(16分)薇甘菊是珠三角危害最大的外來(lái)入侵種之一,生態(tài)學(xué)家發(fā)現(xiàn)田野菟絲子能夠有效防除薇甘菊,實(shí)地調(diào)查數(shù)據(jù)如下表所示。請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息分析回答:

樣地編號(hào)

植物種類(lèi)數(shù)

simpson多樣性指數(shù)

薇甘菊覆蓋度(%)

引入前

引入后

引入前

引入后

引入前

引入后

1

22

25

0.88

0.97

72

65

2

16

21

0.71

0.86

92

75

3

20

26

0.85

0.98

75

62

注:引入前指樣地引入田野菟絲子前,引入后指樣地引入田野菟絲子2年后simpson多樣性指數(shù)數(shù)值越大,物種多樣性越高

(1)從細(xì)胞代謝的角度分析,薇甘菊攀爬覆蓋到其它植物上,抑制了植物的__________,從而導(dǎo)致其它植物死亡。從長(zhǎng)期看,薇甘菊入侵之后種群數(shù)量變化符合__________模型。

(2)獲得表中數(shù)據(jù)所用的調(diào)查方法為_(kāi)___________。請(qǐng)用表中數(shù)據(jù)分析薇甘菊對(duì)所處群落物種多樣性的影響_________________________________________________________。

(3)田野菟絲子不含葉綠體,能吸收薇甘菊的營(yíng)養(yǎng)從而抑制其生長(zhǎng)。田野菟絲子與薇甘菊的關(guān)系被稱(chēng)為_(kāi)_____________。在清除了薇甘菊后,當(dāng)?shù)厝郝涞奈锓N種類(lèi)和個(gè)體數(shù)量會(huì)發(fā)生改變,這個(gè)過(guò)程被稱(chēng)為_(kāi)___________。

(4)將薇甘菊加以利用,變害為寶,是防治薇甘菊的另一思路。薇甘菊能分泌某種物質(zhì),抑制其它植物的生長(zhǎng),這被稱(chēng)為“他感作用”,可據(jù)此開(kāi)發(fā)新型除草劑!八凶饔谩敝邪松鷳B(tài)系統(tǒng)中的___________信息。也可以將薇甘菊開(kāi)發(fā)為飼料。用10kg薇甘菊飼喂山羊,山羊增重還不到500g,請(qǐng)從能量流動(dòng)的角度分析原因:_______________________________。

 

【答案】

 (16分) (1)光合作用;S型增長(zhǎng)

(2)樣方法;表中數(shù)據(jù)表明,薇甘菊覆蓋度越高,植物種類(lèi)數(shù)和simpson多樣性指數(shù)越低,說(shuō)明薇甘菊可能降低了物種多樣性。

(3)寄生;群落演替

(4)化學(xué)信息;山羊未必?cái)z入全部10Kg薇甘菊,山羊攝入的薇甘菊不能全被同化;同化的能量滿(mǎn)足了山羊的生命活動(dòng)所需之余才以有機(jī)物形式儲(chǔ)存

【解析】薇甘菊攀爬覆蓋到其它植物上,抑制了植物的光合作用,導(dǎo)致植物無(wú)法生長(zhǎng)而死亡,在自然狀態(tài)下生物生長(zhǎng)呈現(xiàn)出S型增長(zhǎng),植物種群密度通常采用是樣方法,表中數(shù)據(jù)表明,薇甘菊覆蓋度越高,植物種類(lèi)數(shù)和simpson多樣性指數(shù)越低,說(shuō)明薇甘菊可能降低了物種多樣性。菟絲子從微甘菊上獲取營(yíng)養(yǎng)屬于寄生,在清除了薇甘菊后,當(dāng)?shù)厝郝涞奈锓N種類(lèi)和個(gè)體數(shù)量會(huì)發(fā)生改變,這個(gè)過(guò)程被稱(chēng)為群落演替,分泌的化學(xué)物質(zhì)起作用屬于生態(tài)系統(tǒng)中信息交流中的化學(xué)信息,用10kg薇甘菊飼喂山羊,山羊增重還不到500g,山羊未必?cái)z入全部10Kg薇甘菊,山羊攝入的薇甘菊不能全被同化;同化的能量滿(mǎn)足了山羊的生命活動(dòng)所需之余才以有機(jī)物形式儲(chǔ)存。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2013屆廣東省連州市連州中學(xué)高三8月月考理綜試題(生物部分)(帶解析) 題型:綜合題

