A、“為什么F1只有顯性性狀、F2又出現(xiàn)隱性性狀?”屬于孟德爾提出的問題之一 |
B、“F1與隱性類型進(jìn)行測(cè)交,后代性狀分離比為1:1”屬于孟德爾假說的內(nèi)容 |
C、“測(cè)交實(shí)驗(yàn)”是對(duì)推理過程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn) |
D、“生物性狀是由遺傳因子決定的、體細(xì)胞中遺傳因子成對(duì)存在”屬于假說內(nèi)容 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞膜中蛋白質(zhì)的含量多于脂質(zhì) |
B、組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中脂肪最豐富 |
C、蛋白質(zhì)分子全部嵌入磷脂雙分子層中 |
D、功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜中蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖甲、圖乙中的細(xì)胞不會(huì)出現(xiàn)同源染色體分離 |
B、圖甲、圖乙各時(shí)期的細(xì)胞一定有同源染色體的存在 |
C、圖甲a時(shí)期和圖乙B→A時(shí)期的細(xì)胞可進(jìn)行DNA復(fù)制 |
D、圖甲b時(shí)期的細(xì)胞,若著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目一定加倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若不同種生物細(xì)胞中的自由水和結(jié)合水的比值相同,則它們的代謝強(qiáng)度相同 |
B、在有氧呼吸過程中,線粒體既消耗水又產(chǎn)生水 |
C、酵母菌的有氧呼吸和無氧呼吸均不產(chǎn)生水 |
D、線粒體、核糖體、中心體在其生理活動(dòng)中都可以產(chǎn)生水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物細(xì)胞去除細(xì)胞壁獲得的原生質(zhì)體仍然具有全能性 |
B、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)之前需用剪刀剪碎,并用胰蛋白酶處理動(dòng)物組織 |
C、篩選獲得雜交瘤細(xì)胞時(shí)需用特定的選擇培養(yǎng)基 |
D、目的基因和載體結(jié)合時(shí),黏性末端的連接是DNA連接酶作用的結(jié)果 |
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