【題目】絮凝性細(xì)菌分泌的具有絮凝活性的高分子化合物,能與石油污水中的懸浮顆粒和有機(jī)物等形成絮狀沉淀,起到凈化污水的作用。為進(jìn)一步提高對(duì)石油污水的凈化效果,將絮凝性細(xì)菌和石油降解菌融合,構(gòu)建目的菌株。其流程圖如下。

據(jù)圖回答:

(1)溶菌酶的作用是 。

(2)PEG的作用是 。

(3)經(jīng)處理后,在再生培養(yǎng)基上,未融合的A、B難以生長。圖中AB融合菌能生長和繁殖的原因是 。

(4)目的菌株的篩選:篩選既能分泌具有絮凝活性的化合物,又能在含有 的培養(yǎng)基上生長的AB融合菌,選擇效果最好的作為目的菌株。

(5)為探究目的菌株不同發(fā)酵時(shí)間發(fā)酵液的絮凝效果,將目的菌株進(jìn)行發(fā)酵培養(yǎng),定時(shí)取發(fā)酵液,加入石油污水中;同時(shí)設(shè)置 為對(duì)照組。經(jīng)攪拌、靜置各3分鐘后,分別測(cè)定上層水樣的石油濃度和COD值(COD值越高表示有機(jī)物污染程度越高),計(jì)算石油去除率和COD去除率,結(jié)果如下圖。

(6)目的菌的種群增長曲線呈 型。在40~44小時(shí),發(fā)酵液對(duì)石油污水的凈化效果最好,其原因是

【答案】(1)分解細(xì)胞壁 (2)誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合 (3)兩親本失活部位不同,融合后活性部位互補(bǔ) (4)石油

(5)不加發(fā)酵液的石油污水 (6)S 此期間,目的菌及其產(chǎn)生的絮凝活性高分子化合物的含量高

【解析】(1)絮凝性細(xì)菌與石油降解菌融合時(shí),首先需要溶菌酶分解細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體。(2)原生質(zhì)體融合時(shí),常用PEG誘導(dǎo)融合。(3)兩種原生質(zhì)體A、B分別經(jīng)過熱處理和紫外線處理失活難以生長,但兩者失活部位不同,A、B融合后活性部位互補(bǔ),故仍可在再生培養(yǎng)基上生長。(4)我們需要的目的菌株是既能分泌具有絮凝活性的化合物,又能在含有石油的培養(yǎng)基上生長。(5)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究目的菌株不同發(fā)酵時(shí)間發(fā)酵液的絮凝效果時(shí),實(shí)驗(yàn)變量是發(fā)酵液的有無,對(duì)照組是不加發(fā)酵液的石油污水,實(shí)驗(yàn)組是添加發(fā)酵液的石油污水。(6)據(jù)圖知,目的菌株呈S型增長。40~44小時(shí),目的菌株及其產(chǎn)生的絮凝性高分子化合物的含量較高,發(fā)酵液對(duì)石油污水的凈化效果最好。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】磷酸鹽是下列那組物質(zhì)組成中不可缺少的原料( )

A. 纖維素、磷脂、膽固醇 B. 脫氧核糖、核苷酸

C. 磷脂、固醇、葡萄糖 D. 核苷酸、核糖核酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某植物花瓣切成大小和形狀相同的細(xì)條,分為a、b、c、d、e和f組(每組的細(xì)條數(shù)相等),取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡相同時(shí)間后測(cè)量各組花瓣細(xì)條的長度,結(jié)果如題圖所示。假設(shè)蔗糖溶液與花瓣細(xì)胞之間只有水分交換,則以下說法正確的是

A. 使細(xì)條在浸泡前后長度保持不變的蔗糖濃度介于0.4-0.5 mol·L-1之間

B. 浸泡后f組細(xì)胞的吸水能力小于b組細(xì)胞的吸水能力

C. a組細(xì)胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組

D. 實(shí)驗(yàn)后,a組細(xì)胞液的溶質(zhì)濃度比b組的高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某單基因遺傳病的系譜圖,其中Ⅱ不攜帶該遺傳病的致病基因。請(qǐng)據(jù)圖回答(顯性基因用E表示,隱性基因用e表示):

