A. | 1結構和2結構的細胞所處的具體內環(huán)境相同 | |
B. | 人體攝入的營養(yǎng)物質太少會使A液和C液減少 | |
C. | 3是新陳代謝的主要場所,其有氧呼吸產物可參加體液調節(jié) | |
D. | 3無氧呼吸產生的二氧化碳進入A液中至少要通過3層生物膜 |
分析 據(jù)圖分析:A為血漿,B為淋巴,C為組織液.1為毛細血管壁,2為毛細淋巴管壁,3為細胞內液.組織細胞與組織液、組織液與血漿的物質可以相互滲透,組織液中的水分和小分子蛋白質可以形成淋巴液,最后回流入血液.
解答 解:A、1表示毛細血管壁細胞生活的內環(huán)境是血漿和組織液,2為毛細淋巴管細胞,生活的環(huán)境是淋巴液和組織液,A錯誤;
B、人體攝入的營養(yǎng)物質太少,血漿蛋白合成減少,導致血漿滲透壓減小,引起組織水腫,即A液減少,C液增多,B錯誤;
C、組織細胞有氧呼吸的產物二氧化碳可以作為化學物質參加體液調節(jié),C正確;
D、人體無氧呼吸的產物是乳酸,不是二氧化碳,D錯誤.
故選:C.
點評 本題主要考查內環(huán)境的組成和物質交換,意在強化學生對內環(huán)境相關知識的理解與運用.
科目:高中生物 來源:2016屆廣東省江門市高三下學期周測(2)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流經第二營養(yǎng)級的示意圖,請分析回答。
(1)圖中A表示______________________________;B表示______________________________。除了圖中所示,第二營養(yǎng)級同化的能量還有一部分________________________________________。
(2)從圖中可以總結出能量流動的特點是_______________、____________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 根的向地性和莖的背地性都是體現(xiàn)生長素生理作用兩重性的實例 | |
B. | 花生開花時因氣候原因未能完成正常授粉,可噴灑適宜濃度的生長素溶液以減少損失 | |
C. | 在探究生長素類似物促進扦插枝條生根的最適宜濃度實驗中,沾蘸法適用于蘸取較低濃度的生長素類似物 | |
D. | 在果實的發(fā)育和成熟過程中,有多種激素相互作用共同調節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 著絲粒數(shù)目一定等于染色體條數(shù) | |
B. | 出現(xiàn)N個四分體說明一定有N對同源染色體 | |
C. | 姐妹染色單體上面的基因排序不一定相同 | |
D. | 大小相同的染色體一定是同源染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 類囊體膜上水的光解 | B. | 線粒體內膜上水的合成 | ||
C. | 載體蛋白的形變 | D. | 核糖體上水的生成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物的體細胞不能表現(xiàn)細胞全能性的原因是細胞核中不具有該物種全套基因 | |
B. | 胡蘿卜韌皮部細胞只要處在離體狀態(tài)就能實現(xiàn)細胞全能性 | |
C. | 人的受精卵以及受精卵第1、2次分裂產生的細胞都具有細胞全能性 | |
D. | 經動物細胞核移植培育的新個體主要體現(xiàn)兩個親本的性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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