（2015秋•陜西校級(jí)月考）不能用來(lái)區(qū)分減數(shù)分裂和有絲分裂的是（ ）

A．著絲點(diǎn)分裂次數(shù)不同 B．四分體的有無(wú)

C．產(chǎn)生的子細(xì)胞數(shù)不同 D．同源染色體的有無(wú)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．請(qǐng)回答下列有關(guān)生態(tài)學(xué)的問題：
（1）研究人員將S1與S2兩個(gè)種群放在一起培養(yǎng)，在環(huán)境溫度為T1與T2條件下，測(cè)得種群數(shù)量變化如圖1-A、B所示．

①S1種群與S2種群的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)．
②如果環(huán)境溫度是不穩(wěn)定的，在一定頻率下發(fā)生T1、T2的交替變化，S1種群數(shù)量隨時(shí)間的變化如圖2所示．S2種群數(shù)量變化將會(huì)怎樣？試在圖中的坐標(biāo)中表示出來(lái)．
（2）科研人員對(duì)海洋中某種食用生物進(jìn)行研究，得出了與種群密度相關(guān)的出生率和死亡率的變化，如圖3所示，請(qǐng)分析后回答問題．
①在B點(diǎn)時(shí)，種群補(bǔ)充量最大，在D點(diǎn)時(shí)，該種群達(dá)到環(huán)境所允許的最大值（K值）．
②據(jù)圖可知該食用生物的數(shù)量變化呈S型曲線增長(zhǎng)，原因是食物和空間是有限的．
③種群數(shù)量動(dòng)態(tài)變化的研究在生產(chǎn)和生活上有很大的指導(dǎo)意義．請(qǐng)舉例說(shuō)明（至少兩例）．保護(hù)瀕危物種 生物資源的合理利用．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．在煮過的和沒煮過的土豆片上分別滴幾滴過氧化氫．在土豆片X上出現(xiàn)泡沫，在土豆片Y上沒有泡沫，以下哪一項(xiàng)是正確的解釋（　�。�
A．土豆片X是煮過的，因?yàn)檫^氧化氫只影響碳水化合物分解成單糖
B．土豆片X是煮過的，因?yàn)樵跊]煮過的土豆片中的酶使過氧化氫不起作用
C．土豆片X是沒煮過的，因?yàn)榧?xì)胞中含有酶，促使H2O2的分解，但酶會(huì)在高溫中失效
D．土豆片X是沒煮過的，因?yàn)檫^氧化氫分解土豆片中的酶

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西省高三上第三次診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•陜西校級(jí)月考）某班級(jí)組織全班學(xué)生利用暑假開展某種單基因遺傳�。ㄓ苫駼﹣b控制）的調(diào)查活動(dòng)，具體調(diào)查結(jié)果見表格．“□、○”分別表示健康男女“■、●”分別表示患病男女

家庭類型

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ

Ⅳ

總計(jì)

婚配組合

□×○568

□×●4

■×○45

■×●3

620

男性子代

□403■18

□0■3

□25■4

□0■2

455

女性子代

○425●0

○3●0

○26●5

○0●2

461

下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．根據(jù)表中調(diào)查結(jié)果分析，可推斷此病為常染色體隱性遺傳病

B．第Ⅰ組家庭的子代形狀分離比并不是3：1，是因?yàn)檎{(diào)查人數(shù)太少

C．根據(jù)表中調(diào)查結(jié)果，此類遺傳病的發(fā)病率在子代男性中約為6%，女性中約為1.5%

D．若第Ⅰ組家庭婚配組合中有的女性攜帶者，則子代中男性正常的概率為

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西省高三上第三次診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•湖北二模）下列關(guān)于葉綠體和線粒體的敘述，正確的是（ ）

A．線粒體能將葡萄糖氧化分解為CO2和H2O

B．含有葉綠體的細(xì)胞都含有線粒體

C．只有含葉綠體的細(xì)胞才能將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物

D．線粒體是細(xì)胞的“能量轉(zhuǎn)換站”，能為各種生命活動(dòng)提供能量

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西省高三上第三次診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•陜西校級(jí)月考）如圖表示某一時(shí)段田間玉米在最適溫度條件下，光合速率與隨著時(shí)間變化的關(guān)系，S1、S2、S3表示所在部位的面積，下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

A．S3﹣S1表示玉米呼吸作用消耗的有機(jī)物量

B．S1+S2+S3表示玉米光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物總量

C．若適當(dāng)提高二氧化碳濃度，則B點(diǎn)、D點(diǎn)左移

D．若降低溫度，則C點(diǎn)向左下角移動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西省高三上第三次診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•陜西校級(jí)月考）圖為研究草蜢呼吸速率而設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置及結(jié)果，其中毛細(xì)管截面積為Rmm2，則草蜢的呼吸率（以吸入氧氣的體積為準(zhǔn)）應(yīng)為（ ）

A．R×（L1+L2）mm3h﹣1 B．2R×L1mm3h﹣1

C．2R×（L1+L2）mm3h﹣1 D．2R×（L1﹣L2）mm3h﹣1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖為三種高等動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖，若不考慮性染色體，則正確的判斷是（注：②圖中a、b代表不同種類的基因）（　�。�
A．①是精原細(xì)胞B．②可能為次級(jí)卵母細(xì)胞
C．③可能為初級(jí)精母細(xì)胞D．①②③均可能為第一極體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖為單克隆抗體的生產(chǎn)過程．請(qǐng)回答
（1）淋巴細(xì)胞的細(xì)胞膜是由磷脂分子和蛋白質(zhì)分子（化學(xué)成分）組成的
（2）兩個(gè)細(xì)胞融合在一起，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性的特點(diǎn)．
（3）鼠的淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合后，在培養(yǎng)時(shí)通過有絲分裂（有絲/減數(shù)）分裂方式大量繁殖．細(xì)胞中染色體數(shù)目與淋巴細(xì)胞相比有何特點(diǎn)？染色體數(shù)目加倍．
（4）要觀察融合后的細(xì)胞中的染色體形態(tài)、數(shù)目，可用一定濃度的卡諾氏液處理．
（5）融合的細(xì)胞具有兩種細(xì)胞的特性，即無(wú)限增殖和產(chǎn)生單一抗體．

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