(16分)薇甘菊是珠三角危害最大的外來(lái)入侵種之一,生態(tài)學(xué)家發(fā)現(xiàn)田野菟絲子能夠有效防除薇甘菊,實(shí)地調(diào)查數(shù)據(jù)如下表所示。請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息分析回答:

樣地編號(hào)
植物種類(lèi)數(shù)
simpson多樣性指數(shù)
薇甘菊覆蓋度(%)
引入前
引入后
引入前
引入后
引入前
引入后
1
22
25
0.88
0.97
72
65
2
16
21
0.71
0.86
92
75
3
20
26
0.85
0.98
75
62
注:引入前指樣地引入田野菟絲子前,引入后指樣地引入田野菟絲子2年后simpson多樣性指數(shù)數(shù)值越大,物種多樣性越高
(1)從細(xì)胞代謝的角度分析,薇甘菊攀爬覆蓋到其它植物上,抑制了植物的__________,從而導(dǎo)致其它植物死亡。從長(zhǎng)期看,薇甘菊入侵之后種群數(shù)量變化符合__________模型。
(2)獲得表中數(shù)據(jù)所用的調(diào)查方法為_(kāi)___________。請(qǐng)用表中數(shù)據(jù)分析薇甘菊對(duì)所處群落物種多樣性的影響_________________________________________________________。
(3)田野菟絲子不含葉綠體,能吸收薇甘菊的營(yíng)養(yǎng)從而抑制其生長(zhǎng)。田野菟絲子與薇甘菊的關(guān)系被稱(chēng)為_(kāi)_____________。在清除了薇甘菊后,當(dāng)?shù)厝郝涞奈锓N種類(lèi)和個(gè)體數(shù)量會(huì)發(fā)生改變,這個(gè)過(guò)程被稱(chēng)為_(kāi)___________。
(4)將薇甘菊加以利用,變害為寶,是防治薇甘菊的另一思路。薇甘菊能分泌某種物質(zhì),抑制其它植物的生長(zhǎng),這被稱(chēng)為“他感作用”,可據(jù)此開(kāi)發(fā)新型除草劑!八凶饔谩敝邪松鷳B(tài)系統(tǒng)中的___________信息。也可以將薇甘菊開(kāi)發(fā)為飼料。用10kg薇甘菊飼喂山羊,山羊增重還不到500g,請(qǐng)從能量流動(dòng)的角度分析原因:_______________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年重慶市西南師大附中高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題

(12分) 近年來(lái),一種原產(chǎn)于南美,被稱(chēng)為“植物殺手”的藤本植物——薇甘菊正在我國(guó)大肆擴(kuò)散,對(duì)本地生物多樣性和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成了巨大威脅。
(1)薇甘菊生長(zhǎng)具有趨光性,很容易向上層生長(zhǎng)、擴(kuò)展,并象被子一樣把樹(shù)木全部覆蓋,致使成片的植物枯死。受侵害的植物大量死亡的主要原因是:被薇甘菊纏繞覆蓋的植物____________________________。從生態(tài)學(xué)角度看,薇甘菊是生態(tài)系統(tǒng)成分中的________________________。薇甘菊與受其侵害的植物之間的關(guān)系是______________。
(2)薇甘菊在土壤潮濕疏松、有機(jī)質(zhì)豐富、陽(yáng)光充足的環(huán)境中,生長(zhǎng)特別迅速。但不耐陰和土壤貧瘠。由此可見(jiàn),限制薇甘菊生長(zhǎng)的主要非生物因素是____________________。
(3)薇甘菊與我們常見(jiàn)的菊花雖然同屬菊科,但不是同一個(gè)物種。支持這一判斷的最重要的依據(jù)是:自然條件下,他們之間存在著____________________。
(4)對(duì)薇甘菊進(jìn)行種群密度取樣調(diào)查時(shí),常采用______________________。
(5)薇甘菊除了可以產(chǎn)生種子外,還可以通過(guò)每個(gè)枝條,另生成新的植株,這種生殖方式稱(chēng)為_(kāi)___________________。
(6)如果下圖表示薇甘菊所在生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,已知D為大氣,那么在此生態(tài)系統(tǒng)中各成分中A為_(kāi)_________,B為_(kāi)_________,碳元素在A、B之間的流動(dòng)是以___________________形式進(jìn)行的。進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng)的總能量是____________________,在流動(dòng)過(guò)程中具_(dá)_________________特點(diǎn)。

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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山東萊蕪高三上期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(8)薇甘菊是珠三角危害最大的外來(lái)入侵物種之一,生態(tài)學(xué)家發(fā)現(xiàn)田野菟絲子能夠有效防除薇甘菊,實(shí)地調(diào)查數(shù)據(jù)如下表所示(說(shuō)明:引入前指樣地引入田野菟絲子前,引入后指樣地引入田野菟絲子2年后;simpson多樣性指數(shù)值越大,物種多樣性越高)。請(qǐng)分析回答:

(1)獲得表中數(shù)據(jù)所用的調(diào)查方法是_______,其關(guān)鍵是______________.

