某生物個體減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子種類及其比例是Ab:aB:AB:ab為4:4:1:1,若該生物進行自交,其后代出現(xiàn)aabb的概率是( 。
A、
34
100
B、
1
16
C、
1
64
D、
1
100
考點:基因的自由組合規(guī)律的實質及應用
專題:
分析:根據(jù)題意分析:某生物個體減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子種類及其比例是Ab:aB:AB:ab為4:4:1:1,說明該生物的性狀受兩對等位基因控制.該生物進行自交,雌雄配子隨機結合.
解答: 解:根據(jù)生物個體減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子種類及其比例是Ab:aB:AB:ab為4:4:1:l,可求出Ab:aB:AB:ab的比例分別是
4
10
、
4
10
、
1
10
1
10
;因此,這個生物進行自交,其后代出現(xiàn)aabb的概率
1
10
×
1
10
=
1
100

故選:D.
點評:本題考查減數(shù)分裂、基因自由組合定律的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

已知某一動物種群中僅有Aabb和AAbb兩種類型個體,Aabb:AAbb=2:1,且該種群中雌雄個體比例為1:1,個體間可以自由交配,則該種群自由交配產(chǎn)生的子代中不能穩(wěn)定遺傳的個體比例為( 。
A、
3
8
B、
5
8
C、
4
9
D、
5
9

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列做法不符合倫理道德觀念的是(  )
A、基因檢測疾病
B、為生男孩而設計試管嬰兒
C、捐獻骨髓而治病救人
D、人類基因組計劃

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科目:高中生物 來源: 題型:

請回答下列與種群、群落有關的問題.
(1)某生物課外小組對一個草原生態(tài)系統(tǒng)進行了相關的生態(tài)學調查.采用樣方法調查草原中某種植物的種群密度,為避免調查者主觀因素的影響,取樣的關鍵是要注意
 
.若選取5個樣方,種群密度分別是每平方米A、B、C、D、E(株),則該植物的種群密度約為
 
株/平方米.如果要全面了解所調查地塊的物種多樣性(微生物除外),除要調查地面上的植物、動物種類以外,還應進行
 
的調查.
(2)該課外探究小組的同學在學校實驗田中劃出了5塊面積和土壤肥力都相同的區(qū)域,分別種植了數(shù)量不等的大豆.每一區(qū)域內(nèi)的植株分布是均勻的,待成熟后,統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表,請分析回答下列問題:
區(qū)域號植株數(shù)莢果數(shù)/植株數(shù)每個莢果中的種子數(shù)
1208.36.0
2406.85.9
3603.96.1
4802.75.9
51002.16.0
請用生態(tài)學原理,簡要解釋各組大豆隨植株數(shù)增多而單株莢果數(shù)減少的原因
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因型為AaBb和Aabb兩種豌豆雜交,兩對基因的分離與組合是互不干擾的.與親本相比F1新類型中,表現(xiàn)型和基因型的種類數(shù)分別是( 。
A、2、2B、3、2
C、4、3D、2、4

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科目:高中生物 來源: 題型:

兩對相對性狀獨立遺傳的兩純合親本雜交,F(xiàn)2出現(xiàn)的重組類型的個體約占( 。
A、
3
16
B、
3
8
C、
3
8
5
8
D、
9
16

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科目:高中生物 來源: 題型:

某校生物興趣小組連續(xù)多年對學校附近的樹林進行種群密度調查,得到如下統(tǒng)計數(shù)據(jù):
第一年第二年第五年第八年
甲種群449041206710
乙種群012032104500
請根據(jù)上表回答下列問題:
(1)調查甲、乙兩種群的種群密度時,常用的方法是
 
,要使調查結果更接近于真實情況,除了考慮樣方的大小,還應該注意的是
 
 

(2)甲、乙兩種群的年齡組成依次為
 
 

(3)甲種群與乙種群之間存在著
 
關系,這可能是導致甲種群密度變化的重要因素.
(4)甲、乙種群可為在該群落中的動物提供所需的
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

親代M的基因型是( 。
A、DDggB、Ddgg
C、ddGgD、ddgg

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家做了下面的實驗,將保留的部分再重復這樣的實驗過程,并且在實驗中逐代增加DDT的濃度.經(jīng)過這樣多代的重復,獲得了具有很強抗藥性的家蠅.上述的實驗事實說明( 。
親代組別1組(一對蠅)2組(一對蠅)…n組(一對蠅)
子代分
兩份處理
A施DDTB無DDTA施DDTB無DDTA施DDTB無DDT
結果存活較少全部存活存活較多全部存活存活很少全部存活
選擇淘汰淘汰淘汰保留淘汰淘汰
A、誘導家蠅產(chǎn)生抗藥性變異的作用
B、由于長期使用DDT,使家蠅的抗藥性逐代增強
C、家蠅抗藥性原已存在,與是否使用DDT無關
D、家蠅抗藥性形成是長期使用DDT的結果

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