC段表示綠色植物僅進(jìn)行光合作用
C.B點(diǎn)表示綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等
D.整段曲線表明,隨光照強(qiáng)度遞增,光合作用增強(qiáng),呼吸作用也增強(qiáng)
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