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【題目】某水塘內有一條由三種不同物種形成的食物鏈:硅藻小魚。下圖三條曲線分別表示該食物鏈中各生物在水塘不同深度的分布情況。下列相關分析錯誤的是

A物種丙表示小魚,該種群營養(yǎng)級最高,所含能量最少

B物種甲在不同水深處個體數量不同主要受陽光的影響

C物種甲的數量突增,物種丙的數量一定會增加

D物種甲、乙、丙之間一定存在生殖隔離

【答案】C

【解析】

試題分析:A、根據題目信息判斷物種甲是硅藻,物種乙是蝦,物種丙是小魚可構成食物鏈為硅藻→蝦→小魚,能量在食物鏈中流動是單向流動和逐級遞減,小魚的能量最少,故A正確;B、物種甲在不同水深處,個體數量不同,主要受光照的影響,故B正確;C、結合圖中的信息,可知若物種B的數量突增,C的食物增加,當由于疾病等其他條件影響下,物種丙的數量不一定增加,故C錯誤;D、物種甲、乙、丙是三種不同的物種,之間存在生殖隔離,故D正確故選:C

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了增加農作物的產量,提高光合作用強度是有效的途徑之一,恰當的措施為( )

A.提高CO2濃度 B.增強光照強度

C.延長光照時間 D.補充綠光光照

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖23基因型為AaBb的水稻含24條染色體的花藥通過無菌操作接入試管后,在一定條件下形成試管苗,問:

1愈傷組織是花粉細胞不斷分裂后形成的不規(guī)則的細胞團,愈傷組織形成過程中,必須從培養(yǎng)基中獲得 等營養(yǎng)物質。

2要促進花粉細胞分裂生長,培養(yǎng)基中應有 兩類激素。

3愈傷組織分化是指愈傷組織形成芽和根,再由芽發(fā)育成葉和莖。這一過程必須給予光照,其原因是 能利用光能制造有機物,供試管苗生長發(fā)育。

4試管苗的細胞核中含 條脫氧核糖核苷酸鏈。

5培育成的試管苗可能出現的基因型有

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1分子ATP 中含有的高能磷酸鍵和磷酸基團數目分別為

A. 33 B. 32 C. 23 D. 22

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于個體衰老與細胞衰老關系的敘述不正確的是 ( )

A. 單細胞生物:細胞的衰老就是個體的衰老

B. 多細胞生物:細胞的衰老就是個體的衰老

C. 多細胞生物:個體衰老就是細胞的普遍衰老

D. 單細胞生物:個體的衰老就是細胞的衰老

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人體細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是

A. 細胞分化導致細胞中蛋白質種類發(fā)生了改變

B. 細胞衰老導致細胞中各種酶的活性顯著降低

C. 細胞凋亡導致細胞內的基因表達都下降

D. 細胞癌變導致細胞體積和細胞核體積均增大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人的小腸上皮細胞依賴其細胞膜上的NaK泵通過消耗ATP不斷向細胞外積累Na,以維持細胞外的高濃度Na環(huán)境,而進入小腸上皮細胞的葡萄糖再順濃度梯度進入組織液,然后進入血液循環(huán),最終完成葡萄糖的吸收,據圖分析,下列表述錯誤的是

A. 腸腔中的葡萄糖進入小腸上皮細胞的方式是主動轉運,小腸上皮細胞中的葡萄糖進入組織液的方式是協(xié)助擴散

B. 構成細胞膜基本支架的是磷脂雙分子層

C. 結構和結構均為載體蛋白,因此在行使功能時可以互換

D. NaK泵參與細胞外Na離子積累屬于主動運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某男子表現型正常,但其一條14號和一條21號染色體相互連接形成一條異常染色體,如圖甲。減數分裂時異常染色體的聯會如圖乙,配對的三條染色體中,任意配對的兩條染色體分離時,另一條染色體隨機移向細胞任一極。下列敘述正確的是

A圖甲所示的變異屬于基因重組

B觀察異常染色體應選擇處于分裂間期的細胞

C該男子與正常女子婚配能生育染色體組成正常的后代

D如不考慮其他染色體,理論上該男子產生的精子類型有8種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】14CO2飼喂葉肉細胞,讓葉肉細胞在光下進行光合作用。一段時間后,關閉光源,將葉肉細胞置于黑暗環(huán)境中,含放射性的三碳化合物濃度的變化情況如圖所示,下列相關敘述正確的是

AOa段葉肉細胞中五碳化合物濃度有所下降

B葉肉細胞利用14CO2的場所是葉綠體基質,暗反應全過程都消耗ATP[H]

Cab段三碳化合物濃度不變的原因是14CO2消耗殆盡

Db點后葉肉細胞內沒有有機物的合成

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