西瓜味甘汁多、消暑解渴．穩(wěn)定遺傳的綠皮（G）、小子（e）西瓜品種甲與白皮（g）、大子（E）西瓜品種乙的兩對基因自由組合．通過多倍體育種獲得基因型為GGgEee的個體，其表現(xiàn)型為（　�。�
A、綠皮大子B、白皮大子
C、綠皮小子D、綠皮無子
考點：基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用
專題：
分析：根據(jù)題干可以知道，綠皮（G）對白皮（g）為顯性，大子（E）對小子（e）為顯性．通過多倍體育種獲得基因型為GGgEee的個體，則其親本為GGGGeeee和ggEE的個體雜交，而GGGGeeee的親本是由GGee的西瓜經(jīng)秋水仙素處理，染色體數(shù)目加倍后獲得．
解答： 解：根據(jù)分析可知，由基因型為GGGGeeee和ggEE的個體雜交后產(chǎn)生了基因型為GGgEee的個體，表現(xiàn)為綠皮．該個體為三倍體，減數(shù)分裂時聯(lián)會紊亂，不能產(chǎn)生正常的生殖細(xì)胞，故該個體不能產(chǎn)生種子．
故選：D．
點評：本題考查基因自由組合定律和多倍體育種的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的分析能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．解題時容易根據(jù)基因型為GGgEee，而錯誤地判斷表現(xiàn)型為綠皮大子．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

生活在海洋中的大型哺乳動物皮下組織具有較好的保溫作用，這是因為其皮下組織中含有大量的（　�。�
A、糖類B、蛋白質(zhì)C、脂肪D、磷脂

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科目：高中生物 來源： 題型：

小麥高稈（D）對矮稈（d）為顯性，抗�。═）對易染病（t）為顯性，兩對基因獨立遺傳．用純種高稈抗病和矮稈易染病兩品種作親本，在F2中矮稈抗病類型的比例為（　�。�
A、
1
16
B、
1
8
C、
1
4
D、
3
16

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科目：高中生物 來源： 題型：

牧草中，白花三葉草有兩個穩(wěn)定遺傳的品種，葉片內(nèi)含氰（HCN）和不含氰的．經(jīng)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，該植物葉片內(nèi)的氰化物是經(jīng)過下列生化途徑產(chǎn)生的，并查明這兩個基因D（d）、H（h）位于兩對不同的同源染色體上．

（1）現(xiàn)用不含氰的能穩(wěn)定遺傳的白花三葉草品系雜交，若F1全部是含氰（有劇毒），則F1兩親本的基因型為
 
，F(xiàn)1自交所得的F2的表現(xiàn)型及其比例為
 
．
（2）有人做了如下一個實驗，將F2中產(chǎn)氰的植物葉片提取液除去氰后分別加入含氰糖苷和氰酸酶，結(jié)果都能在反應(yīng)物中提取到氰，如果對F2中不含氰的類型也進(jìn)行上述實驗，那么可根據(jù)實驗現(xiàn)象來推斷F2的基因型，其方法如下：
①若
 
，則該葉片提取液來自基因型為ddHH或
 
的F2植株．
②若
 
，則該葉片提取液來自基因型為Ddhh或
 
的F2植株．
③若
 
，則該葉片提取液來自基因型為ddhh的F2植株．

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究人員成功地從土壤中篩選到能產(chǎn)生纖維素酶的微生物請就如何從土壤中獲得纖維素分解菌回答以下問題．
（1）纖維素酶是一種復(fù)合酶，一般認(rèn)為它至少包括三種組分，即C1酶、CX酶和
 
酶．
（2）若獲得純凈的菌株，常采用平板劃線的方法進(jìn)行接種，此過程所用的接種工具是
 
，操作時采用
 
滅菌的方法．
（3）剛果紅可以與纖維素等多糖形成紅色復(fù)合物，但并不與
 
和
 
發(fā)生這種反應(yīng)．常用的剛果紅染色法有兩種：第一種是先培養(yǎng)微生物，再加入剛果紅進(jìn)行顏色反應(yīng)；第二種是在
 
時就加入剛果紅．
 
（第一種、第二種）方法會使菌落之間發(fā)生混雜．
（4）如果觀察到產(chǎn)生
 
的菌落，說明可能獲得了纖維素分解菌．為了確定是纖維素分解菌，還需要進(jìn)行
 
的實驗．纖維素酶的測定方法一般是采用對纖維素酶分解濾紙等纖維素后所產(chǎn)生的
 
進(jìn)行定量的測定．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息表達(dá)的過程，根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識回答下列問題：

（1）圖1中方框內(nèi)所示結(jié)構(gòu)是
 
的一部分，它在
 
中合成，其基本組成單位是
 
，可以用圖1中方框內(nèi)數(shù)字
 
表示．假設(shè)圖1代表DNA分子的一個片段，2應(yīng)該是
 
，圖中不應(yīng)該有
 
．
（2）圖2中以④為模板合成⑤物質(zhì)的過程稱為
 
，進(jìn)行的主要場所是[
 
]
 
，所需要的原料是
 
．
（3）若該多肽合成到圖2所示UCU決定的氨基酸后就終止合成，則導(dǎo)致合成結(jié)束的終止密碼是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示為幾種生物或生物器官的含水量比較，有關(guān)說法不正確的是（　　）
A、大麥粒和花生種子含量低是因為他們所含親水性物質(zhì)較少
B、代謝旺盛的組織、器官含水量較高
C、生物含水量因生物種類的不同而有所差別
D、不同生物含水量不同與其生存環(huán)境有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

狗的皮毛顏色由位于非同源染色體上的兩對基因（A、a和B、b）控制，共有4種表現(xiàn)型：黑色（A_B_ ）、褐色（aaB_）、紅色（A_bb）和黃色（aabb）．下表為狗的3組雜交實驗及實驗結(jié)果．請分析回答下列問題．
雜交組合第1組第2組第3組
黑色♀×黑色♂黑色♀×褐色♂黑色♀×紅色♂
后代皮毛顏色及數(shù)量黑色（1只） 褐色（1只）
紅色（1只） 黃色（1只）		黑色（1只） 紅色（1只）
黃色（1只）		黑色（1只）
黃色（1只）
（1）第1組親本的基因型分別為
 
．
（2）第2組雜交實驗中，親本的基因型分別為
 
；子一代黑色雌狗與黃色雄狗雜交，產(chǎn)下的小狗是紅色雄性的概率為
 
．
（3）第3組雜交親本再生一只褐色小狗的概率是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于基因自由組合定律意義的論述，錯誤的是（　�。�
A、是生物多樣性的原因之一
B、可指導(dǎo)雜交育種
C、可指導(dǎo)細(xì)菌的遺傳研究
D、基因重新組合

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