⑴該遺傳病的遺傳方式為________________染色體上______性遺傳。

⑵Ⅱ與Ⅲ基因型相同的概率是___________________

⑶Ⅲ的基因型是________________

⑷若該病是多指,色覺正常的Ⅲ與一個(gè)正常女性婚配,生了一個(gè)正常女兒和一個(gè)患有紅綠色盲(顯性基因用B表示,隱性基因用b表示)的兒子,則Ⅲ的基因型是_______________。他們?cè)偕粋(gè)手指和色覺均正常孩子的概率是____。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某同學(xué)自己制作果酒、果醋的實(shí)驗(yàn)流程示意圖。

(1)發(fā)酵罐1和發(fā)酵罐2中的微生物在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是前者__________,要保證酒精發(fā)酵和醋酸發(fā)酵的正常進(jìn)行,除了滿足適宜的溫度、pH等條件外,還必須____________。

(2)根據(jù)發(fā)酵罐1中微生物數(shù)量可以判斷哪種類型是優(yōu)勢(shì)菌種,最簡(jiǎn)單的計(jì)數(shù)方法是____________,此種方法獲得的優(yōu)勢(shì)菌種的數(shù)量____________(大于、等于、小于)發(fā)酵罐1優(yōu)勢(shì)菌種活菌的數(shù)量。發(fā)酵罐1中的優(yōu)勢(shì)菌種是______________。

(3)豆腐乳是以大豆為原料,先制成豆腐坯,再利用毛霉接種在豆腐坯上經(jīng)發(fā)酵制成的,此時(shí)豆腐坯作為________培養(yǎng)基。豆腐坯中的主要有機(jī)物是___________,毛霉可利用體內(nèi)的酶將其分解成味道鮮美的小分子有機(jī)物。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于蛋白質(zhì)生物合成的敘述,正確的是

A一種tRNA可以攜帶多種氨基酸

BDNA聚合酶是在細(xì)胞核內(nèi)合成的

C反密碼子是位于mRNA上相鄰的3個(gè)堿基

D線粒體中的DNA能控制某些蛋白質(zhì)的合成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲表示在適宜條件下測(cè)得的某植物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系;乙表示該植物葉肉細(xì)胞中兩種細(xì)胞器在不同光照強(qiáng)度下的生理狀態(tài).

(1)圖甲中,影響c點(diǎn)左右移動(dòng)的主要外界因素是;適當(dāng)提高外界溫度,圖中d點(diǎn)將向移動(dòng).
(2)由圖甲可知,在光照強(qiáng)度大于klx時(shí),植物才會(huì)表現(xiàn)出生長現(xiàn)象.在相同溫度下,將該植物的葉片置于8klx光照下9小時(shí),然后移到黑暗處15小時(shí),則該24小時(shí)內(nèi)每100cm2葉片的光合作用所消耗的CO2的量為mg.
(3)圖乙中細(xì)胞器①利用CO2的場(chǎng)所和細(xì)胞器②產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所分別是、;對(duì)該植物來說,圖甲中四種不同光照強(qiáng)度(a、b、c、d對(duì)應(yīng)光照強(qiáng)度)對(duì)應(yīng)圖乙中的狀態(tài)依次是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】噬菌體一種病毒、藍(lán)藻和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是

A細(xì)胞壁 B細(xì)胞膜 C細(xì)胞核 D核酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為人體內(nèi)的部分細(xì)胞增殖分化示意圖,圖乙為人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)干細(xì)胞是指動(dòng)物和人體內(nèi)仍保留著的少數(shù)_________________________________。

(2)圖甲中a、b、c、d、e細(xì)胞全能性最高的是______________(填字母)細(xì)胞,醫(yī)學(xué)上進(jìn)行的骨髓移植實(shí)質(zhì)上是將圖甲中的_______________(填字母及名稱)移植到患者體內(nèi)。

(3)圖甲中的皮膚細(xì)胞、肝細(xì)胞、白細(xì)胞等細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能不同的根本原因是_______________

(4)圖乙中不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是___________(填序號(hào))。該細(xì)胞中遺傳物質(zhì)存在的場(chǎng)所是________(填序號(hào))。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案