【題目】課文填空
(1) 是各種分子的有序組織形式。
(2)通過ATP的合成和水解使放能反應所釋放的能量用于吸能反應的過程稱為
(3)質(zhì)膜中的膜蛋白有許多功能:有些膜蛋白控制著某些分子和離子出入;有些膜蛋白起著__________的作用;還有一些膜蛋白起著生物標志物的作用,這些標志物中有的能識別來自細胞內(nèi)外的化學物質(zhì),有的能識別__________,有的則與病原體作斗爭有關(guān)。
(4)以某種物質(zhì)對不同波長光的吸收率為縱坐標,以波長為橫坐標作圖,所得的曲線就是該物質(zhì)的 。目前大氣中二氧化碳的濃度約為0.035%,當這一濃度增加至 以內(nèi)時,光合速率會隨CO2 濃度的增高而增高。
【答案】
(1)細胞
(2)ADP-ATP循環(huán)
(3)生物催化劑、其他細胞
(4)吸收光譜、1%
【解析】
試題分析:
(1)細胞是各種分子的有序組織形式。
(2)通過ATP的合成和水解使放能反應所釋放的能量用于吸能反應的過程稱為ADP-ATP循環(huán)。
(3)質(zhì)膜中的膜蛋白有許多功能:有些膜蛋白控制著某些分子和離子出入;有些膜蛋白起著_生物催化劑的作用;還有一些膜蛋白起著生物標志物的作用,這些標志物中有的能識別來自細胞內(nèi)外的化學物質(zhì),有的能識別其他細胞,有的則與病原體作斗爭有關(guān)。
(4)以某種物質(zhì)對不同波長光的吸收率為縱坐標,以波長為橫坐標作圖,所得的曲線就是該物質(zhì)的吸收光譜。目前大氣中二氧化碳的濃度約為0.035%,當這一濃度增加至1%以內(nèi)時,光合速率會隨CO2 濃度的增高而增高。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細胞增殖、分化、衰老和凋亡的敘述,正確的是 ( )
A. 真核細胞靠有絲分裂進行增殖,原核細胞靠無絲分裂進行增殖
B. 細胞分化使各種細胞的遺傳物質(zhì)有所差異,導致細胞的形態(tài)和功能各不相同
C. 細胞衰老時,細胞內(nèi)呼吸速率減慢,細胞核的體積增大
D. 細胞凋亡有利于多細胞生物體完成正常發(fā)育,但不利于維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)ATP的敘述錯誤的是( )
A.人體內(nèi)成熟的紅細胞中沒有線粒體,不能產(chǎn)生ATP
B.ATP中的能量可以來源于光能和化學能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學能
C.在有氧與缺氧的條件下,細胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP
D.ATP中的“A”與DNA中的堿基“A”含義不同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于水的敘述,正確的是( )
A. 生物膜的主要成分為磷脂分子,其頭部疏水而尾部親水
B. 由氨基酸形成多肽鏈時,生成物H2O中的氫全部來自氨基
C. H2O在光下分解,產(chǎn)生的NADPH參與三碳酸的生成
D. 一個能進行光合作用的生物,在光反應的過程中沒有在葉綠體類囊體膜上產(chǎn)生水
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】心理學家研究發(fā)現(xiàn),輕松和愉快會使T細胞提高對病毒、腫瘤的監(jiān)控,間接引起抗體生成能力的升高.這表明不健康的心態(tài)會導致( )
A.細胞免疫提高,體液免疫降低
B.細胞免疫降低,體液免疫提高
C.細胞免疫提高,體液免疫提高
D.細胞免疫降低,體液免疫降低
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)ATP和ADP的敘述錯誤的是( )
A.每個ATP分子中含有兩個磷酸鍵
B.線粒體合成的ATP可在細胞核中發(fā)揮作用
C.在有氧與缺氧的條件下細胞溶膠中都能形成ATP
D.葉綠體中ADP由葉綠體基質(zhì)向類囊體運動,ATP則向相反方向運動
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一些實驗必須先制作玻片標本,然后在顯微鏡下觀察.下面的實驗過程錯誤的是( )
A. 油脂的檢測和觀察:切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察
B. 有絲分裂觀察:洋蔥根尖細胞→解離→染色→漂洗→制片→觀察
C. 質(zhì)壁分離觀察:撕取洋蔥紫色鱗片葉外表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察
D. 葉綠體的觀察:取蘚類的小葉→制片→觀察
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】剪秋羅是一種觀賞價值和要用價值都很高的花卉植物,為大量繁殖該植物,某校研究性學習小組對剪秋羅的組織培養(yǎng)進行了相關(guān)的研究。
(1)植物組織培養(yǎng)常用MS培養(yǎng)基,該培養(yǎng)基中的蔗糖能為離體組織細胞提供 和
能源,同時能夠維持細胞的 。與微生物培養(yǎng)基成分相比,誘導愈傷組織的培養(yǎng)除了添加的糖類不同外,還應該 。
(2)無菌技術(shù)是植物組織培養(yǎng)的關(guān)鍵,一般使用 法對培養(yǎng)基進行滅菌;外植體消毒一般采用70%的酒精和 溶液處理,但處理既要考慮藥劑的消毒效果,又要考慮植物的耐受能力,若要探究對外植體消毒的最佳處理時間,實驗的因變量應該是外植體的 和 。
(3)研究小組若要利用三種不同濃度的6——BA(細胞分裂素類似物)溶液、三種不同濃度的NAA(生長素類似物)溶液來研究兩者用量的比例對誘導叢芽的影響,理論上應設計
組實驗。為了繼續(xù)誘導生根,研究小組對誘導叢芽的最佳激素用量比例做了調(diào)整,他們提高了6——BA的濃度而不改變NAA的濃度,然后將重新配制的兩種植物生長調(diào)節(jié)劑溶液直接加入誘導叢芽的培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng),但指導老師告訴他們誘導生根的措施有明顯錯誤,請你幫助他們改正: 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將各種生理指標基本一致的健康小鼠平均分成甲、乙兩組分別置于25℃和15℃的環(huán)境中,比較兩組產(chǎn)熱量(Q甲、Q乙 )與散熱量(q甲、q乙 )的大小關(guān)系錯誤的是
A. Q甲 = q乙 B. Q乙 = q乙 C.Q甲 > q乙 D. Q乙> q甲
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