【題目】下圖表示細(xì)胞膜部分結(jié)構(gòu)及a和b兩種物質(zhì)的運(yùn)輸過程,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 不同物種的細(xì)胞中,①和③的種類存在差異
B. 若該圖表示人體成熟紅細(xì)胞的膜結(jié)構(gòu),則b可代表葡萄糖
C. a、b進(jìn)入細(xì)胞的方式分別是自由擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸
D. 若該圖表示細(xì)胞內(nèi)部的膜結(jié)構(gòu),則①的含量比細(xì)胞膜上的少
【答案】B
【解析】不同物種的細(xì)胞中,①所示的糖蛋白和③所示的載體蛋白的種類存在差異,A正確;b是從低濃度的一側(cè)通過細(xì)胞膜到達(dá)高濃度一側(cè),屬于主動(dòng)運(yùn)輸,而人體成熟紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是協(xié)助擴(kuò)散,B錯(cuò)誤;a是從高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),不需要載體蛋白的協(xié)助,不需要消耗能量,所以代表的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散,b為主動(dòng)運(yùn)輸,C正確;①所示的糖蛋白位于細(xì)胞膜的外表面,若該圖表示細(xì)胞內(nèi)部的膜結(jié)構(gòu),則①的含量比細(xì)胞膜上的少,D正確。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 由施萊登和施旺共同創(chuàng)立 B. 細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞
C. 揭示細(xì)胞多樣性和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性 D. 一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
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【題目】如圖為植物光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的坐標(biāo)圖,下列敘述中不正確的是( 。
A.a點(diǎn)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體
B.b點(diǎn)植物光合作用強(qiáng)度與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等
C.當(dāng)植物缺鎂時(shí),b點(diǎn)將向左移
D.已知某植物光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃,如圖表示該植物處于25℃環(huán)境中,則將溫度提高到30℃時(shí),a點(diǎn)上移,b點(diǎn)右移,d點(diǎn)上移
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【題目】“傻瓜水稻”割完后的稻蔸(留在土壤中的部分)第二年還能再生長,并能收獲種子.如圖是一種名為“傻瓜水稻”的新品種產(chǎn)生圖.據(jù)圖分析下面正確的是( )
A.完成過程①②所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是染色體變異
B.完成過程③④的作用是僅僅是選擇
C.割完后的稻蔸第二年還能再生長,并能收獲種子.其意義是快速繁殖后代
D.如果把除草基因、耐旱基因和抗蟲基因移植到傻瓜水稻上,可研究出一套完整的傻瓜水稻栽培技術(shù)體系
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在同一生物體內(nèi),下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
①不同DNA分子中,不可能儲(chǔ)存有相同的遺傳信息
②不同組織的細(xì)胞中,不可能有相同的基因進(jìn)行表達(dá)
③不同mRNA分子中,可能含有相同的密碼子
④不同核糖體中,可能翻譯出相同的多肽
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
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【題目】二倍體生物細(xì)胞正在進(jìn)行著絲點(diǎn)分裂時(shí),下列有關(guān)敘述正確的是
A. 細(xì)胞中一定存在同源染色體 B. 著絲點(diǎn)分裂可能導(dǎo)致等位基因數(shù)目加倍
C. 細(xì)胞中一定存在4個(gè)染色體組 D. 細(xì)胞中染色體數(shù)目可能和體細(xì)胞相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某蛋白質(zhì)由124個(gè)氨基酸組成,其中有8個(gè)﹣SH,在肽鏈形成空間結(jié)構(gòu)(如圖)時(shí),生成4個(gè)二硫鍵(﹣S﹣S﹣),若氨基酸平均分子量為125,則該蛋白質(zhì)的分子量約為( )
A.13278
B.13286
C.13294
D.15500
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【題目】苯酚( )在一定條件下能與氫氣加成得到環(huán)己醇( ).下面關(guān)于這兩種有機(jī)物的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.都能發(fā)生取代反應(yīng)
B.都能與金屬鈉反應(yīng)放出氫氣
C.苯酚是比碳酸更強(qiáng)的酸,環(huán)己醇則顯中性
D.苯酚與FeCl3溶液作用顯紫色,環(huán)己醇加入FeCl3溶液中無明顯現(xiàn)象
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【題目】乳糖酶能夠催化乳糖水解為葡萄糖和半乳糖,具有重要應(yīng)用價(jià)值。乳糖酶的制備及固定化步驟如下:
(1)篩選產(chǎn)乳糖酶的微生物L(fēng)時(shí),宜用作為培養(yǎng)基中的唯一碳源。培養(yǎng)基中瓊脂的作用是。從功能上講,這種培養(yǎng)基屬于。
(2)培養(yǎng)微生物L(fēng)前,宜采用方法對(duì)接種環(huán)進(jìn)行滅菌。
(3)純化后的乳糖酶可用電泳法檢測(cè)其分子量大小。在相同條件下,帶電荷相同的蛋白質(zhì)電泳速度越快,說明其分子量越.
(4)乳糖酶宜采用化學(xué)結(jié)合法(共價(jià)鍵結(jié)合法)進(jìn)行固定化,可通過檢測(cè)固定化乳糖酶的確定其應(yīng)用價(jià)值。除化學(xué)結(jié)合法外,酶的固定化方法還包括、、離子吸附法及交聯(lián)法等。
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