(2)分析表中數(shù)據(jù)可知,薇甘菊對(duì)所處群落物種多樣性的影響最可能是______;不同地段的樣地內(nèi),植物種類(lèi)不同,這說(shuō)明珠三角群落__________結(jié)構(gòu)。

(3)與引入田野菟絲子之前相比,引入田野菟絲之后樣地薇甘菊種群密度較________,這是由于菟絲子寄生于薇甘菊體表,導(dǎo)致薇甘菊種群的___________升高。

(4)引入田野菟絲子后,當(dāng)?shù)厝郝涞奈锓N種類(lèi)及各種群數(shù)量都發(fā)生變化,這種變化過(guò)程稱(chēng)為_________,引入田野菟絲子前后的該群落的變化說(shuō)明人類(lèi)活動(dòng)_________________。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年安徽省名校聯(lián)考理綜生物試卷 題型:綜合題

I . 下圖是人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分過(guò)程示意圖,據(jù)圖請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)    炎熱環(huán)境中人體汗液分泌增多的生理作用是______,這對(duì)于機(jī)體維持______具有重要意義。

(2)    圖中B所示部位的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是______;溫覺(jué)感受器產(chǎn)生的興奮以______的形式經(jīng)過(guò)A、B、C傳給汗腺并引起其分泌汗液,在此過(guò)程中興奮只能單向傳遞,其原因主要是_____________________________________

(3)    若人處于寒冷環(huán)境,皮膚冷覺(jué)感受器會(huì)興奮,再經(jīng)A→B→C→汗腺,這時(shí)汗腺分泌的汗液量會(huì)______,同時(shí)B某部位的細(xì)胞分泌的______激素通過(guò)______運(yùn)輸至垂體,致使垂體分泌______,最終使甲狀腺合成和分泌的甲狀腺激素增多,以增加機(jī)體的產(chǎn)熱量,而內(nèi)環(huán)境中甲狀腺激素的含量始終保持在正常值范圍內(nèi),原因是機(jī)體存在______調(diào)節(jié)機(jī)制。

II. (9分)薇甘菊是多年生藤本植物,能攀爬到樹(shù)冠迅速生長(zhǎng),繁殖能力強(qiáng),植株覆蓋密度大。 下表為薇甘菊人侵后,以其人侵點(diǎn)為圓心向外擴(kuò)展,形成的三類(lèi)樣區(qū)。表格所示的為這三類(lèi)樣 區(qū)的分布情況及不同樣區(qū)(取土樣的數(shù)量、體積相同)的中小型土壤動(dòng)物的個(gè)體數(shù)量和類(lèi)群數(shù) 統(tǒng)計(jì)結(jié)果。據(jù)此請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)    從表中數(shù)據(jù)可知,在不同樣區(qū)捕獲到的中小型土壤動(dòng)物個(gè)體數(shù)量不盡相同,動(dòng)物個(gè)體數(shù)量最多的樣區(qū)是______。薇甘菊人侵后對(duì)中小型土壤動(dòng)物的______影響不大,而對(duì)中小型土壤動(dòng)物的______影響較大。

(2)    薇甘菊與本土植物的關(guān)系是______。在上述調(diào)查年份中,入侵區(qū)薇甘菊的數(shù)量增長(zhǎng)呈現(xiàn)______。入侵區(qū)薇甘菊的覆蓋度大于90%,人侵的結(jié)果是使植物群落的生物多樣性______,致使該地生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性______ (填“增強(qiáng)”或“減弱”)。從本土植物區(qū)變成薇甘菊入侵區(qū)說(shuō)明群落發(fā)生了______。

(3)薇甘菊與我們常見(jiàn)的菊花雖然同屬菊科,但不是同一個(gè)物種。支持這一判斷最重要的依據(jù)是自然條件下,薇甘菊與菊花之間存在著____________。

 

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